1、榆中縣桑園子學校四年級班主任工作計劃20132014學年度第二學期梁云霞2014年2月25日四年級班主任工作計劃20132014學年度第二學期 二零一四學年第二學期已經開始了。為了更好地開展工作，現擬訂本學期班主任工作計劃。  （一）本班學生基本情況、成績。   全班共有26人，其中男生14 人，女生12 人。學生學習的紀律性、自覺性一般，希望經過一個學年的努力，能使該班學生的學風、班風能有明顯的提高. （二）基本措施和做法。 、了解學生思想狀況。 了解和研究學生是做好班主任工作的前提。我剛剛接受這個班，對學生的情況不是很了解。因此為了深入了解學生的思想狀況，我主

2、要采取以下幾種途徑： 與學生交談。有計劃地利用班會課與思想品德課與學生交談，通過召開中下生座談會、召開班干部會議等方式來了解學生情況，增加師生感情消除學生與教師之間的隔膜，有利于開展工作。   不定期檢查學生的作業。通過平時的觀察與檢查學生的書面作業，了解學生的學習態度和進度，學生出現較大的進步要及時鼓勵與表揚，當學生的成績出現較大的退步時，要及時調查原因，扭轉局勢。  進行家庭訪問、召開家長會。通過與小學生父母的對話，了解小學生在家庭、社會等方面的表現情況。爭取家長對學校工作的配合。 2、抓好班主任的日常工作。    組織好學生參加升旗和做操。

3、60;  組織學生參加每一周的升國旗，是對學生進行形象具體的愛國主義教育，通過這種形式可以激發學生熱愛中國共產黨、熱愛社會主義祖國和人民解放軍的情感，進一步把自己的學習、生活與祖國的前途、命運聯系起來。 組織和指導學生的課間操，是保證小學生經常鍛煉身體的重要措施。做課間操是班主任堅持跟班指導，要求學生做到精神飽滿，姿勢正確，動作符合節奏，做操完畢聽口令整理好隊伍，依次返回課室。 檢查本班學生值日生工作。 班級的值日制是培養小學生良好道德品質和自治自理能力的重要途徑。目前學校中獨生子女的比重越來越大，在他們的身上不可避免地會具有獨生子女在性格上的弱點。學校通過班級的值日工作，對他們進行

4、關心他人，關心集體，熱愛勞動，培養勞動習慣等方面的教育，都有著重要的現實意義。 組織好放學。 組織放學是班主任不容忽視的一項工作。小學生在經過半天或全天的緊張學習，離校時情緒變得激動，行為舉止也容易失控，在返家的途中會相互追逐，不遵守交通規則為了防止意外事故的發生，班主任必須重視抓好放學這一環節的教育。3、教育學生做心胸寬廣的人作為學生，心胸要開朗、寬廣，遇事不要鉆牛角尖，要有君子風度，大將風度。無論什么樣的事，都能容得下，俗話說”宰相肚里能撐船”別人若指責你，你要好好想想自己的過錯就改正，不是自己的過錯就引以為戒，有則改之，無則加勉，不要一時沖動鬧得不可開交，顯得沒有肚量，太小氣，心胸太狹窄

5、，班主任希望每個同學都是心胸寬廣之人。4、再要教育學生努力學習不斷提高成績我們來到學校就是為了學習，現在社會需要的是有文化、守紀律、有創新的一代新人，只有頑強拼搏，積極進取，將來才能適應社會，才不會被淘汰，成為對社會有用的人，可一部分同學不注意上進，厭惡學習，要經常教育他們：要想取得好成績必須付出，有頑強拼搏精神。有些同學的成績總是不夠理想，就是與他們下功夫不夠，沒有毅力直接有關。教育他們不能只看到別人的成績，還要知道他們成績背后的付出。5、最后教育學生要嚴格遵守班紀班規無規矩不成方圓，為了更好地提高班級工作，制定嚴格的規章制度，我采取小組管理制度，組長每天匯報給班主任當天的情況，以便班主任及

6、時做好班級管理工作。五、分月工作安排三月：1、學習小學生守則和小學生日常行為規范 2、“安全”主題教育活動3、圍繞感恩開展學雷鋒、婦女節、植樹節活動四月：1、開展“文明校外章”爭章活動2、一至六年級清明掃墓，新生入隊活動3.班級常規評比 4.消防安全演練 五月：1、慶祝“五、一”勞動節2、母親節感恩活動3、開展預防溺水事故宣傳教育系列活動4、班級常規評比 六月：1、刊出慶“六一”主題板報2、學生經典詩文抽測七月： 1、期末復習 2、期末考試 3、假期安全教育 桑園子學校 2014年2月25日 三年級第二學期班主任工作計劃又一年過去了，我們迎來了充滿希望的新學年。本學期，我們將迎來三年級統考，為

