1、精品文檔 技校學生期末評語06 模具5班評語1 楊海森同學：該生尊敬師長，在班里與同學相處融洽， 學習自覺，為人有主見，只是對班集體的事不夠熱心，行事 喜低調而獨處，欠銳意及嚴己的決心，希望能認識并改進。2 .陳志權同學：該生善良、誠實、文靜，在班中表現較 沉靜，與同學相處和-諧，學習方面能自覺，只是在紀律、 義務勞動上不較認真，如若在膽量、綜合能力及意志力上多 加培養鍛煉自己，將會有很好的發展。3 .董國海同學：該生本學期來思想端正，尊敬師長，與人相處融洽，服從管理，無不良行為，綜合表現比上學期有 較大的進步，不過學習、勞動積極性還有待提高。4 .陳劍飛同學：該生個性雖不是很活潑，和同學相處

2、還 算融洽，能服從老師和班干部的管理，積極參加學校的各項活動。但學習上興趣不大，上課時偶有遲到、睡覺現象，需 多培養自己的學習興趣及，提高自我約束的意志力。5 .鄧金隆同學：該生個性明顯，表現活躍，團結同學， 基本能遵守學校的各項規章制度。積極參加體育活動，但對 待學習、勞動不較認真，時有任性行為，自我約束力有待提 局。6 .阮營彬同學：該生個性明顯，表現活躍，團結同學，善 于交際，愛好廣泛，能積極參加校活動，勞動肯干，但上課有2016全新精品資料-全新公文范文-全程指導寫作法家原創1 / 25精品文檔時精神不夠集中，學習、紀律有些馬虎、拖拉。希望下學期 能注意改正，努力提高各項成績。7 .陳

3、思健同學：該生性格文靜 ，從不張揚，在班團結同 學，關心集體，積極參加班級活動，在日常行為上表現尚好 上課偶有睡覺現象 ，對學習興趣不高，希望以后要多加注意 要努力提高學習興趣。8 .龍飛同學：該生思想端正，聽從老師教導，服從班干 組織的管理，在班中團結同學，上課能專心聽講，日常行為 表現偶有偷懶、散漫現象，望注意改正。9.廖金國同學:該生是一個懂事聽話好學的好學生，成績不錯，平時能自覺 地學習，從不用老師操心。紀律表現較好，能按時完成學校 任務，這學期在膽量和交際方面經鍛煉，有好的進步，望繼 續努力。10 .李華富同學：該生個性沉靜不張揚，上課認真聽講， 學習自覺性高，在班能團結同學，但對班

4、集體不夠關心，偶 有上課遲到和勞動缺席、消極現象，周會課不發言等，需注 意改正。11 .戴岳昆同學：該生為人誠實，待人有禮，在本學期 來，始終能遵守學校的各項紀律，積極配合學校完成各項工 作，在學習方面也能做到自覺，綜合表現較好，望今后再接再勵。12 .江東乾同學：該生待人有禮，團結同學，尊師守紀,服從班組管理，積極參加校社團活動及義務勞動，主題班會大膽發言，但學習積極性需加強，努力提高綜合素質。13 .李耀森同學：該生擔任班長，工作熱情，任勞任怨， 為班級做了很多工作，能由色完成老師交給的各項任務；學 習態度勤懇，生活儉樸，在班里也能起到先鋒模范作用，14 .曾祖坤同學：該生在校能尊師守紀，

5、待人有禮 ，團結 同學，服從班組管理，學習、勞動積極性有有待提高，紀律 上尚未能嚴格要求自己，望下學期有所改善。15 .符祖昌同學：該生為人誠實，待人有禮，尊敬師長，和同學相處融洽，熱心班上的人和事，只是午晚休時有常講口的習慣，老師希望你能更嚴格要求自己，各方面有更高的 志向，更高的目標，嚴以律己，以身作則，努力體現自己的 價值。16 .李宇輝同學：該生為人誠實，待人有禮，尊敬師長，和同學相處融洽，熱心班上的人和事，能積極的參加班級組織的各項活動；在學習方面，上課認真聽講，虛心學習，望堅持努力。17 .陳亮曉同學：該生個性活潑，思想活躍，愛好廣泛， 和同學相處融洽，熱心班上的人和事，積極參加學

