九年級(jí)語(yǔ)文9月月考試題 滬教版五四制_第1頁(yè)
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1、上海市浦東新區(qū)2017屆九年級(jí)語(yǔ)文9月月考試題(滿分:150分 考試時(shí)間:100分鐘)考生注意:本試卷共有26題,請(qǐng)將所有答案寫在答題紙上一、文言文閱讀(40分)(一)默寫(每題3分,共15分)1.愛上層樓, 。(丑奴兒·書博山道中壁)2. ,小橋流水人家。(天凈沙·秋思)3.傷心橋下春波綠, 。(沈園二首(選一)4.去年元夜時(shí), 。(生查子·元夕)5. ,瑯琊也。(醉翁亭記)(二)閱讀下面的兩首宋詞,完成67題(4分)訴衷情當(dāng)年萬里覓封侯,匹馬戍梁州。關(guān)河夢(mèng)斷何處,塵暗舊貂裘。胡未滅,鬢先秋,淚空流。此生誰料,心在天山,身老滄洲。破陣子·為陳同甫賦壯詞

2、以寄醉里挑燈看劍,夢(mèng)回吹角連營(yíng)。八百里分麾下炙,五十弦翻塞外聲,沙場(chǎng)秋點(diǎn)兵。馬作的盧飛快,弓如霹靂弦驚。了卻君王天下事,贏得生前身后名。可憐白發(fā)生!6兩首詞都表達(dá)了詞人 的思想感情。(2分)7下列對(duì)兩首詞的理解正確的一項(xiàng)是( )(2分)A兩詞都有正標(biāo)題,但破陣子還有一個(gè)副標(biāo)題。B“夢(mèng)斷”、“夢(mèng)回”兩句各自都用到了典故。C從“覓封侯”、“贏得生前身后名”可知兩個(gè)作者都想博取功名。D兩詞都在對(duì)比中突出理想與現(xiàn)實(shí)的矛盾(三)閱讀下面兩篇選文,完成810題(9分)負(fù)者歌于途,行者休于樹,前者呼,后者應(yīng),傴僂提攜,往來而不絕者,滁人游也。臨溪而漁,溪深而魚肥;釀泉為酒,泉香而酒洌;山肴野蔌,雜然而前陳者

3、,太守宴也。宴酣之樂,非絲非竹,射者中,弈者勝,觥籌交錯(cuò),起坐而喧嘩者,眾賓歡也。蒼然白發(fā),頹然乎其間者,太守醉也。已而夕陽(yáng)在山,人影散亂,太守歸而賓客從也。樹林陰翳,鳴聲上下,游入去而禽鳥樂也。然而禽鳥知山林之樂,而不知人之樂;人知從太守游而樂,而不知太守之樂其樂也。醉能同其樂,醒能述以文者,太守也。太守謂誰?廬陵歐陽(yáng)修也。8.上面文字選自課文 ,作者是 (朝代)的 (人名)(3分)9下列對(duì)文章賞析有誤的一項(xiàng)是( )(3分)A.選文第一段通過四個(gè)場(chǎng)面的具體描寫,描繪了滁州人民怡然自樂和眾賓盡歡的情態(tài),從側(cè)面烘托出滁州政治清明的景象。B.“樹林陰翳,鳴聲上下,游人去而禽鳥樂也”一句,采用動(dòng)靜結(jié)

4、合的寫作手法,表現(xiàn)出山林的幽靜。C.本文運(yùn)用了描寫、敘事、議論和抒情等表達(dá)方式,表現(xiàn)作者與民同樂的思想。D.選文表面上在寫“樂”,實(shí)際上也是在傳遞自己的政治理念,就是為仁人志士們所推崇的民本思想。10. 用現(xiàn)代漢語(yǔ)翻譯選文中的劃線句(3分)人知從太守游而樂,而不知太守之樂其樂也。 (四)閱讀下文,完成1114題(12分)甘戊使于齊,渡大河。船人曰:“河水間耳,君不能自渡,能為王者之說乎?”甘戊曰:“不然,汝不知也。物各有短長(zhǎng),謹(jǐn)愿敦厚,可事主不施用兵;騏驥、騄駬,足及千里,置之宮室,使之捕鼠,曾不如小貍;干將為利,名聞天下,匠以治木,不如斤斧。今持楫而上下隨流,吾不如子;說千乘之君,萬乘之主,

