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文檔簡介

1、2022年中學青年教師成長計劃方案,讀書助成長為促進我校青年教師的專業成長，提升專業素養，樹立“終身學習”的思想，建設一支師德高尚、業務精良的教師隊伍，特開展“讀書助成長青年教師成長計劃活動”，促進青年教師的專業自主發展，建設濃郁書香的學習型校園。讀書活動目標:1.通過讀書，促進青年教師職業道德、知識結構、專業素養、教育科研能力進一步提升，圍繞課程改革理念，推動課堂教學質量的提高。2.通過讀書，陶冶教師的生活情趣，豐富教師的精神世界，努力建設教師的精神家園。3.通過讀書，與學校“德育一體化”建設和教師發展學苑建設相結合，教師以身示范，教學相長，為學校特色建設和學校文化品位的提升奠定基礎。讀書內

2、容:教育專著 專業書 學生管理書籍 現代科學書推薦目錄：科研類：1.馮衛東.今天怎樣做教科研：寫給中小學教師（第二版），教育科學出版社2.陳大偉.教育案例寫作與研究，教育科學出版社3.汪利兵.教育行動研究：意義、制度與方法，浙江大學出版社4.胡中鋒.教育科學研究方法，清華大學出版社5.錢愛萍等.教師怎樣做課題研究，中國輕工業出版社6.佐藤學著、李季湄譯.靜悄悄的革命課堂改變，學校就會改變，教育科學出版社7.王月芬 張新宇.透析作業-基于30000份數據的研究，華東師范大學出版社8.吳非.致青年教師，教育科學出版社9.劉春生.讓學生愛上作業-小學作業布置、查收和批改的技巧，中國輕工業出版社10.

3、陶行知.陶行知教育名篇，教育科學出版社。11.李吉林.情境教育精要，教育科學出版社2017年4月出版12.美老師如何提問，學生才會思考，中國青年出版社2017年5月出版13.陳大偉.觀課議課的理念與實踐策略，開明出版社2017年5月出版14.竇桂梅.小學語文主題教學研究，人民教育出版社2017年5月出版15.方帆.給學生無限可能：細說美國教育，中國人民大學出版社2017年6月出版16.美 阿蘭茲 著，叢立新 等譯，學會教學（第九版），中國人民大學2017年6月出版17.胡慶芳等.傾聽課堂：教師行動研究例析，教育科學出版社2017年1月出版18.袁干斌.孩子心目中的課堂，教育科學出版社2017年3月出版19.田愛麗.基礎教育慕課與翻轉課堂教學理論和實踐，華東師范大學出版社 2017年1月出版20.劉善娜.這樣的數學作業有意思小學數學探索性作業設計與實施，教育科學出版社2017年3月出版21.李鋒.

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