6、校的各項 活動。學習自覺性高，喜歡繪畫，綜合素質較好。18 .林健同學：該生是一個為人隨和，誠實正直。在過 去的這一個學期里，能夠尊敬師長，與同學和睦相處，積極參加集體活動，在學習方面，上課認真聽講，學習成績穩定。 只是在勞動和紀律方面要求自己尚不夠嚴格，望有所認識。19 .林振培同學：該生在班上一直都擔任衛生委員，平 時待人有禮，團結同學，工作認真負責、肯干，積極完成學校 的各項衛生任務，學習自覺，但需加強意志，克服遲到的習慣。20 .李鴻茂同學：該生在班表現沉靜不張揚，不愛言語，能團結同學，有時過于貪玩，對學習重視不夠，對集體活動 不太關心，紀律表現有些松散、拖拉。望今后能改正。21 .劉

7、建經同學：該生在校基本能服從管理 ，與同學相處 融洽，能積極參加體育鍛煉和有益的文娛活動 ，需多培養學 習興趣，做到各科成績都像打籃球的那么棒。22 .施運平同學：該生尊師守紀，團結同學，善于 交際, 在班上擔任生活委員，對工作認真負責，但紀律性、學習勁 頭較上學期比稍有退步，望需注意改善。23 .黎思華同學：該生尊師守紀，團結同學，關心集體， 積極配合學校完成各項任務，對工作認真負責，主題周會積 極發言，但需進一步提高學習成績。24 . 鄧臨強同學：該生為人誠實、善良，尊師聽教，本 學期來，基本能遵守學校的各項紀律，也能積極的配合學校 完成各項工作，在學習方面也能做到自覺，比起上學期有較 大

8、的進步，希望繼續努力。25 .林碧波同學：該生思想品德好，紀律表現好，能嚴 格尊守學校各項規章制度，關心集體，團結同學，學習目的 明確，成績較好，身為班中學習委員，工作尚欠主動，望有 改進。26 .梁青云同學：該生是一個善良的學生，誠懇樸實 ，無 違紀現象，能積極參加學校和班級的各項活動，服從老師的 安排，基本能嚴格要求自己，也明確學習的目標，不過在后 半學期，有些沉迷上網的傾向，需及早糾正這種習慣。27 .梁旋儒同學：該生性格直率，為人開朗、活躍,能 團結同學，待人有禮，但紀律表現較松散，沉迷于上網，學 習積極性不高，需有待改正提高。28 .李喜平同學：該生一直擔任本班付班長一職及校學 生警

9、-察，工作認真負責，能力突生，把班的衛生工作管理 得很有條理，語言表達較好，多次組織主持主題班會，學習 自覺，是班主任的好助手。29 .戴曉鴻同學：該生對老師和同學都非常有禮，在班 上能很好的團結同學，學習努力，能認真完成各科作業和各 項任務，行為表現自信和有朝氣，希望保持這種學習、工作 作風，克服性格上的“馬大哈”表現。30 .呂亞藝同學：該生從開學到現在，始終能遵守學校 的各項紀律，積極的配合學校完成各項工作，在學習方面也 能做到刻苦、勤奮、主動，勞動、體育方面表現較好。是個好助手，但需加強演講和書寫表達能力。31 .黃藝飛同學：該生表現活躍，為人開朗樂觀，同結 同學，日常行為紀律表現較上

10、學期有大的提高，只是上課還 偶有睡覺、缺課現象，對班集體活動少熱情， 學習興趣不高， 需認真對待并改善。32 .李航同學：該生個性明顯，自尊心較強，在校能團 結同學，學習領悟性高，能按時完成作業，日常表現少言， 處事喜歡自我為主，率性而行，以至紀律表現方面有些不能 自約束而松散，望能正確認識并有所改正。33 .黃康榮同學：該生給老師的印象是一個懂事聽話好 學的好學生，平時能自地學習，從不用老師操心。作為宣傳 委員兼團支書，在開展板報宣傳和團活動方面做了很多工作 同時積極協助管理班級，望繼續努力。34 .李騰同學：該生表現活躍，為人開朗樂觀，日常行 為紀律表現較上學期有大的提高，只處事有時任性淘