5、子亦不如戊矣。”【注釋】甘戊:戰(zhàn)國(guó)秦武王時(shí)丞相。間:間隔。說: 說,說客。謹(jǐn)愿敦厚:謹(jǐn)慎老實(shí),誠(chéng)懇厚道。施:使用。騏驥、騄駬:四種駿馬的名稱。小貍:小野貓。干將:古代利劍的名稱,這里泛指利劍。11下列詞語(yǔ)解釋正確的一項(xiàng)是( ) (4分) A甘戊使于齊(使:派遣) B不然,汝不知也(然:這樣)C足及千里 (及:到,至) D子亦不如戊 (如:像)12用現(xiàn)代漢語(yǔ)翻譯下面的句子。(3分)匠以治木,不如斤斧。 13用“/”劃出下列句子的兩處朗讀停頓。(2分)今 持 楫 而 上 下 隨 流14 請(qǐng)用一句俗語(yǔ)為這段短文起一個(gè)標(biāo)題 ,并說說短文給你的啟示: (3分)二、現(xiàn)代文閱讀(40分)(一)閱讀下文,回答

6、1518題:(20分)北京時(shí)間2016年9月15日22時(shí)04分09秒,搭載著天宮二號(hào)空間實(shí)驗(yàn)室的長(zhǎng)征二號(hào) F 運(yùn)載火箭在酒泉衛(wèi)星發(fā)射中心正式點(diǎn)火升空。天宮二號(hào)發(fā)射任務(wù)取得圓滿成功!天宮二號(hào)在外觀上與2011年發(fā)射的天宮一號(hào)類似,都采用實(shí)驗(yàn)艙和資源艙兩艙構(gòu)型。天宮二號(hào)全長(zhǎng)10.4米,最大直徑3.35米,太陽(yáng)翼展寬約18.4米,重8.6噸,設(shè)計(jì)在軌壽命2年。艙內(nèi)宇航員活動(dòng)的范圍約為16到18立方米,按6立方米即可滿足住一人居住的人機(jī)功效看,天宮二號(hào)上住兩位航天員也還是比較寬敞的。發(fā)射天宮二號(hào)的主要目的是接受神舟十一號(hào)載人飛船的訪問,完成航天員中期駐留,考核面向長(zhǎng)期飛行的乘員生活、健康和工作保障等相

7、關(guān)技術(shù);接受天舟一號(hào)貨運(yùn)飛船的訪問,考核驗(yàn)證推進(jìn)劑在軌補(bǔ)加技術(shù);開展航天醫(yī)學(xué)、空間科學(xué)實(shí)驗(yàn)和空間應(yīng)用技術(shù),以及在軌維修和空間站技術(shù)驗(yàn)證等試驗(yàn)。為了方便航天員的工作和生活,天宮二號(hào)運(yùn)用了許多人性化的設(shè)計(jì):艙內(nèi)燈光采用米黃色色調(diào),亮度可手動(dòng)調(diào)節(jié),甚至還為每個(gè)航天員安裝了床前燈;航天員可在空間實(shí)驗(yàn)室收到地面電視信號(hào),能跟家人進(jìn)行天地通話和私人通信;為保證航天員在微重力環(huán)境下身體機(jī)能不衰退,天宮二號(hào)配置了力量訓(xùn)練設(shè)備,并定期對(duì)航天員心血管和身體醫(yī)學(xué)指標(biāo)進(jìn)行監(jiān)測(cè)。天宮一號(hào)的主要目標(biāo)是驗(yàn)證交會(huì)對(duì)接技術(shù),而天宮二號(hào)則將開展較大規(guī)模的空間科學(xué)實(shí)驗(yàn)和空間應(yīng)用試驗(yàn)以及航天醫(yī)學(xué)實(shí)驗(yàn),此次安排了14項(xiàng)體現(xiàn)科學(xué)前沿和戰(zhàn)

