1、 精誠凝聚=A，=成就夢想 2009高考生物一輪復習綜合訓練基因工程、單項選擇題：（每小題1分，共37分。）翻點亮心燈 /(AVA)照亮人生1 .有關基因工程概念的理解正確的是A.操作對象是脫氧核甘酸B.（）對DNA進行改造和重組只能在細胞內完成的一 T 一 C 一 G -I I I一 A 一 G 一 C 一 T 一 T 一 A 一 A一 C 一 A 一2) I I一 G 一 T 一 T 一 C 一 C 一 AC.打破遠緣雜交不育的障礙D.不能定向改造生物的遺傳性狀2 .右圖是某一 DNA片段，下列關于該圖的敘述，正確的是（）A.若圖中的ACT能決定一個氨基酸，則 ACT 可稱為一個密碼子B.

2、限制性內切酶和 DNA1接酶都可作用于處C.若該片段能與 RNA聚合酶結合，則該片段為 基因的編碼區D. DNAM制過程需要解旋酶作用于處，而轉 錄不需要3 .有關DNA艮制性內切酶的理解正確的是A .主要存在于微生物中B.一種限制酶可以識別多種特定的核甘酸序列C. 一種限制酶能在不同的切點上切割DNA分子D.其化學本質是 DNA4 .在遺傳工程技術中，限制性內切酶主要用于（）A.目的基因的提取和導入B.目的基因的導入和檢測C.目的基因與運載體結合和導入D.目的基因的提取和與運載體結合5 .下列黏性末端屬于同一種限制酶切割而成的是：（）一 A 一 G 一 C 一 T 一 T 一 CI C .D

3、 .嚼G一 A 一 A 一 T 一 T 一 CIGA.B. G6 .下圖所示為限制酶切割某DN冊子的過程,從圖中可知，該限制酶能識別的堿基序列及 切點是（）A.CTTAAG切點在 C和T之間B.CTTAAG切點在G和A之間C.GAATTC切點在G和A之間D.GAATTC切點在C和T之間7 .在基因工程中，切割載體和含有目的基因的DNA片段中，需使用（）A.同種限制酶 B. 兩種限制酶 C.同種連接酶D. 兩種連接酶8 .基因工程第一步的一種方法是把所需的基因從供體細胞內分離出來，這要利用限制性內切酶。一種限制性內切酶能識別DNA子中的GAATTC頂序，切點在 G和A之間，這是應用了酶的（）A.

4、高效fB.專一性 C .多樣性 D.催化活性受外界條件影響9 .在基因工程中用來修飾改造基因的工具是（）A.限制酶和連接酶B.限制酶和水解酶 C.限制酶和運載酶 D.連接酶和運載酶10 .作為基因的運輸工具一一運載體，必須具備的條件之一及理由是（）A.能夠在宿主細胞中穩定地保存下來并大量復制，以便提供大量的目的基因B.具有多個限制酶切點，以便于目的基因的表達C.具有某些標記基因，以使目的基因能夠與其結合D.它的參與才能夠使目的基因在宿主細胞中復制并穩定保存11 .下列哪項不是基因工程中經常使用的用來運載目的基因的載體（）A.細菌質粒 B. 噬菌體 C.動植物病毒D.細菌核區的DNA12 .下列

5、哪項敘述不是運載體必須具備的條件（）A.具有某些標記基因B.決定宿主細胞的生存C.能夠在宿主細胞中復制D.有多個不同的限制酶切點13 .人們常選用的細菌質粒分子往往帶有一個抗菌素抗性基因，該抗性基因的主要作用是A.提高受體細胞在自然環境中的耐藥性B.有利于對目的基因是否導入進行檢測C.增加質粒分子的分子量D.便于與外源基因連接14 .下列關于質粒的敘述，正確的是（）A.質粒是廣泛存在于細菌細胞中的一種顆粒狀細胞器B.質粒是細菌細胞質中能自主復制的小型環狀DNA分子C.質粒只有在侵入宿主細胞后在宿主細胞內復制D.細菌質粒的復制過程一定是在宿主細胞外獨立進行15 .細菌抗藥性基因存在于（）A.核

6、DNAB.質粒 C . RNA D ,小的直線型 DNA16 .基因工程中，科學家常用細菌、酵母菌等微生物作為受體細胞，原因是（）A.結構簡單，操作方便B.遺傳物質含量少 C.繁殖速度快 D.性狀穩定，變異少17 .下列不屬于獲取目的基因的方法是（）A. “鳥槍法”B.轉錄法C.反轉錄法D.根據已知氨基酸序列合成法18 .基因工程的操作步驟：使目的基因與運載體相結合，將目的基因導入受體細胞，檢測目的基因的表達是否符合特定性狀要求，提取目的基因，正確的操作順序是A.B.C.D. 19 .用“鳥槍法”提取目的基因的步驟為（）用限制性內切酶將供體細胞DNA切成許多片段將許多DNA片段分別載入運載體選