11、氣，需 糾正不良的戀網習慣，增強勞動鍛練意識。提高自我約束力。35 .曾偉華同學：該生熱情大方，樂于助人，懂禮貌 ，明 事理，有主見，學習成績優秀，自覺的學習態度給同學們作了榜樣，在班上擔任紀律委員，對工作認真負責，是老師的好幫手，希望繼續努 力拼搏。36 .余龍舉同學：該生對待學習，態度端正，上課能認真聽講，在學習上，能夠不斷地向優生學習，彌補自己的不 足，望今后能多看本專業的書，加強自我磨練的意志。37 .凌茂添同學：該生待人有禮，聽從老師教導，團結 同學，對班集體的大小事缺乏熱情，在學習和紀律上表現有 些意志力低，少了以往的朝氣，需注意調整好心態，認真改 善。38 .黃柏森同學：該生學習

12、自覺性高，悟性好，紀律觀 念強，綜合素質較好，作為本班紀律委員能以身作則，起表 率作用，不過班級管理工作未夠大膽投入，望能認識改善。39 .張遠榮同學：該生作為班干部 ，每次老師布置的任務 都能很由色的完成，日常行為表現較自覺，為人誠實 ，樂于助 人。是班主任的得力助手，希望繼續努力，不斷對自己提由更 高的要求，做一位全面發展的學生。40 .楊志遠同學：該生個性善良、隨和，思想表現好， 團結同學，在班上擔任衛生委員 ，工作認真負責，任勞任怨， 為人處事方面十分厚道，學習自覺，但交際、口才能力需加強。41 .王伙鋒同學：該生班里日常行為表現沉靜少言，能團結同學，尊敬老師，周會課很少大膽發言，需鍛

13、煉自己的演 講能力，因沉迷上網，影響學習意志和紀律表現，望能倍加 認識改正。42 .何國勝同學：該生尊敬師長，與同學相處和睦，基本上能遵守學校各種規章制度。可能是身體原因，上課時常有遲到、睡覺，義務勞動及體育活動消極，另需要提高語言表 達能力。43 .吳曉明同學：該生為人樂觀，尊敬老師，團結同學， 能積極的配合學校完成各項工作，只是本學期來，在學習、 紀律表現同上一學期比有放松要求自己，望能及時認識改 正。44 .賴進才同學：該生在校基本能尊師守法，團結同學， 服從管理，校務勞動偶有缺席 ，對自己要求不夠嚴格；對待 學習的興趣不高，需努力提高學習興趣和加強自我約束的意45 .黎信來同學：該生個

14、性活潑、開朗，有主見，說話喜歡直言，在班上能團結同學，也很有集體榮譽感，勞動自覺、 積極，學習積極性較上學期有提高，紀律表現偶有遲到、拖 拉現象，希望下期有改正。46 .陳亞旺同學：該生熱愛集體、關心集體，團結同學， 身為班的文藝委員，對唱歌有濃厚興趣，在每次的文藝比賽中，都為個人及 班級贏得了榮譽，是個多才多藝的學生，不過紀律性不夠強， 望能在綜合能力上有更大的發展。47 .廖福科同學：該生尊師守紀，為人誠實，懂事有禮， 平時能自覺地學習，并服從班干部管理，積極配合學校完成各項任務，日常行為綜合表現較好，從不用老師擔心。48 .李龍同學： 該生在校表現活躍，與同學相處融洽， 服從管理，擔任班

15、的生活委員，對工作認真負責，言談幽默, 但有不良的戀網習慣，影響本專業的學習，需加以改正。49 .寧興漢同學：該生為人誠實、善良，尊師聽教，本 學期來，始終能遵守學校的各項紀律，能積極的配合學校完 成各項工作，在學習方面也能做到刻苦、勤奮、主動，膽色 及口才經訓練，有很大的提高，望努力爭取更大的成績。技校學生期末評語篇21 楊海森同學：該生尊敬師長，在班里與同學相處融洽， 學習自覺，為人有主見，只是對班集體的事不夠熱心，行事 喜低調而獨處，欠銳意及嚴己的決心，希望能認識并改進。2 .陳志權同學：該生善良、誠實、文靜，在班中表現較 沉靜，與同學相處和-諧，學習方面能自覺，只是在紀律、 義務勞動上