8、略高技術(shù)發(fā)展方向的科學(xué)與應(yīng)用任務(wù)。以空間冷原子鐘為例。我們生活中最精準(zhǔn)的鐘表,每年大約有一分鐘的誤差。原子鐘的精度可以達(dá)到,每2000萬年誤差一秒,而天宮二號(hào)上將攜帶國(guó)際首臺(tái)空間運(yùn)行的最高精度超冷原子鐘,誤差可縮小到2億年一秒。用于空間系統(tǒng)的時(shí)間基準(zhǔn),為深空探測(cè)、廣義相對(duì)論驗(yàn)證等重要領(lǐng)域作出貢獻(xiàn)。而空間站則是中國(guó)載人航天工程戰(zhàn)略的第三步,計(jì)劃于2020年左右建成,2022年全面運(yùn)行,預(yù)計(jì)運(yùn)營(yíng)十年以上,航天員在空間站駐留可能達(dá)到一年以上。空間站是多艙段的飛行器,每艙段的重量可達(dá)20噸,有多個(gè)交會(huì)對(duì)接口,能實(shí)現(xiàn)多飛行器同時(shí)對(duì)接,所以未來空間站的“塊頭”將比天宮二號(hào)大很多。空間站建設(shè)涉及航天員長(zhǎng)期駐

9、留、微重力環(huán)境下艙內(nèi)外設(shè)備維修、推進(jìn)劑補(bǔ)充加注等一系列關(guān)鍵技術(shù)支持,需要通過前期試驗(yàn)來掌握,這些試驗(yàn)即將在天宮二號(hào)展開。隨著國(guó)際空間站(ISS)在2024年的到期退役,屆時(shí)中國(guó)的空間站或?qū)⒊蔀槭澜缥ㄒ坏奶諏?shí)驗(yàn)室,這也是繼俄羅斯、美國(guó)之后,第三個(gè)擁有空間站技術(shù)的國(guó)家。15.本文介紹了有關(guān)天宮二號(hào)的哪些內(nèi)容,請(qǐng)做簡(jiǎn)要概括?(5分) 16.文章劃線句運(yùn)用了 和 說明方法。作用是 (5分)17.通讀全文后,你認(rèn)為下面的這段文字應(yīng)該放入哪兩個(gè)段落之間?請(qǐng)簡(jiǎn)述理由。比較之前的天宮一號(hào),神八、神九、神十的航天員在上面只停留約1到2個(gè)星期,這次天宮二號(hào)要確保神十一的航天員能待夠30天。(1) 應(yīng)該放入( )

10、之間 (3分) A段和段 B段和段 C段和段 D段和段(2) 請(qǐng)簡(jiǎn)述理由(4分) 18.下面選項(xiàng)中可以作為本文標(biāo)題的是( )(3分)A天宮二號(hào)發(fā)射任務(wù)取得圓滿成功B“天宮一號(hào)”與“天宮二號(hào)”C“天宮二號(hào)”國(guó)人的驕傲!D“天宮二號(hào)”知多少(二)閱讀下文,回答1923題。(20分)在冬夜里歌唱的魚天空是一片灰蒙蒙的蒼茫,鳥兒離開了岑寂的北方。火燒云沉到山那一邊。山崗上,風(fēng)一陣?yán)溥^一陣,蒿草在風(fēng)中蕭瑟。目光越過一道道山梁,一個(gè)人的影子就會(huì)在昏暗中挾裹著晚風(fēng),逐漸清晰。我和妹妹就在這樣的黃昏,在這樣的山梁上等待父親,還有父親手中的魚。父親手中提著一尾胖頭魚,這種魚頭重尾輕,是鄉(xiāng)村lián價(jià)的

11、魚,很適合我父親的購(gòu)買能力。父親微薄的工資,要養(yǎng)活一家六口,只能偶爾買這種魚。他很少笑,只在遞給我們拴魚的草索時(shí)“嘿嘿”幾聲。在夜色中,牙齒很白,這是他留給我最深的印象。我飛跑著,把魚交給母親。妹妹在身后搖搖晃晃地追趕。母親接過魚,刮鱗、剔腮、破肚,把整條的魚分成小塊,嫻熟而又忙亂。當(dāng)菜籽油的香味混合著松枝騰起的濃煙彌敞開來的時(shí)侯,廚房成了溫暖的心臟,召集一家人圍攏到一起,催促著母親往爐膛添柴。火舌從灶口舔出來,母親的影子貼上后墻,忽大忽小,斑駁搖曳。罡風(fēng)纏繞窗欞發(fā)出嗚咽,屋里的溫度升起來,熱量向著寒冷四散突圍。鍋中的水,沸騰起來了。咕嚕咕嚕,魚開始在水中歌唱,由一個(gè)聲部轉(zhuǎn)入另一個(gè)聲部。這是世