7、取目的基因片段插入運載體通過運載體轉入不同的受體細胞讓供體DNA片段在受體細胞內大量繁殖找出帶有目的基因的細胞，并分離出目的基因A.B.C .D .20 .下列目的基因的獲取過程中不宜用“鳥槍法”獲取的是（）A.干擾素基因B.抗蟲基因C.抗病毒基因D.固氮基因21 .基因工程是在 DN冊子水平上進行設計施工的。在基因操作的基本步驟中，不進行堿基互補配對的是（）A.人工合成目的基因B.目的基因與運載體結合C.將目的基因導入受體細胞D.目的基因的檢測表達22 .蘇云金芽抱桿菌的抗蟲基因之所以能在棉花的葉肉細胞中準確地表達出來，主要是因為（ ）A.目的基因能在植物細胞核中進行復制B. 目的基因與棉花

8、 DNA的基本結構相同C.不同生物共用一套遺傳密碼D.不同生物具有相同的一套遺傳信息23 . 1976年，美國的H.Boyer教授首次將人的生長抑制素釋放因子的基因轉移到大腸桿菌，并獲得表達，此文中的“表達”是指該基因在大腸桿菌（）A.能進行DN破制B.能傳遞給細菌后代 C能合成生長抑制素釋放因子D.能合成人的生長素24 .在利用基因工程培育抗蟲棉的過程中，將目的基因導入受體細胞這三個步驟后，在全部受體細胞中，能夠攝入抗蟲基因的受體細胞占（）A.全部B.大部分C. 一半D.很少25 .控制細菌合成抗生素的基因、控制放線菌主要性狀的基因、控制病毒抗原特異性的基因 依次在核區大型環狀 DNA質粒上

9、細胞染色體上衣殼內核酸上A. B , C .D.26 .不是基因工程方法生產的藥物是（）A.干擾素 B.白細胞介素C.青霉素 D.乙肝疫苗27 .應用基因工程技術診斷疾病的過程中必須使用基因探針才能達到檢測疾病的目的。這里的基因探針是指（）A.用于檢測疾病的醫療器械B.用放射性同位素或熒光分子等標記的DNA分子C.合成3一球蛋白的DNA D. 合成苯丙氨酸羥化酶的 DNA片段28 .水母發光蛋白由236個氨基酸構成，其中有三種氨基酸構成發光環，現已將這種蛋白質的基因作為生物轉基因的標記。在轉基因技術中，這種蛋白質的作用（）A.促使目的基因導入宿主細胞中B.促使目的基因在宿主細胞中復制C.使目的

10、基因容易被檢測出來D.使目的基因容易成功表達29 .基因治療是把健康的外源基因導入（）A.有基因缺陷的細胞中B.有基因缺陷的染色體中C.有基因缺陷的細胞器中D.有基因缺陷的DNA分子中30 .基因治療是指（）A.把健康的外源基因導入有基因缺陷的細胞中，達到治療疾病的目的B.對有基因缺陷的細胞進行修復，從而使其恢復正常，達到治療疾病的目的C.運用人工誘變的方法，使有基因缺陷的細胞發生基因突變恢復正常D.運用基因工程技術，把有基因缺陷的基因切除，達到治療疾病的目的31 .下列實踐與基因工程無關的是（）A.利用DN琳針檢測飲用水是否含病毒B.選擇“工程菌”來生產胰島素C.將。植物的葉綠體移入 C3植

11、物以提高光合作用效率D.培育轉基因抗蟲棉32 .“轉基因動物”是指（）A .含有可利用基因的動物B.基因組中插入外源基因的動物C .本身具有抗體蛋白類的動物D .能表達基因信息的動物33 .科學家已能運用基因工程技術，讓羊合成并分泌抗體。相關敘述不正確的是（）A .該技術將導致定向的變異B.受精卵是理想的受體細胞C.垂體分泌的催乳素能促進效應B細胞產生抗體D .宜采用人工合成法獲得目的基因34 . 1993年，我國科學工作者培育成的抗棉鈴蟲的轉基因抗蟲棉，其抗蟲基因的來源（）A.普通棉花的基因突變B.棉鈴蟲變異形成的致死基因C.寄生在棉鈴蟲體內的線蟲D.蘇云金芽抱桿菌體內的抗蟲基因35 .“工