16、不較認真，如若在膽量、綜合能力及意志力上多 加培養鍛煉自己，將會有很好的發展。3 .董國海同學：該生本學期來思想端正，尊敬師長，與人相處融洽，服從管理，無不良行為，綜合表現比上學期有 較大的進步，不過學習、勞動積極性還有待提高。4 .陳劍飛同學：該生個性雖不是很活潑，和同學相處還 算融洽，能服從老師和班干部的管理，積極參加學校的各項 活動。但學習上興趣不大，上課時偶有遲到、睡覺現象，需 多培養自己的學習興趣及，提高自我約束的意志力。5 .鄧金隆同學：該生個性明顯，表現活躍，團結同學， 基本能遵守學校的各項規章制度。積極參加體育活動，但對 待學習、勞動不較認真，時有任性行為，自我約束力有待提 局

17、。6 .阮營彬同學：該生個性明顯，表現活躍，團結同學，善 于交際，愛好廣泛，能積極參加校活動，勞動肯干，但上課有 時精神不夠集中，學習、紀律有些馬虎、拖拉。希望下學期 能注意改正，努力提高各項成績。7 .陳思健同學：該生性格文靜 ，從不張揚，在班團結同 學，關心集體，積極參加班級活動，在日常行為上表現尚好， 上課偶有睡覺現象 ，對學習興趣不高，希望以后要多加注意 要努力提高學習興趣。8 .龍飛同學：該生思想端正，聽從老師教導，服從班干 組織的管理，在班中團結同學，上課能專心聽講，日常行為 表現偶有偷懶、散漫現象，望注意改正。9.廖金國同學：該生是一個懂事聽話好學的好學生，成績不錯，平時能自覺

18、地學習，從不用老師操心。紀律表現較好，能按時完成學校 任務，這學期在膽量和交際方面經鍛煉，有好的進步，望繼 續努力。10 .李華富同學：該生個性沉靜不張揚，上課認真聽講，學習自覺性高，在班能團結同學，但對班集體不夠關心，偶 有上課遲到和勞動缺席、消極現象，周會課不發言等，需注 意改正。11 .戴岳昆同學：該生為人誠實，待人有禮，在本學期 來，始終能遵守學校的各項紀律，積極配合學校完成各項工 作，在學習方面也能做到自覺，綜合表現較好，望今后再接再勵。12 .江東乾同學：該生待人有禮，團結同學 ，尊師守紀， 服從班組管理，積極參加校社團活動及義務勞動，主題班會 大膽發言，但學習積極性需加強，努力提

19、高綜合素質。13 .李耀森同學：該生擔任班長，工作熱情，任勞任怨， 為班級做了很多工作，能由色完成老師交給的各項任務；學 習態度勤懇，生活儉樸，在班里也能起到先鋒模范作用，14 .曾祖坤同學：該生在校能尊師守紀，待人有禮，團結同學，服從班組管理，學習、勞動積極性有有待提高，紀律 上尚未能嚴格要求自己，望下學期有所改善。15 .符祖昌同學：該生為人誠實，待人有禮，尊敬師長，和同學相處融洽，熱心班上的人和事，只是午晚休時有常講 口的習慣，老師希望你能更嚴格要求自己，各方面有更高的 志向，更高的目標，嚴以律己，以身作則，努力體現自己的 價值。16 .李宇輝同學：該生為人誠實，待人有禮，尊敬師長，和同

