1、xx 幼兒園師德師風(fēng)會(huì)議簡(jiǎn)報(bào)很多幼兒園也會(huì)召開(kāi)一些關(guān)于師德師風(fēng)的專(zhuān)項(xiàng)會(huì)議，下面是的xx 幼兒園師德師風(fēng)會(huì)議簡(jiǎn)報(bào)，歡迎大家參考 !11 月 19 日晚上，茂名市第二幼兒園召開(kāi)了“忠誠(chéng)人民教育事 業(yè)，爭(zhēng)做四有'教師”師德師風(fēng)專(zhuān)題教育活動(dòng)總結(jié)大會(huì)。茂名市教 育局師德師風(fēng)專(zhuān)題教育活動(dòng)第二組組長(zhǎng)、 茂名市教育局黨委委員、 副 局長(zhǎng)潘華耀同志率隊(duì)參會(huì)， 市二幼領(lǐng)導(dǎo)班子成員和全體教職工參加了 動(dòng)員會(huì)。吳木琴園長(zhǎng)作了師德師風(fēng)專(zhuān)題教育活動(dòng)總結(jié)講話(huà)。她指出，這 次活動(dòng)得到了幼兒園領(lǐng)導(dǎo)班子的高度重視， 將其列為園務(wù)計(jì)劃的一項(xiàng) 重要工作來(lái)抓，取得了很好的成效，具體表現(xiàn)在：一是加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)，落 實(shí)責(zé)任。二是加強(qiáng)學(xué)習(xí)

2、，創(chuàng)設(shè)載體。通過(guò)組織教職員工認(rèn)真學(xué)習(xí)、開(kāi) 展青年教師師德演講比賽、 提煉茂名校長(zhǎng)精神和茂名教師核心價(jià)值觀、 評(píng)選師德師風(fēng)標(biāo)兵、弘揚(yáng)新時(shí)代教師精神，從而提高活動(dòng)的實(shí)效性。 三是加強(qiáng)服務(wù)，樹(shù)立形象。 注重加強(qiáng)園務(wù)管理全面提高辦園質(zhì)量、加 強(qiáng)隊(duì)伍建設(shè)全面提高教師素質(zhì)、 加強(qiáng)教育教學(xué)全面提高幼兒素質(zhì)、 加 強(qiáng)家長(zhǎng)工作提高家園共育水平、加強(qiáng)交流展示提升幼兒園品牌效應(yīng)。 四是加強(qiáng)管理，建章立制。接著吳木琴園長(zhǎng)宣讀了市二幼表彰 xx 年師德標(biāo)兵的決定， 潘華 耀同志為師德標(biāo)兵頒發(fā)了榮譽(yù)證書(shū)， 師德標(biāo)兵代表李海燕老師做了激 情洋溢的發(fā)言。最后，潘華耀副局長(zhǎng)作總結(jié)發(fā)言，他對(duì)市二幼開(kāi)展師德師風(fēng)專(zhuān) 題教育活動(dòng)工作所

3、取得的成效表示肯定， 就我園繼續(xù)做好下一步的工 作提出了兩點(diǎn)寶貴意見(jiàn)： 一是繼續(xù)加強(qiáng)師德師風(fēng)建設(shè)， 以師德修養(yǎng)為 根本，不斷提升教師的專(zhuān)業(yè)能力和素養(yǎng) ; 二是創(chuàng)出師德師風(fēng)建設(shè)的特 點(diǎn)和亮點(diǎn)，不斷努力，團(tuán)結(jié)共進(jìn)，打造茂名市學(xué)前教育示范基地。為扎實(shí)推進(jìn)“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育活動(dòng)，認(rèn)真貫徹執(zhí)行儀教發(fā) 【xx】25 號(hào)關(guān)于印發(fā)儀隴縣教育系統(tǒng)師德師風(fēng)專(zhuān)項(xiàng)整治工作方案 的通知文件精神，進(jìn)一步加強(qiáng)師德師風(fēng)建設(shè)， 5 月 9 日下午，金城幼 兒園召開(kāi)了師德師風(fēng)專(zhuān)項(xiàng)整治工作動(dòng)員大會(huì)，會(huì)議由蔡瓊園長(zhǎng)主持。會(huì)上，蔡園長(zhǎng)傳達(dá)了縣師德師風(fēng)專(zhuān)項(xiàng)整治工作動(dòng)員會(huì)議的精神， 要求全體教師要認(rèn)真學(xué)習(xí)相關(guān)文件， 嚴(yán)格按照教師的職業(yè)道德、 職業(yè) 素養(yǎng)要求自己。 并把教師隊(duì)伍中實(shí)際存在的師德師風(fēng)突出問(wèn)題納入集 中整治。政教辦李主任宣讀了 金城幼兒園師德師風(fēng)專(zhuān)項(xiàng)整治工作方 案，并強(qiáng)調(diào)本期將以集中學(xué)習(xí)、分組學(xué)習(xí)、個(gè)人學(xué)習(xí)相結(jié)合的方式 學(xué)習(xí)相關(guān)法律法規(guī)， 引導(dǎo)教師正確理解、 充分認(rèn)識(shí)師德規(guī)范的具體要 求和深刻內(nèi)涵，