上學期八年級物理期中考試題滬粵_第1頁
上學期八年級物理期中考試題滬粵_第2頁
上學期八年級物理期中考試題滬粵_第3頁
上學期八年級物理期中考試題滬粵_第4頁
上學期八年級物理期中考試題滬粵_第5頁
全文預覽已結束

下載本文檔

版權說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內容提供方,若內容存在侵權,請進行舉報或認領

文檔簡介

1、20122013學年度第一學期期中教學質量檢測 八年級物理試卷 (滬粵版)題號一二三四五總分得分一、填空題:(每空1分,共26分。)1、親愛的同學,當你拿到這份試卷時,你一定對物理學已經有了初步的認識。我們所學的物理概念就是物理學的“語言”,而宏偉的“物理大廈”的框架,就是由物理概念、以及貫穿其中的科學構成的。2、2012年10月16日我市正式跨入“高鐵時代”。為了測量淮南到某市的高鐵路線的長度,某同學在地圖上用一段細棉線與這段鐵路線重合,然后展開成AB線段(如圖1所示),AB線段的長度為 cm。若該地圖的比例尺為1:6000000,則這段鐵路線的實際里程為 km。做此實驗應選用彈性 (填“好

2、”或“差”)的細棉線。3、甲、乙兩同學分別用不同的刻度尺測同一個物體的長度,測量方法均正確,得到的結果分別為15.98cm和16.0cm。則 (填“甲”、“乙”)同學所用刻度尺的最小刻度為毫米;“16.0cm”的準確值為 。這兩個測量結果中存在誤差是 (填“甲”、“乙”或“甲和乙”)。4、如圖2,是兩把同種材料制成的梳子,它們的齒疏密不同,現用塑料片保持同樣的速度分別在甲、乙上劃,會發現 (填“甲”或“乙”)發出聲音的音調較高。再用薄塑料片在同一把塑料梳子的齒上劃,會發現塑料片劃得越快,聽到聲音的音調越 (填“高”或“低”)。這個實驗說明:聲音的音調由聲源振動的 決定的。5、在公共場所“輕聲”

3、說話是文明的表現,這里的“輕聲”是指聲音的 (填“音調”或“響度”)。當我們“輕聲”說話,遠處的人卻聽不到,這是因為聲音的響度除了與聲源振動的 有關,還與 有關。6、學校運動會上,裁判員使用“擴音”喇叭喊口令,使用喇叭喊可以 (填“減少”或“增加”)聲音的分散,從而使聲音的響度 (填“減小”或“增大”)。當我們離喇叭太近時,會感到耳朵振動得很難受,這是因為聲波具有。7、如圖3是2012年5月21日出現在我國東南沿海上空的“金環日食”現象,它與我們平常所見的“雨后彩虹”現象的原理 (填“相同”或“不同”)。當太陽還在地平線以下時,有些地方的人們就可以看到“金環日食”,這是因為太陽光穿過大氣層時發

4、生了 現象。8、學校前廳豎立著一塊平面鏡。當同學們走近鏡子時,看到鏡中自己像的大小將不變(選填“變大”、“變小”或“不變”);其中,小明剛好從平面鏡里看到小軍的眼睛,則小軍也能看到小明的眼睛,這是因為光反射時,光路是的。9、光學實驗課時,小華用激光燈對著光滑的大理石地面照射,無意中發現 對面粗糙的墻壁上會出規一個明亮的光斑,而光滑地面上的光斑很暗,如圖4所示。這是因為地面對光發生 (填“鏡面反射”或“漫反射”),而墻壁對光發生 反射。10、潛水員下潛后,岸上的人看到的“潛水員”是潛水員的 (填“實”或“虛”)像,比他的實際位置淺,這是由于光在水面上發生 現象造成的。水中的潛水員看到岸上的“人”

5、比實際的人 (填“高”或“低”)。二:選擇題(每題3分,共30分)題號11121314151617181920選項11、我國第一艘航空母艦“遼寧號”號于2012年9月25日正式交付使用。“遼寧號”長304.5m,寬70m,主甲板以下有10層,主甲板以上島式上層建筑有9層?!斑|寧號”從龍骨到桅桿的高度約為( )A、19m B、60m C、190m D、300m12、在倫敦奧運會上,我國16歲的葉詩文在女子400米混合泳決賽中,以4分28秒43的成績勇奪冠軍并打破世界紀錄,將世界紀錄提高了1秒02。這個項目的原世界紀錄為( )A、4分29秒45 B、4分27秒41 C、4分29秒63 D、5分29

6、秒43 13、下列有關聲現象的說法不正確的是( )A、天壇的回音壁和三音石現象說明聲音是可以反射的B、聽錄音時,調節音量按鈕實質上是在改變聲音的響度C、宇航員在太空不能直接對話是因為聲音不能在真空中傳播D、女老師的音調比男老師的音調高是因為她們講話時,聲帶振動的幅度大14、有一種新型的鎖:聲紋鎖,只要主人說出事先設定的暗語就能把鎖打開,別人即使說出暗語也打不開。這種聲紋鎖辨別聲音的主要依據是( ) A、音調 B、響度 C、音色 D、音量15、以下四個措施中:馬路旁的房子的窗戶采用雙層玻璃;城市禁止機動車鳴喇叭;馬路兩旁植樹;高架道路兩側設隔音板墻。對控制噪聲污染有作用的是( )A、 B、 C、