20、學相處融洽，熱心班上的人和事，能積極的參加班級組 織的各項活動；在學習方面，上課認真聽講，虛心學習，望堅持努力。17 .陳亮曉同學：該生個性活潑，思想活躍，愛好廣泛， 和同學相處融洽，熱心班上的人和事，積極參加學校的各項 活動。學習自覺性高，喜歡繪畫，綜合素質較好。18 .林健同學：該生是一個為人隨和，誠實正直。在過 去的這一個學期里，能夠尊敬師長，與同學和睦相處，積極 參加集體活動，在學習方面，上課認真聽講，學習成績穩定。 只是在勞動和紀律方面要求自己尚不夠嚴格，望有所認識。19 .林振培同學：該生在班上一直都擔任衛生委員，平 時待人有禮，團結同學，工作認真負責、肯干，積極完成學校 的各項衛

21、生任務，學習自覺，但需加強意志，克服遲到的習慣。20 .李鴻茂同學：該生在班表現沉靜不張揚，不愛言語，能團結同學，有時過于貪玩，對學習重視不夠，對集體活動 不太關心，紀律表現有些松散、拖拉。望今后能改正。21 .劉建經同學：該生在校基本能服從管理 ，與同學相處 融洽，能積極參加體育鍛煉和有益的文娛活動 ，需多培養學 習興趣，做到各科成績都像打籃球的那么棒。22 .施運平同學：該生尊師守紀，團結同學，善于 交際， 在班上擔任生活委員，對工作認真負責，但紀律性、學習勁頭較上學期比稍有退步，望需注意改善。23 .黎思華同學：該生尊師守紀，團結同學，關心集體， 積極配合學校完成各項任務，對工作認真負責

22、，主題周會積 極發言，但需進一步提高學習成績。24 . 鄧臨強同學：該生為人誠實、善良，尊師聽教，本 學期來，基本能遵守學校的各項紀律，也能積極的配合學校 完成各項工作，在學習方面也能做到自覺，比起上學期有較 大的進步，希望繼續努力。25 .林碧波同學：該生思想品德好，紀律表現好，能嚴 格尊守學校各項規章制度，關心集體，團結同學，學習目的 明確，成績較好，身為班中學習委員，工作尚欠主動，望有 改進。26 .梁青云同學：該生是一個善良的學生，誠懇樸實，無違紀現象，能積極參加學校和班級的各項活動，服從老師的 安排，基本能嚴格要求自己，也明確學習的目標，不過在后 半學期，有些沉迷上網的傾向，需及早糾

23、正這種習慣。27 .梁旋儒同學：該生性格直率，為人開朗、活躍,能 團結同學，待人有禮，但紀律表現較松散，沉迷于上網，學 習積極性不高，需有待改正提高。28 .李喜平同學：該生一直擔任本班付班長一職及校學 生警-察，工作認真負責，能力突生，把班的衛生工作管理 得很有條理，語言表達較好，多次組織主持主題班會，學習自覺，是班主任的好助手。29 .戴曉鴻同學：該生對老師和同學都非常有禮，在班 上能很好的團結同學，學習努力，能認真完成各科作業和各 項任務，行為表現自信和有朝氣，希望保持這種學習、工作 作風，克服性格上的“馬大哈”表現。30 .呂亞藝同學：該生從開學到現在，始終能遵守學校 的各項紀律，積極

24、的配合學校完成各項工作，在學習方面也 能做到刻苦、勤奮、主動，勞動、體育方面表現較好。是個 好助手，但需加強演講和書寫表達能力。31 .黃藝飛同學：該生表現活躍，為人開朗樂觀，同結 同學，日常行為紀律表現較上學期有大的提高，只是上課還 偶有睡覺、缺課現象，對班集體活動少熱情， 學習興趣不高, 需認真對待并改善。32 .李航同學：該生個性明顯，自尊心較強，在校能團 結同學，學習領悟性高，能按時完成作業，日常表現少言， 處事喜歡自我為主，率性而行，以至紀律表現方面有些不能 自約束而松散，望能正確認識并有所改正。33 .黃康榮同學：該生給老師的印象是一個懂事聽話好 學的好學生，平時能自地學習，從不用

