1、班主任與教學工作方案三篇班主任與教學工作方案 篇1 每年學期末班主任都要給同學的成果通知書上寫評語，隨著評價方式的多樣化，班主任評語越來越受到同學及其家長的重視。因此，我把撰寫班主任評語當作每學期末的一項重要工作。 隨著.的進展，家長的學問水平也在不斷的提高，他們對孩子成果單上的評語也提出了更高的要求。這評語該如何寫呢？只提優點，不提缺點，家長看了快樂，卻不利于幼兒的成長，其實這也是對家長的一種哄騙行為，不行行；挺直提出缺點，家長看了難過、傷顏面，也像是一種間接告狀，會引起不良反應，也不行行；那么優缺點并舉，四平八穩如何？這類評語經常是老生常談，多數雷同，味同嚼蠟，體現出的師生關系不是公平的，

2、而是居高臨下的，難以被同學所接受，不能發揮其應有的訓練功能。 寫了幾年的評語，我總結了一些閱歷：稱呼應以其次人稱為佳，這樣的評語就似乎班主任和同學公平的面對面的交心談心，同學會感到親切自然，簡單接受。在給同學撰寫評語時，應當力求使評語親切，生動感人。可以依據同學不同的個性進展特點，和訓練實際的需要，隨便點染，或鼓舞或盼望或委婉批判。一句平常話，一件平凡事，一個令人難忘的眼神，一回有特色的舉動，一次成敗的經受等等都可以作為評語的切入點。 班主任評語雖然是期末撰寫的，但功夫在平常。一個沒有愛心和責任心的班主任，他撰寫評語的目的是完成任務，因而缺少熱忱，往往內容枯燥，乏味雷同，難以寫出高水平的評語的

3、。老師的愛心體現在對他從事的訓練工作的喜愛，他必需全身心地投入到工作中去，和幼兒打成一片，喜愛關懷每一位幼兒，關懷他們的學習，生活，關懷他們的成長，身心健康，乃至他們的家庭，常常和他們交心談心，了解他們對學習的感受及與伙伴交往的樂趣，成長的苦惱與歡樂，愛好他們的愛好，和同學做知心伴侶，只有這樣，班主任的評語才有素材可寫。 又到了寫評語的時候，44名幼兒一個一個在腦海中出現，只覺思如泉涌，44份各具特點的評語一揮而就，三個小時不知不覺地過去了，恍若隔世，下面是其中的幾則： 熟悉你的人都叫你百靈鳥，為什么呢？是你悅耳的嗓音、活潑、好動的個性還有銀鈴般的笑聲給人留下了深刻的印象吧。你可以好好學習唱歌

4、，信任你的天資加上努力，會更多的人會喜愛上你這只百靈鳥的。 英勇、挺立、好動集于你的一身，對玩具的愛好特殊濃。在這方面你的想象力豐富，能一物多玩。建議你玩的時候可以思索玩具的結構、拼裝方法，說不定，你以后會成為玩具開發商，擁有自己研制開發出的新型玩具呢，你也說過，你想當大老板，不是嗎？那么，從現在開頭努力吧！ 你是位文雅、和善又漂亮的女孩，你的身上有著江南女孩特有的那種氣質，透著靈氣，老師和伙伴們都喜愛你。即將升入大班的你，假如在各項活動中能更主動些，你會贏得更多人的喜愛。 你是個可愛的男孩，懂禮貌，講文明，平常能遵守紀律，喜愛唱歌、表演。你要好好利用你的優點，努力進取，盼望將來的某一天，就是

5、你成名的好日子。 此類評語深受家長和幼兒的歡迎，由此可見，正如“教無定法”一樣，“班主任評語”也應當“無定規”，可以多給我們留點探究的空間。 班主任與教學工作方案 篇2 一、班級概況及基本目標 本班共有56名同學，女生29名，男生28名。每個孩子都活潑可愛，有著很強的上進心和集體榮譽感。但是由于年齡小，自制力量差，時常不能掌握自己，上課時愛任憑說話或者做小動作，男生在這方面明顯不足。許多行為習慣有待進一步培育。學習方面已經有了肯定的學習習慣，大部分同學能較自覺完成學習任務，個別同學缺乏主動性，書寫有待于加強。 本學期我班的基本目標是：建立一支有進取心、管理力量較強的班干部隊伍，全體同學都能樹立