12、間最美的音樂,傳遞口福的信息。大姐在這時(shí)也不忘記做弟妹們的表率,裝模作樣地伏在灶臺(tái)做作業(yè);二姐用桃木梳梳她又黑又粗的長(zhǎng)辮,眼睛隨著騰起的蒸汽升高;妹妹和我,繞著灶臺(tái)打架,虛張聲勢(shì),有別于平日里泄憤的爭(zhēng)斗,而是在幸福的預(yù)感中,矯揉造作,故作嬌嗔。父親黝黑、冷峻的臉上露出慈愛和笑容,雖然沉默獨(dú)坐,而他內(nèi)心必然掠過一陣陣瞬間的喜悅,眼前的景象是他的成就。不知道時(shí)間過了多久,母親撮起嘴,吹鍋蓋上的蒸汽。揭開鍋蓋,如同揭開一個(gè)謎底。魚怎么樣了?母親撒下大把翠綠的蔥絲,鮮紅的辣椒。鍋蓋合上時(shí),她用毛巾環(huán)繞住鍋與蓋的縫隙,讓蒸汽悶在鍋里,但仍擋不住滲出異香。魚熟了,母親只吃魚湯泡飯。她撥開我們幾個(gè)孩子貪婪的

13、交叉著的筷子,挑出一塊大而少刺的魚肉,放在一只小碗中。在我們茫然的眼神里走出異香氤氳的房間。寒冷跟隨著溫暖的小碗,跟隨著母親推開那間草屋的門。溫暖的魚讓瞎老爺爺?shù)谋涞男∥萃瑯荧@得了溫度。老人邊吃邊有淚水涌出,不知道是不是太辣的緣故?同樣是一個(gè)冬天的夜晚,這位孤寡老人孤單地走了。臨終前,他告訴在場(chǎng)的人,他慶幸的時(shí)刻是那個(gè)冬夜,因?yàn)樗缘搅宋夷赣H送給他的魚。他用手摸著胸口,說:“這里,很暖!”另一個(gè)冬天。黃昏,我們不再去那個(gè)山崗張望。我父親在這年的秋天去世了。妹妹的黃發(fā)已經(jīng)扎成了小辮,我們漸漸長(zhǎng)大成人。但我們常常想念那樣的冬夜,溫暖只會(huì)在寒冷中感知,冬夜是我人生最初的一門課程。嚴(yán)寒來襲時(shí),需要取

14、暖,并且不讓一個(gè)人孤單。 19.看拼音寫漢字。(2分)lián 價(jià)20.根據(jù)煮魚時(shí)相關(guān)人物的具體表現(xiàn)和心理狀態(tài)填寫下表。(6分)人物具體表現(xiàn)心理狀態(tài)大姐不忘做弟妹們的表率二姐吃魚的渴望越來越強(qiáng)我和妹妹繞著灶臺(tái)打架父親沉默獨(dú)坐,臉上露出慈愛的笑容21.賞析第段中劃線句“目光越過一道道山梁,一個(gè)人的影子在昏暗中裹挾著晚風(fēng),逐漸清晰”一句的妙處。(4分) 22結(jié)合文章內(nèi)容概括母親的性格有哪些特點(diǎn)。(4分) 23.下列對(duì)文本的理解與分析,有錯(cuò)誤的一項(xiàng)是( )(4分)A題目“在冬夜里歌唱的魚”,其中的“歌唱”是指“我們”內(nèi)心在歌唱,“魚”比喻“我們”幾個(gè)孩子。B文章以“魚”為線索,把等魚、剖魚