7、 D、16、如圖5所示是某同學做的小孔成像實驗的裝置,關于小孔成像下列說法中不正確的是( )A、小孔成像是因為光沿直線傳播產生的B、小孔成的像一定是倒立的C、小孔成的像一定比物體小D、小孔成的像一定是實像17、為了探究光反射時的規律,小凡進行了如圖6所示的實驗,則下列判斷不正確的是( )A、圖中入射角和反射角都等于60OB、實驗中,當入射角增大時,反射角也將增大C、當入射減小10O時,反射光線與入射光線的夾角減小20OD、當紙板B繞ON轉動時,反射光線和入射光線將不在同一平面內18、中秋夜晚明亮的月亮;商場、酒店上的廣告燈、霓虹燈閃爍奪目;城市里建筑物的亮閃閃的玻璃幕墻;舞廳、KTV的黑光燈、

8、旋轉燈。以上既是光源,又會造成光污染的是( )A、 B、 C、 D、19、如圖7所示為奧運圣火火種采集器的示意圖,關于它的原理,下列說法中正確的是( )A、利用凹面鏡聚光的原理工作,它在反射光時,遵循光的反射定律B、利用凹面鏡聚光的原理工作,它在反射光時,不遵循光的反射定律C、利用凹面鏡散光的原理工作,它在反射光時,遵循光的反射定律D、利用凹面鏡散光的原理工作,它在反射光時,不遵循光的反射定律20、下列現象中屬于光的折射產生的是( )三、實驗與探究:(第21題12分,第22題11分,第23題9分,共32分)21、(1)小暉同學利用如圖9所示裝置探究聲音的產生與特點,A是音叉,B是泡沫塑料球,小

9、錘是橡膠制的。用小錘敲擊音叉,會聽到音叉發出的聲音,同時小球彈起,這說明聲音是由音叉產生的。為了進一步研究聲音的響度。該同學先對音叉輕輕敲一下,再用較大的力敲擊音叉一下,發現小球擺動的幅度增大,聽到的聲音的響度增大。這說明: 。在此實驗中泡沫塑料球所起的作用是 。(2)為了探究弦樂器的音調與哪些因素有關,老師拿來一把二胡(已調好)做實驗。如圖10所示,A、B為二胡上的內、外兩根弦,其中內弦比外弦粗。拉弓時,手指按在A處比按在B處發出的音調 (填“高” “低”);手指按在C處比按在B處發出聲音的音調高,這說明弦越短,音調越_(填“高”或“低”)。實驗中,我們除了通過改變二胡弦的長短、粗細來改變弦

10、發出聲音的音調外,還可以通過改變弦的來改變二胡發聲音調的高低。22、如圖11是某同學“探究平面鏡成像特點”的情景:(1)做此實驗時,選取兩個完全相同的蠟燭是為了比較像與物的 關系。(2)做此實驗,在放置玻璃板和直尺時的要求是: 。(3)實驗時,將兩支相同的蠟燭A、B按圖式方式豎立于玻璃板兩側的直尺上,點燃A蠟燭,小心地移動B蠟燭,直到與A蠟燭的像重合為止。這時會發現:蠟燭的像與蠟燭的大小 ;像和物體到玻璃板的距離相等,像與物體的連線與玻璃板 。(4) 現有一面三角形紅旗豎放在平面鏡前,如圖12所示。請你根據平面鏡成像的特點,通過作圖在圖上畫出紅旗在平面鏡中的像。23、為了探究“光的折射規律”,

11、 小強同學將一細光束從空氣斜射到半球形玻璃的上表面的球心上,如圖13所示。(1)在此實驗中,小強同時看到了光的反射和折射現象。請你在圖13中畫出法線、反射光線,并大致畫出光從空氣進入玻璃折射光線。(2)實驗可觀察到:當光從空氣進入玻璃時,折射角 (填“大于”、“小于”或“等于”)入射角;當入射角增大時,折射角在 (選填“增大”或“減小”)。(3)當光垂直入射時,折射角等于 。四、計算與簡答:(第24題6分,第26題6分,共12分)24、2012年6月24日,“蛟龍”號載人潛水器在馬里亞納海域成功下潛到7000米深度,再創中國載人深潛新紀錄。(1)當“蛟龍”號下潛到某一深處時,水面工作人員在它正上方海面向下發出超聲波,從超聲波發出直至接收到“蛟龍”號的回波經歷的時間為8s,已知超聲波在海水中的波速為1450ms,則“蛟龍”號當時下潛的實際深度為多大?(2)除了超聲外,頻率低于20Hz的次聲也不能被人們聽到,但次聲同樣也被廣泛地應用于生產、生活中,你知道次聲有哪些應用嗎?請列舉兩例。25、愛因斯坦說過

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯系上傳者。文件的所有權益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網頁內容里面會有圖紙預覽,若沒有圖紙預覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經權益所有人同意不得將文件中的內容挪作商業或盈利用途。
  • 5. 人人文庫網僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內容的表現方式做保護處理,對用戶上傳分享的文檔內容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內容負責。
  • 6. 下載文件中如有侵權或不適當內容,請與我們聯系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準確性、安全性和完整性, 同時也不承擔用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

最新文檔

評論

0/150

提交評論