12、程菌”是指（）A.用物理或化學方法誘發菌類自身某些基因得到高效表達的菌類細胞株系B.用遺傳工程的方法，把相同種類不同株系的菌類通過雜交得到新細胞株系C.用基因工程的方法，使外源基因得到高效表達的菌類細胞株系D.從自然界中選取能迅速增殖的菌類36 .下列有關基因工程的敘述中，不正確的是（）A.DNA連接酶將黏性末端的堿基對連接起來B.基因探針是指用放射性同位素或熒光分子等標記的DN冊子精誠凝聚=A，=成就夢想 _HIIIC.基因治療主要是對有基因缺陷的細胞進行替換D.蛋白質中氨基酸序列可為合成目的基因提供資料37 .下列關于基因成果的敘述，錯誤的是()A.在醫藥衛生方面，主要用于診斷治療疾病B.

13、在農業上主要是培養高產、穩產、品質優良和具有抗藥性的農作物C.在畜牧養殖業上培育出了體形巨大、品質優良的動物D.在環境保護方面主要用于環境監察測和對污染環境的凈化二、簡答題(共63分)38.(6分)1979年科學家將動物體內的能夠合成胰島素的基因與大腸桿菌的 DNA分子重組，并且在大腸 桿菌體內表達成功。請根據圖回答問題：1 1)此圖表示的是采取 合成基因的方法 獲取 基因的過程。2 2 )圖中DNA是以 為模板，形成互補的單鏈DNA在酶的作用下合成雙鏈DNA從而獲得了所需要的基因。3 3)圖中代表的是 ,在它的作用下將質粒(DNA切出 末端。4 4)圖中代表 DNA含。5 5) 圖中表小將&

14、#176;表布 DNAM大腸桿菌的繁殖而進行 。大腸桿菌39 .(共7分)番茄果實成熟過程中，某種酶( PG開始合成并顯著增加，促使果實變紅變 軟。但不利于長途運輸和長期保鮮。科學家利用反義RNA技術(見圖解)，可有效解決此問題。該技術的核心是，從番茄體細胞中獲得指導PG合成的信使RNA繼而以該信使 RNA為模板人工合成反義基因并將之導入離體番茄體細胞，經組織培養獲得完整植株。新植株在果實發育過程中，反義基因經轉錄產生的反義RNA與細胞原有mRNA(靶mRNA互補形成雙鏈細胞原有基因 (靶基因) DNA靶 mRNA反比 RNA不能合成基因的蛋白產物形成互補雙饃RNA，合成的反義基因不能與核精體

15、結合或 被RNA酶快速降解RNA阻止靶mRNAS一步翻譯形成 PG從而達到抑制果實成熟的目的。請結合圖解回答：(1)反義基因像一般基因一樣是一段雙鏈的DNA分子，合成該分子的第一條鏈時，使用的模板是細胞質中的信使 RNA原料是四種 ,所用的酶是 。(2)開始合成的反義基因第一條鏈是與模板RNA連在一起的雜交雙鏈，通過加熱去除RNA然后再以反義基因第一條鏈為模板合成第二條鏈，這樣一個完整的反義基因被合成。若要以完整雙鏈反義基因克隆成百上千的反義基因，所用復制方式為 O(3)如果指導番茄合成 PG的信使RNA勺堿基序列是 -A- U - C - C - A - G - G - U - C -,那么

16、，PG反義基因的這段堿基對序列是 。(4)將人工合成的反義基因導入番茄葉肉細胞原生質體的運輸工具是 ,該目的基因與運輸工具相結合需要使用的酶有 ,在受體細胞中該基因指導合成的最終產物是40 .(共13分)科學家將人的生長素基因與大腸桿菌 的DNA分子進行重組，并成功地在大腸桿菌中的以表 達。操作過程如圖，請根據圖回答問題：(1)獲取目的基因的方法，一 是; 二 是。過程表示的是采取 的方法來獲取目的基因。(2)圖中過程是以原 為模板， 形成DNA|i鏈，再進一步合成 DNAa鏈。(3)如何使目的基因與質粒結合形成重組質粒？答：。(4)圖中過程用人工方法， 使體外重組的 DNA分子 轉移到受體細