6、明確的學習目的，形成良好的學習風氣;培育同學良好的行為規范，弘揚正氣，逐步形成守紀、進取、勤奮的班風。連續抓好同學的常規訓練，強化學校生日常行為規范的落實，培育同學良好的行為習慣。師生中進行賞識訓練，老師賞識同學，讓同學學會賞識自己，賞識他人。主動協作學校、少先隊的各種活動，開展豐富多彩的中隊活動，培育同學劇烈的責任感、班級榮譽感，以及自我約束，自我管理的力量。 二、基本措施和做法 (一)常規訓練方面 同學經過一個假期的放松，對于學校的日常生活和學習必定不太適應，做到每一項規章制度對于他們來說都不太簡單。為了使同學能夠及早進入角色，適應學校的生活，這就要班主任在日常生活中能有序的引導，并且內容

7、要近一點、小一點、實一點，時時到處向同學進行有針對性的常規訓練。因此，我打算從以下幾點入手： 1、利用升旗儀式和班會時間，加強同學的德育訓練。升旗結束后，對上周的狀況進行總結。使同學懂得做人的道理，培育其愛國主義情感。同時，讓同學在各種活動和勞動中學會合作，學會生活。對于同學的書寫讀的姿態，在課堂上隨時提示與關心。 2、開學師生共同制定班規班紀，并制定相應的獎懲方法。從紀律、衛生、勞動及兩操幾方面制定。先由同學寫出自己的違規現象及獎懲方法，再由班主任統一歸納完善，如有違規照章懲罰。我們班的宗旨是："說到做到" (二)班級紀律方面 一個班級，要想有良好的班風，必需要有良好的紀

8、律才行。因而，我從以下幾點入手： 1、課堂紀律 嚴格遵守課堂"四管"(管住眼看老師，管住口不說話，管住心仔細聽，管住手不亂動)，假如有違反紀律的現象，由課代表記錄，并做出相應的懲處。 2、課間紀律 課間是同學輕松休息的時間，良好的課間紀律將會給整個校內帶來活躍而輕松的氣氛。然而，豐富多彩的課間活動，就是解決課間紀律亂的法寶。同時，隨時提示同學要留意的危急活動和場地，寓教于樂。 (三)衛生方面 講究衛生很重要。俗話說，病從口入。講衛生，既能使身體健康，又能養成良好的生活習慣，還能創設一個良好的學習環境。 1、個人衛生：每周一檢查個人衛生，平常抽查，要求衣著干凈，桌屜潔凈，物品

9、整齊。 2、班級衛生：每天下午分派值日生清掃，由勞動委員負責。同時利用花草美化環境，并進行愛惜環境和花草的訓練。 (四)班干部的培育方面 班級管理完靠班主任一人來管理是不夠的，班干部是班級管理的小助手。這學期我將實行班干部競爭上崗制及班干部輪番工作制，使班級管理再上新臺階，讓每個孩子的潛能都得到充分的挖掘，培育有個性的人,使孩子們學會學習，學會生活，學會合作和學會管理。 (五)家校結合，分類施教 本學期要做好分類施教工作： 1、對學習后進生，每節課都要提問，作業中有錯要單獨進行輔導，與家長聯系，共同關心提高學習愛好。 2、對行為后進生，發覺閃完點要大力表揚，樹立信念，在老師和家長共同督促下改進

10、。越是表現差的方面，越要讓其引起重視，比如當班干部。 3、常常保持與同學家長聯系，使學校訓練和家庭訓練有機地結合起來。 三、活動支配 九月份： 1."我上學了，我愛學校"主題訓練。 2.利用"老師節"進行敬重長輩、敬重老師的訓練。 3.主題班會-我愛學習進行學習習慣養成訓練。 十月份 1.利用"國慶節"對同學進行愛祖國，愛家鄉，愛家庭，愛親人訓練， 工作方案 學校二班級上學期班主任工作方案精華 2.學習、衛生習慣的養成訓練。 十一月份： 1.利用體育課熬煉訓練，培育同學的毅力。 2.冬季來臨時，訓練同學從小養成喜愛勞動的好習慣。 十二