25、老師操心。作為宣傳 委員兼團支書，在開展板報宣傳和團活動方面做了很多工作 同時積極協助管理班級，望繼續努力。34 .李騰同學：該生表現活躍，為人開朗樂觀，日常行為紀律表現較上學期有大的提高，只處事有時任性淘氣，需 糾正不良的戀網習慣，增強勞動鍛練意識。提高自我約束力。35 .曾偉華同學：該生熱情大方，樂于助人，懂禮貌 ，明 事理，有主見，學習成績優秀，自覺的學習態度給同學們作了榜樣，在班上擔任紀律委員，對工作認真負責，是老師的好幫手，希望繼續努 力拼搏。36 .余龍舉同學：該生對待學習，態度端正，上課能認 真聽講，在學習上，能夠不斷地向優生學習，彌補自己的不 足，望今后能多看本專業的書，加強自

26、我磨練的意志。37 .凌茂添同學：該生待人有禮，聽從老師教導，團結 同學，對班集體的大小事缺乏熱情，在學習和紀律上表現有 些意志力低，少了以往的朝氣，需注意調整好心態，認真改 善。38 .黃柏森同學：該生學習自覺性高，悟性好，紀律觀 念強，綜合素質較好，作為本班紀律委員能以身作則，起表 率作用，不過班級管理工作未夠大膽投入，望能認識改善。39 .張遠榮同學：該生作為班干部 ，每次老師布置的任務 都能很由色的完成，日常行為表現較自覺，為人誠實 ，樂于助 人。是班主任的得力助手，希望繼續努力，不斷對自己提由更 高的要求，做一位全面發展的學生。40 .楊志遠同學：該生個性善良、隨和，思想表現好，團結

27、同學，在班上擔任衛生委員 ，工作認真負責，任勞任怨， 為人處事方面十分厚道，學習自覺，但交際、口才能力需加強。41 .王伙鋒同學：該生班里日常行為表現沉靜少言，能團結同學，尊敬老師，周會課很少大膽發言，需鍛煉自己的演 講能力，因沉迷上網，影響學習意志和紀律表現，望能倍加 認識改正。42 .何國勝同學：該生尊敬師長，與同學相處和睦，基本 上能遵守學校各種規章制度。可能是身體原因，上課時常有遲到、睡覺，義務勞動及體育活動消極，另需要提高語言表 達能力。43 .吳曉明同學：該生為人樂觀，尊敬老師，團結同學， 能積極的配合學校完成各項工作，只是本學期來，在學習、 紀律表現同上一學期比有放松要求自己，望

28、能及時認識改 ZE o44 .賴進才同學：該生在校基本能尊師守法，團結同學， 服從管理，校務勞動偶有缺席，對自己要求不夠嚴格；對待學習的興趣不高，需努力提高學習興趣和加強自我約束的意45 .黎信來同學：該生個性活潑、開朗，有主見，說話喜歡直言，在班上能團結同學，也很有集體榮譽感，勞動自覺、 積極，學習積極性較上學期有提高，紀律表現偶有遲到、拖拉現象，希望下期有改正。46 .陳亞旺同學：該生熱愛集體、關心集體，團結同學， 身為班的文藝委員，對唱歌有濃厚興趣，在每次的文藝比賽中，都為個人及 班級贏得了榮譽，是個多才多藝的學生，不過紀律性不夠強， 望能在綜合能力上有更大的發展。47 .廖福科同學：該

29、生尊師守紀，為人誠實，懂事有禮， 平時能自覺地學習，并服從班干部管理，積極配合學校完成 各項任務，日常行為綜合表現較好，從不用老師擔心。48 .李龍同學： 該生在校表現活躍，與同學相處融洽， 服從管理，擔任班的生活委員，對工作認真負責，言談幽默, 但有不良的戀網習慣，影響本專業的學習，需加以改正。49 .寧興漢同學：該生為人誠實、善良，尊師聽教，本 學期來，始終能遵守學校的各項紀律，能積極的配合學校完 成各項工作，在學習方面也能做到刻苦、勤奮、主動，膽色 及口才經訓練，有很大的提高，望努力爭取更大的成績。技校學生期末評語篇31 、xx-x同學：你在校表現總體良好，能尊敬老師，服從 老師管理，團