17、胞內，主要是借鑒細菌或病毒 細胞的途徑。一般將受體大腸桿菌用 處理，以增大 的通透性，使含有目的基因的重組質粒容易進入受體細胞。(5)目前把重組質粒導入細菌細胞時效率不高， 有的 只導入普通質粒 A,只有極少數導入的是重組質粒，合成人生長素的RNA而大部分根本沒有導入質粒。檢測大腸桿菌 B是否導入質粒或重組質粒開采用的方法是原理是 O(6)如果把已經導入普通質粒 A或重組質粒的大腸桿菌， 放在含有四環素的培養基上培養, 發生的現象是，原理是41 .(共5分)在植物基因工程中，用土壤農桿菌中的Ti質粒作為運載體.把目的基因重組人Ti質粒上的T-DNA片段中，再將重組的 T-DNA插入植物細胞的染

18、色體 DNA中。(1)科學家在進行上述基因操作時，要用同一種 分別切割質粒和目的基因， 質粒的黏性末端與目的基因DNM段的黏性末端就可通過 而黏合。(2)將攜帶抗除草劑基因的重組 Ti質粒導入二倍體油菜細胞，經培養、篩選獲得一株有 抗除草劑特性的轉基因植株。經分析，該植株含有一個攜帶目的基因的T-DNA片段，因此可以把它看作是雜合子。理論上，在該轉基因植株自交F1代中，仍具有抗除草劑特性的植株占 總 數 的 , 原 因(3)種植上述轉基因油菜，它所攜帶的目的基因可以通過花粉傳遞給近緣物種，造成“基因污染”。 如果把目 的基因導人葉 綠體DNA中，就可以避 免“基因 污染”，原因42 .(共6分

19、)將人的抗病毒干擾基因“嫁接”到煙草的DNA子中，可使煙草獲得抗病毒的能力，形成轉基因產品。試分析回答：(1) .人的基因工程之所以能接到植物體中去，原因是： 。(2) .煙草具有抗病毒能力，說明煙草體內產生： 。(3) .不同生物間基因移植成功，說明生物共有一套 。(4) .煙草DN肪子被“嫁接”上或“切割”掉某個基因，實際并不影響遺傳信息的表達功能。這說明。(5) .該工程應用與、于實踐，將給農業、醫藥等諸多領域帶來革命，目前已取得了許多成就,請你列舉你所知道的或你所設想應用該工程的一個具體實例：(6) .有人認為，轉基因新產品也是一把雙刃劍，有如船能載舟也能覆舟， 甚至可能帶來災難性的后

20、果，你是否支持這一觀點？如果支持，請你舉出一個可能出現的災難性后果的實例：43 .(共8分)幽門螺旋桿菌(HP)是已知最廣泛的能引起慢性細菌性感染的細菌，它會 引起胃及十二指腸疾病。科學家發明的13C尿素呼氣法能快速鑒定是否感染HP。其原理是：HP具有人體不具有的尿素酶，受檢者口服13C標記的尿素，如有 HP感染，則尿素被尿素酶分解生成NH和13CO,用質譜儀能快速靈敏的測出受檢者呼氣中13CO的量，從而快速、準確鑒定是否被HP感染。臨床上醫生對癥聯合使用抗生素，殺滅HP,可以對HP引起的胃病進行有效的根治。根據上述材料回答：HP在結構上不同于人體細胞的突出特點是 ;HP的代謝類型是 ,其代謝

21、調節的主要方式有 ;HP的尿素酶基因結構與人的胰島素基因在結構上的主要區別是 ;設 想利用基因工程技術將 HP的尿素酶基因作為目的基因轉移到小麥細胞內，其最常用的運載 體是,獲取此目的基因的途徑主要有 ;受檢者呼出13CO的同時也呼出 CO,這些無標記的 CO產生的場所 ; 從理論上說人體在對 HP初次侵染做出的特異性免疫反應中形成的細胞及物質有44 .(共4分)對番茄的研究中發現，害蟲損傷番茄葉片后，葉上的細胞壁釋放出一種類激素因子，這種物質通過細胞組織擴散到莖和其他葉片上，啟動了蛋白酶抑制劑的基因，開始高效合成蛋白酶抑制劑，并在莖葉中迅速積累，對付害蟲的再次侵襲。蛋白酶抑制劑對害蟲 的消化

22、酶有抑制作用，因此害蟲取食后，就會因無法消化食物而被殺死。人們嘗試著將番茄的蛋白酶抑制劑基因導入玉米，讓玉米獲得與番茄相似的抗蟲性狀，以對付異常猖獗的玉米螟(一種玉米害蟲)。試分析回答下列問題：(1)番茄的蛋白酶抑制劑很可能是在莖葉細胞的 處合成的。(2)番茄受害蟲侵襲后，能及時做出一系列反應，最終殺死害蟲，保護自身安全，這說明植 物也具有。(3)將番茄的蛋白酶抑制基因成功地導入玉米內，使玉米形成新的性狀，這種變異的來源是(4)有人對食用這種轉基因玉米的安全性感到擔憂。你認為這種擔憂有道理嗎 ？試用所學知識進行簡要的分析說明。45 .(共3分)根據實驗原理和材料用具，設計實驗選擇運載體質粒，明