11、月份： 1.堅持上學，不遲到，培育同學的吃苦精神。 2.學習習慣的養成和評比。 元月份： 1.學校生行為規范的學習和養成合作、互助的好品質。 2.復習預備期末考試。 3.總結同學操行 班主任與教學工作方案 篇3 一、班級狀況： 本班共68人，男女平均。少數民族同學共五人。本班是一個團結、主動向上的集體。絕大部分同學學習習慣較好，自我管理力量教強，是一個讓老師比較放心的班級體。 班里有個別同學比較淘氣，學習自覺性還有待于提高。 二、班風： 自律、獨立、博學、進取 三、班級管理措施： 1.重視養成訓練：養成良好的學習習慣和生活習慣，對同學的成進步步是非常必要的，良好的行為習慣使一個人的終生進展受益

12、非淺。因此，在班級進行良好品德的養成訓練是非常必要的。依據同學的思想實際狀況，與學校的德育工作親密協作，本學期，將從不同的方面和角度對同學進行規律性的常規訓練。重點落實好學校生日常行為規范，使同學逐步形成良好的道德品質，行為習慣，學習習慣和主動的學習看法，不使一個同學掉隊 2、加強后進生管理：面對全體同學，分類施教，加強對后進生的輔導，要從關懷、愛惜同學的角度動身，了解關懷同學。準時了解同學的心理改變，把握他們成長道路上的進展狀況。 3、準時了解學情：精準把握同學對學問的把握，因材施教，在重點難點上下工夫，以促進全班成果的平穩、扎實地上升。 4、家教結合：常常保持與否同學家長聯系，使學校訓練和

13、家庭訓練有機地結合起來，要不厭其煩的做好后進生的轉化工作，抓兩頭，促中間，使全班形成一盤棋，真正成為一個團結向上的班集體。 5、培育班級干部：準時召開班干部會議，針對他們在工作中出現的問題，教給他們工作方法，使他們明確自己的職責，指出他們的優缺點和今后努力工作的方向。同時，還要求他們留意班干部成員之間的合作，同心協力，擰成一股繩，盡力在同學之間樹立他們的威信，制造機會，熬煉和培育他們的力量。 6、重視關懷訓練：要關懷同學的生活，準時和家長聯系，愛護他們的冷暖，了解他們的心理，建立公平和諧的師生關系，做同學的知心伴侶，以使班主任工作做的更好。 7、抓好少先隊工作：班級工作的一個重要部分，就是班主

14、任工作，是充分發揮同學特長、張揚同學個性的有效途徑。本學期將主動協作學校少先大隊，結合實際搞好各項活動。 8.重視文體工作：訓練同學上好全部學校開設的課程，主動參與體育熬煉，主動參加學校組織的文娛活動，重視各項競賽的主動參加，培育同學的參加意識。 9.連續培育以下習慣： (1)上課仔細聽講。 (2)學習靠自己。 (3)抓緊一切時間讀書、學習。 (4)做老實、守紀的同學。 (5)培育自辦法識 (6)培育自學力量 四、各月活動支配： 二月： 1.總結寒假工作，提出新學期要求，做好新學期準備。 2.學習學校生日常行為規范和學校管理條例。 3.抓好同學常規，早日進入正常秩序。 三月： 1.組織好慶祝“三八”婦女節主題班隊會活動。 2.組織學習雷鋒活動。 3.進行習慣養成訓練，形成良好行為習慣。 4.連續抓好常規訓練，進行常規訓練。 四月： 1.進行“繼承革命先烈遺志”的訓練活動。 2.加強勞動觀念訓練，搞好個人和集體衛生。 3.組織春游活動。 4.進行班級寫字競賽。 5.對同