30、結同學，能夠與他人和睦相處。這學期的表現 可以分為兩個階段，在上半學期的表現有些讓人不放心，曠 課、遲到、小違紀等的現象較多；但是下半學期有了較大的 進步，基本上沒有了曠課的現象，操行分扣分也較少，能夠按照老師的要求及學校的規章制度做事，這點值得表揚。在 學習方面能按時完成學習任務，但仍需要更加努力。希望下 學期你能夠揚長避短，加倍努力，必定會取得喜人的成績。2 、xx-x同學：你在校表現優秀，尊敬老師，服從老師 安排，團結同學，胸懷坦蕩。嚴格遵守學校、班級的各項規 章制度，自覺性好，能主動的研究一些難題，悟性好，接受 知識的能力比較強，各門功課成績優秀，老師希望你能繼續 堅持，將自己的優點盡

31、情發揮。如果平時能主動參加多一些 課外活動，鍛煉自身綜合能力，將來在工作崗位上一定會取 得成功。3 、xx-x同學：你在校表現優秀，尊敬老師，服從老師 安排，團結同學，勞動時不怕辛苦，做事認真。平時能嚴格 遵守學校、班級的各項規章制度，是班級里的乖乖學生；理 論工藝課能認真聽講，實操課勤于動手，學習成績良好。我 相信是金子一定會發光，相信自己，明確目標，為成為明天 更棒的自己而奮斗吧。4 、xx-x同學：你在校表現良好，尊敬老師，服從老師 管理，團結同學，能夠和他人和睦相處。待人真誠，關心集 體，適應性強。你這學期沒有曠課的現象，操行分扣分也較 少。學習上能夠跟上老師的教學進度，并完成老師布置

32、的相 關任務。是一個讓老師放心的好學生。如果能夠將平時玩游 戲的時間多些用在學習上，多參加課外活動，你必將會看到一個全新的自己。加油！5 、xx-x同學：你是一個既樸實又很有修養的男孩，對 待同學總是謙虛友好，對待學習總是毫不懈怠，對待困難總 是坦然應對你能嚴守紀律、有時間觀念，熱愛集體；上課時 用心聽講，課后能幫助同學，不僅體現在學習上，也體現在 勞動方面；你的籃球也打得非常好，可以說你是一個品學兼 優的好學生，希望繼續發揮自己的更多優點。6 、xx-x同學：你為人熱情，能尊敬師長，團結同學， 遵守校規校紀，學習也比較認真。老師感謝你作為宿舍舍長 一學期來所做的努力。希望你在以后的學習生活中

33、，能夠多 關心我們這個班集體的建設，特別是帶領全宿舍成員共同進 步。7 、xx-x同學：經過一個學期，你身上的變化還是很大 的。前半學期你會經常違紀，但自從你加入學校紀檢部，整 個人就不同了，能遵守校規校紀，做事認真了，學習也進步 了很多。老師相信，乒乓球打得很棒的你一定會把其它事情 也做得很好，比如平時的值日工作，學習等。希望聰明的你 能更好把握自己。8 、xx-x同學：本學期，你身上的變化有三個階段。剛 開學，你對技校生活好像不習慣，有抵抗情緒，時常有違紀但過一時間，你好像想明白了，并積極面對實現，而且加入 學校紀檢部，整個人就不同了。能遵守校規校紀，做事認真 了，這讓老師感到很欣慰。我相

34、信今后你也一定會把其它事 情做得更好，比如平時班級的值日工作，學習等。希望有主 見的你能更好發揮自己的聰明才智。9 、xx-x同學：你后半學期的變化，讓老師對你刮目相 看。以前經常有小違紀的你不見了，好像一下子就成熟了許 多。你上課認真了，實操課能認真訓練，平時的值日工作你 也能很好地完成，老師真為你高興。希望你以后能繼續努力， 做最好的自己。10 、xx-x同學：你在校期間表現優秀，尊敬老師，團結 同學，嚴格遵守學校班級的相關規章制度。擔任班長一職， 負責班級管理總體事務，有較強的組織能力，對班級管理工 作兢兢業業，具有奉獻精神。能夠妥善處理班級管理的相關 問題，使本班的班風班貌保持在良好的