7、了確保孩子們更好的學習和生活，特擬定以下計劃:一、指導思想：以小學生日常行為規范為準則，端正孩子們的學習態度，改正他們的懶散作風和一些不良習慣，建立一個團結、文明、守紀、刻苦、勤奮、互助的班集體，促使孩子們全面、健康的發展。二、班情分析；本班現有學生56人，大部分學生能遵守紀律，有良好的學習習慣。但也有部分學生的紀律性很差，不好好學習，好動性強，學習和生活都沒法好好的管理自己。本學期要繼續加強對他們的教育和轉化工作，讓他們改過自新，做個愛學習的文明好少年。三、工作目標1、以全面提高學生各方面素質為出發點，做好管理工作2、抓好德育教育工作構建良好的班風和學風。3、培養學生良好的行為習慣，爭做文明

8、好少年。四、主要工作安排（一）常規教育方面：三年級是一個過渡時期，是孩子們由低年級向高年級轉化的階段，許多地方還需要班主任向學生進行有針對性的常規教育。因此，我決定從以下幾點入手：1、充分利用班隊以及晨間談話教育，學習小學生守則和小學生日常行為規范，讓孩子們知道什么行為是對的，什么是不對的，養成良好的學習和生活習慣。對班級中表現不是很好的孩子要做到及時進行點撥、指導，加強教育。2、充分發揮各項活動的教育作用，增強學生的榮譽感，使學生心中有他人、有集體。（二）班級紀律方面一個班級，要想有良好的班風，必須要有良好的紀律才行。因而，我從以下幾點入手：1、課堂紀律借助班會制定相應的獎懲辦法，讓孩子們變

9、被動的各種要求為主動的行為，有助于學生將文字內化為行為。2、課間紀律課間活動以“跳繩、踢毽子”為主要活動方式，另外適當給孩子提供一些有趣的課外游戲，豐富孩子的課間活動。同時，隨時提醒學生要注意的危險活動和場地，寓教于樂。3、路隊紀律結合“雛鷹爭章”活動，在班級開展“路隊小標兵”評比活動，使學生不僅做到快、齊、靜，而且能夠進行自主管理。每天定時向班級匯報路隊情況，及時監督，及時管理。4、就餐情況針對“雛鷹爭章”活動中的就餐部分，逐條要求孩子們，給每桌設置一個紀律小組長，定時匯報就餐情況，再針對個別表現特別好和特別差的進行表揚和批評。（三）衛生方面講究衛生很重要。俗話說，病從口入。整理好衛生，既能

10、使身體健康，又能養成良好的生活習慣，還能創設一個良好的學習環境。1、個人衛生：良好的個人衛生能使身體健康，要求孩子們做到衣著整潔，做好"三勤"，勤整抽屜，勤剪指甲，勤洗澡。2、班級衛生：每天做好“三掃”工作，早上、中午、放學前認真打掃監督。每周二做好一次大掃除，對班級和包干場地做一次徹底的清潔。（四）班干部的培養方面重視對班干部的管理，定期召開班干部會議，盡量讓班干部獨立完成任務，聽取他們的意見，及時反饋班干部工作情況，培養良好的班干部隊伍。首先對班干部進行明確分工，落實責任；接著培養班干部的模范帶頭作用，關心熱愛班級體，主動幫助有困難的學生，使之共同進步；最后給班干部創造

11、機會，讓他們學著管理班級，教師要經常鼓勵他們的工作，讓他們做的更出色。（五）做好學困生的轉化工作。學困生作為班級中的特殊的群體，我要做好以下工作讓他們有所進步、有所提高。1、仔細了解、分析形成學生學習困難的原因，以便對癥下藥。2、用一顆真誠的愛心去關注他們，讓他們感受到班集體的溫暖。3、和任課老師聯系，了解他們在不同學科的表現，采取不同的策略，做好細致的輔導工作，讓這些學生得到全面的發展和提高。五、分月工作安排三月：1、慶祝“三、八”婦女節2、開展“文明課間章”爭章活動3、圍繞感恩開展學雷鋒、婦女節、植樹節活動4、校跳繩比賽5、愛心贈書手拉手（校園綠色義賣活動-與貴州學校聯誼活動）6、刊出主題板報四月：1、開展“文明校