23、確質粒的抗菌素基因所抗的抗菌素類別。實驗原理：作為運載體的質粒，須有標記基因，這一標記基因是抗菌素抗性基因。故凡有抗菌素抗性的細菌，其質粒才可用作運載體。材料用具：青霉素、四環素的 10萬單位溶液、菌種試管、滅菌的含細菌培養基的培養皿、 酒精燈、接種環、一次性注射器、蒸儲水、恒溫箱。方法步驟：第一步：取三個含細菌培養基的培養皿并標為1、2、3號，在酒精燈旁，用三支注射器,分別注入1mL蒸儲水、青霉素液、四環素液，并使之分布在整個培養基表面。第二步：將接種環在酒精燈上灼燒，并在酒精燈火旁取菌種，對三個培養皿分別接種。第三步：將接種后的三個培養皿放入37 c恒溫箱培養24h。預期結果：A、B 、4

24、6 .(共11分)如圖所示為在培養金黃色葡萄球菌時，培養基上污染了青霉后發生的現象:在青霉(圖中央的大斑點)周圍的金黃色葡萄球菌(圖中的小斑點)絕大多數都被殺死了，但也出現了一個金黃色葡萄球菌的菌落。請分析回答下列問題：(1)請在下圖中找出能表示青霉菌與細菌(如肺炎雙球菌)之間關系的坐標曲線，并 說明理由。翻點亮心燈 /(AvA)照亮人生(2)金黃色葡萄球菌與青霉的在基因結構上的差異主要表現在青霉菌的 。(3)如果希望在培養基中保留金黃色葡萄球菌，可向培養基中加入 。(4)在青霉的周圍仍出現了一個金黃色葡萄球菌菌落，其根本原因是部分金黃色葡萄球菌發生突變產生了抗藥性基因。那么抗青霉素基因是在擬

25、核中還是在質粒中，實驗室提供金黃色葡萄球菌的兩個品系：普通品系和抗青霉素品系，基本培養基、青霉素，及其他實驗條件，請完成下面的一個實驗設計，探究抗青霉素基因的位置。 實驗步驟：取普通品系和抗青霉素品系的金黃色葡萄球菌，分別將其吸取擬核，并將與普通品系擬核置于去核的抗青霉素品系細胞質中，制備組合細菌A,將與抗青霉素品系擬核置于去核的普通品系細胞質中，制備組合細菌B。分另將A、B組合菌擴大培養。答案：38. (1)人工原胰島素目的(2)原胰島素 mRNA 逆轉錄(3)特定的限制性內切酶環狀黏性(4)重組原胰島素基因 精誠凝聚=A，=成就夢想 (5)將目的基因導入受體細胞重組 擴增39. (1)脫氧

26、核甘酸；逆轉錄酶(2)半保留復制(3)- T - A - G - G- T - C - C - A - G-A - T - C - C- A- G - G- T - C -(4)質粒(或運載體、病毒)；限制性內切酶和 DNA1接酶；(反義)RNA40. (1)從供體細胞的 DNA中直接分離基因；人工合成基因 。 逆轉錄(2) mRNA逆轉錄(3)先用同一種限制性內切酶切割目的基因和質粒，露出相對應的粘性末端，再用DNA連接酶使兩者的粘性末端結合(4)侵染CaCl 2細胞壁(5)將得到的大腸桿菌 B涂布在含有氨茉青霉素的培養基上培養，能夠生長的，說明已經導入了質粒或重組質粒反之，則沒有導入普通質

27、粒和重組質粒上有抗氨茉青霉素基因(6)有的生長，有的不生長導入普通質粒 A的細菌生長，因為普通質粒 A上有四環素抗性基因；導入重組質粒的細菌不生長， 因為目的基因正插在四環素抗性基因上， 破壞了 其結構功能41. (1)限制性內切酶堿基互補配對(2)3 /4雌雄配子各有1/2含抗除草劑基因；受精時，雌雄配子隨機結合(3)葉綠體遺傳表現為母系遺傳，目的基因不會通過花粉傳遞在下一代中顯現出來42. (1)人與植物結構組成相同。(2)抗病毒干擾素。(3)遺傳密碼。(4)基因是遺傳物質結構和功能的基本單位。(5)將抗病毒基因嫁接到水稻中，形成抗病毒水稻新品種；將人的血型基因移入豬體內，培育人血的豬；將干擾素基因移