35、狀態。你為班主任的 工作減輕負擔，老師在這里要感謝你。 學習上，你努力刻苦, 實習課能夠勤于動手，學習成績優異。希望你能夠繼續保持， 以取得更大的成績。11 、xx-x同學：雖然老師經常記不起你的名字，但不代 表老師沒有注意你。你性格內斂，做事認真負責，有較好的 自律性，你能嚴格遵守學校班級的各項規章制度，是班級里 的乖乖學生。在學習上，你能認真聽講，實操課勤于動手。如果你能多參加一些課外活動及體育運動，相信你的技校生 活將更加充實。12 、xx-x同學：你為人熱情，能尊敬師長，團結同學， 學習也比較認真。老師感謝你一學期來作為團支部副書記和 宿舍舍長所做的努力。雖然你的身體時有不適，但依然不

36、忘 做好本職工作。聽說你運用計算機的能力較強，期待有一天 能看到你的表現。希望你在以后的學習生活中， 增強自律性, 少違紀，活由一個精彩的自已。13 、xx-x同學：老師一直對你的印象很好，你懂禮貌， 關心同學，自身也是樸實無華，整天一張笑臉。老師我知道, 你是一個聰明的學生。 所以我希望，你能及時認真反思自己， 確立奮斗目標，增強自律性，認真學習。下學期，爭取做一 個守紀律，有活力的自己，加油！14 、xx-x同學：你在校期間表現優秀，尊敬老師，團結 同學。平時活潑好動，口才好，敢為人先，待人真誠，有較 強的組織能力。擔任副班長負責班級紀律管理工作，在同學 中有較高的威性。能夠妥善處理班級管

37、理的相關問題，是班 主任的得力助手。籃球場上你活躍的身影叫人羨慕；你積極 參加各項有益的活動，使綜合素質進上步提高，老師為你喝 彩。希望你繼續奮斗，以取得更大的成績。15 、xx-x同學：你平時言語不多，但有一顆火熱的心。 現在身體瘦小的你，在籃球場上也能常常看到你的身影。平 時你能遵守校規校紀，團結同學，尊敬老師，值日工作能較 好地完成，做事認真。老師要提醒你的是，平時多點和其它同學“吹水”，增強與別人溝通的能力。16 、xx-x同學：你是一個上進心強、心地善良的男孩， 懂禮貌，會做人。你擔任班級團支書，工作認真負責，計劃 性強，有始有終，令人放心，是老師的得力助手，更是老師 滿意的學生。請

38、記住：做工作就應該迎難而上，學習也同樣 如此。希望在新的一年里，做得更好！17 、xx-x同學：你在校能尊敬老師，服從老師安排，團 結同學，嚴格遵守學校班級的各項規章制度，勞動時總能看 見你認真完成工作，是個責任心強的男生。學習上，理論工 藝課能認真聽講，按時完成作業；實操課勤于動手，較快地 掌握技巧技能。老師希望你繼續堅持，將來在工作崗位上取 得成功。18 、xx-x同學：你活潑開朗，重感情，對同學能做到樂 于助人。在校尊敬老師，服從老師管理。擔任校學生會紀檢 部干事，負責班級宣傳、黑板報的由版等相關工作，充分體 現你的能力。你參加了各種活動，學校生活充實而有意義。 希望能夠在學習上更加努力

39、，以取得更好的成績。19 、xx-x同學：你在校表現良好，尊敬老師，服從老師 管理，團結同學，能夠與他人和睦相處。待人真誠，關心集 體，自理能力強。學習上，理論課能認真聽講，按時完成作 業；實習課上能夠跟上老師的教學進度，積極訓練。你是一 個讓老師放心的好學生，希望能夠繼續保持，繼續努力，爭取各方面都能提高。20 、xx-x同學：你能夠以身作則，正直誠懇，遵守學校 的各項制度，尊敬老師，團結同學，關心班集體，待人有禮, 做事總是一絲不茍。你學習認真，學習成績較好。擔任團支 部宣傳委員及輪值工作，能較好完成任務。希望以后能夠大 膽一些，積極鍛煉身體，爭取更大的提升！21 、xx-x同學：你能團結同學，遵守紀律，有集體榮譽 感，偶爾迸曲的一句話，也能體現你的機智和幽默。你有明 確的學習目標，學習成績名列