1、大港海濱第二學校“最美辦公室”建設(shè)方案為了進一步加強美麗學校建設(shè)，構(gòu)筑良好的育人環(huán)境，營造良好 的教師工作環(huán)境，建設(shè)健康向上的辦公室文化，推動辦公室文化建設(shè) 朝著美化、凈化、特色化的方向發(fā)展，發(fā)揮辦公室文化在學校德育中 的育人作用，經(jīng)研究決定，組織開展辦公室文化建設(shè)暨“最美辦公室” 評比活動。一、指導思想辦公室是教師工作、學習的主要陣地，是教師成長的聚集點，是 教師團隊共同生活、共同追尋理想的溫馨家園。締造完美辦公室，就 是讓老師攜手盡情展示，構(gòu)建“敬業(yè)愛生、博學善教、進取奉獻、樂 觀自信”的陽光教師文化。二、活動目的通過對辦公室環(huán)境的美化，積極營造干凈整潔、舒適優(yōu)雅和個性 張揚的辦公室環(huán)境，

2、增強教師團隊的凝聚力，培養(yǎng)教師的集體榮譽感， 有效推進教師文化建設(shè)，更好地發(fā)揮辦公室“環(huán)境、文化”在學校德育 工作中的育人作用。四、參加對象全校各辦公室五、評比時間不確定具體時間，隨機抽查。六、成立領(lǐng)導小組組長：李冠淼副組長：阮寶中、李國桐、張國芬、趙秀華成 員：韓長青 許文明 相關(guān)主任、組長七、具體要求打造“最美辦公室”的過程中要重點體現(xiàn)環(huán)境美、文化美、特色美、 綠化美。即：環(huán)境美：要求辦公室地面衛(wèi)生，桌面、門、窗無灰塵；桌面物品 擺放整齊，辦公用品擺放整齊等。文化美：文化布置既體現(xiàn)精神，又能體現(xiàn)個性。墻體設(shè)計醒目、 美觀，內(nèi)容有針對性、實效性，有一定的創(chuàng)造性。整體文化建設(shè)能融 入教師的涵養(yǎng)

3、、學科的特點、團隊的精神，突顯教師的氣質(zhì)，熏陶學 生、教師的精神激勵學生的育人目標。特色美：辦公室不必“千室一面”，根據(jù)老師的特長，辦公室布置 有亮點、有創(chuàng)新。綠化美：主要以綠色植物為主，占用空間不能太大。合理配置花 木，會給室內(nèi)增光添輝。大港海濱第二學校2015年5月4日“最美辦公室”評比細則項目評比標準得分備注環(huán)境衛(wèi)生（30 分）辦公室內(nèi)外（走廊）地面干凈整潔，10分。（發(fā) 現(xiàn)積水、紙屑、果殼、煙頭等雜物一項扣去 2 分）辦公桌整齊化，5分。（發(fā)現(xiàn)辦公室零亂、整體不美觀一項扣去2分）清潔用具（桶、笤帚、臉盆架等）放在固定位置，且整齊，5分。（發(fā)現(xiàn)清潔用具亂擺亂放垃圾不及時倒掉酌情扣分）門窗

4、干凈、墻面干凈無灰無污漬，10分。（發(fā)現(xiàn)門窗、墻面不干凈酌情扣分）物品擺放辦公桌上不亂擺書籍、簿本、茶杯等，10分。（每發(fā)現(xiàn)一項亂擺放扣去2分）（30 分）書柜上干凈無雜物，10分。（每發(fā)現(xiàn)一次扣2分）錄音機等教學器材、教學用具不亂擺亂放且無灰塵污跡，5分（每發(fā)現(xiàn)一次扣1分）電話、電腦完好無灰塵污跡，5分。（每發(fā)現(xiàn)一項扣1分）辦公室有值日制度職責、安排值日表，10分。（每發(fā)現(xiàn)一項沒有達到要求扣2分）文化建設(shè)（25 分）辦公室環(huán)境建設(shè)整體美觀，室內(nèi)文化設(shè)計醒目、 美觀，內(nèi)容有針對性、實效性，有一定的創(chuàng)造 性，10分。（整體美觀基礎(chǔ)分5分，其它酌情 加分）教師團結(jié)協(xié)作，互相尊重，互相幫助，5分。（學校布置的工作不能及時完成落實扣 1分， 同事之間不團結(jié)扣1分，集體性工作難開展扣 1分。）節(jié)能、綠化（15 分）門窗、電燈、電腦、空調(diào)等及時關(guān)閉、鎖好， 空調(diào)遙控器由辦公室負責人負責保管，需要啟 用時再用，節(jié)約用電5分。（每發(fā)現(xiàn)一項沒關(guān) 好扣1分）辦公