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1、詩歌鑒賞表達技巧范文大全文秘知識秘書基礎詩歌鑒賞表達技巧一、下面是王昌齡長信秋詞五首 （其一）讀后回答問題金井梧桐秋葉黃珠簾不卷夜來霜。熏籠玉枕無顏色臥聽南宮清漏長。、詩題為秋詞那么作者在詩中寫了哪些景象？作用是什么？詩中的環境所抒寫的景象都暗合“秋詞 ”的要求。井邊梧桐、秋深葉黃、夜深霜重。其作用有兩點： a、點明題意向讀者暗示這是一首怨怒詩 b、渲染烘托氣氛奠定感情基調。、詩歌塑造了怎樣的人物形象請簡析。這首宮怨詩描寫了一個被剝奪了青春、自由和幸福、寂寞孤單的少女的形象。少女的形象可以通過“無顏色 ”和 “臥聽清漏 ”兩處來表現。“無顏色 ”既是說明了室內用具的灰暗和夜已深了更向讀者暗示了

2、主人公心情的黯淡。“臥聽清漏 ”“漏”前加 “清 ”字由于心境凄清愁恨難眠才感覺漏聲凄清漏聲漫長。、詩在構思和立意以及表現手法上有何不同？構思立意的特點： 前三句寫景多重鋪墊后一句寫人水到渠成。由遠而近由戶外寫到室內表現手法是借景抒情以景托情。二、閱讀下面王維的兩首詩回答問題鹿柴空山不見人但聞人語響。返景入深林復照青苔上。山居秋暝空山新雨后天氣晚來秋。明月松間照清泉石上流。竹喧歸浣女蓮動下漁舟。隨意春芳歇王孫自可留。、兩首詩的意境有什么相同之處？兩首詩都以 “空山 ”為背景寫出了清幽靜美的意境。是一幅色彩沖淡的山水畫具有鮮明的畫面感。、請分別說出兩首詩在表達技巧方面的特點？鹿柴在表達上的特點是

3、 “反襯 ”以“人語 ”反襯其靜用 “返景 ” 反襯其幽暗。山居秋暝則是運用烘托手法并兼用比興。、在兩首詩中分別找出你認為寫得最傳神的詞或句子。三、閱讀下面一首詩歌回答文后問題初冬夜飲淮陽多病偶求歡客袖侵霜與燭盤。砌下梨花一堆雪明年誰此憑欄桿？注：淮陽指西漢汲黯他因剛直敢言屢次切諫多次被流放。、本首詩的主旨是什么？哪些詞語可以表現出來？本詩刻畫了一個在燭光下自斟自飲、幽獨苦悶的詩人形象。抒發了詩人思念故園的情思、懷才不遇的憤懣和壯志難酬的隱痛。詩題中的 “飲 ”字詩歌中的 “淮陽多病 ”“客袖侵霜 ”“明年誰此 ” 等詞語均可表現這一點。、請選擇你認為在煉字煉句方面堪稱典范的例子予以點評。“侵霜 ”一詞 “霜”字一語雙關既有風霜、風塵之意也有彰顯作者孤寒心境的作用。“侵霜 ”更增流離之苦飽含辛酸。、請簡析 “明年誰此憑欄桿 ”所表現的思想感情和作用。抒發了詩人懷才不遇和壯志難酬的悲憤之情。四、下面是李商隱的一首詩讀后回答問題風雨凄涼寶劍篇羈泊欲窮年。黃葉仍風雨青樓自管弦。新知遭薄俗舊好隔良緣。心斷新豐酒。銷愁斗幾千。、本詩題為 “風雨 ”請解釋一下詩題的含義。風雨一詞一語

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