15、、煮魚、吃魚、送魚給瞎?fàn)敔敵缘炔牧辖M成一個(gè)有機(jī)的整體。C文章人物雖多,但是幾乎沒有語(yǔ)言描寫,人物的思想感情主要是通過事情敘述與行動(dòng)描寫來表現(xiàn)的。甲乙D結(jié)尾“黃昏我們不再去那個(gè)山岡張望”與開頭“我們”在山岡上等待父親的情景首尾呼應(yīng)。三、綜合運(yùn)用(10分)閱讀下面材料,完成第2426題(10分)24.下面兩幅漫畫都是關(guān)于“讀書”,請(qǐng)仔細(xì)欣賞,任選其中一幅,給漫畫命個(gè)題目,并分析漫畫作者想表達(dá)什么。(4分)我選 幅,題目: ,作者想告訴我們: 。25.閱讀下面圖表,在橫線上寫出調(diào)查結(jié)論。閱讀內(nèi)容偏好率玄幻武俠351%故事娛樂325%文學(xué)經(jīng)典150%時(shí)事時(shí)尚174%2016年9月,我校文學(xué)社對(duì)全校學(xué)生

16、的閱讀偏好情況進(jìn)行了調(diào)查,結(jié)果如右表:析右表可知,當(dāng)前中學(xué)生的閱讀偏好的現(xiàn)狀是: (3分)要改變這種現(xiàn)狀,你的建議有: (3分)四、寫作(60分)26. 題目: ,其實(shí)很快樂要求:(1)寫600字以上的記敘文;(2) 請(qǐng)注意字跡端正,卷面整潔。(3) 橫線上可填:讀書,學(xué)習(xí),跑步參考答案一、文言文閱讀(40分)(一)默寫(每題3分,共15分)略(二)(4分)6.壯志難酬的悲憤(2分)7.D(2分)(三)(9分)8.醉翁亭記 宋 歐陽(yáng)修(3分)9.C(3分)10.關(guān)鍵詞(從,樂其樂,而)(3分)(四)(12分)11.C(4分)12. 工匠用它劈削木頭,還不如斧子。(3分)13今 /持 楫 /而

17、上 下 隨 流(2分)14.尺有所短寸有所長(zhǎng)(1分) 啟示:任何事物都有其長(zhǎng)處和短處,應(yīng)揚(yáng)長(zhǎng)避短,才能充分發(fā)揮其作用。(2分)二、(一)(20分)15.天宮二號(hào)的外觀、主要任務(wù)、保障航天員工作和生活的人性化設(shè)計(jì)、14項(xiàng)科學(xué)實(shí)驗(yàn)。(多寫開頭發(fā)射天宮二號(hào),結(jié)尾空間站等內(nèi)容各扣1分)(5分)16.作比較 列數(shù)字 把天宮二號(hào)上的超冷原子鐘與生活中的鐘進(jìn)行比較,突出超冷原子鐘的精確性高。(5分)17. B (3分) 本段內(nèi)容主要寫了天宮二號(hào)區(qū)別于之前空間實(shí)驗(yàn)室的情況,即宇航員在天空二號(hào)上呆的時(shí)間更長(zhǎng),因此對(duì)空間實(shí)驗(yàn)室上的生活設(shè)施就提出了更高的要求。而第段寫的是“為了方便航天員的工作和生活,天空二號(hào)運(yùn)用了

18、許多人性化的設(shè)計(jì)”,本段文字放在段和段間有引出下文的作用。(3分)18.D(3分)(二)(20分)19.廉(2分)20. 裝模作樣地伏在灶臺(tái)上做作業(yè)(或“伏在灶臺(tái)上做作業(yè)”“在灶臺(tái)上做作業(yè)”)(1分)目光隨著蒸汽升高,梳她又黑又粗的長(zhǎng)辮(兩者有一即可)(1分)在幸福的預(yù)感中虛張聲勢(shì)(2分)眼前的景象是他的成就(“內(nèi)心必然掠過一陣陣喜悅”亦可)(2分)21.“目光越過一道道山粱”形象地表現(xiàn)了“我們”等待父親歸來的焦急心情;“裹挾著晚風(fēng)”形象地表現(xiàn)父親為全家生活奔波的艱難程度;“逐漸清晰”,按照從遠(yuǎn)到近、從模糊到清晰的順序動(dòng)態(tài)地表現(xiàn)了父親歸來的情景。(任意兩點(diǎn)即可,寫出一點(diǎn)2分)22.勤勞 慈愛(愛子女) 忘我(奉獻(xiàn)) 主動(dòng)關(guān)懷他人(

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