1、小學四年級品德與社會下冊第一單元檢測題 生活中講規則班級： 姓名： 等級： 自我評價： 家長意見及簽字： 一、判斷題1、生活中有許多規則，規則給社會帶來秩序與公平、安全與信任。()2、班級制度是班級管理的依據，是學習差的同學應當遵守的準則，學習成績好的同學沒有必要遵守。() 3、要建設一個文明的班集體，制定一系列班級管理制度是非常必要的。()4、在乘車時不爭不搶，排隊上下車也是遵守秩序的一種表現.()5、遵守公共秩序是做人的基本美德，是講文明的表現。()6、講信用是做人的起碼要求，但是做生意的人可以不講信用，否則賺不到大錢。（） 7、誠信是做人的根本，只有恪守誠信，才能維護自己的尊嚴。（）8、

2、公訴人的主要職責是通過舉證和法庭質證，證實犯罪事實，同時履行監督職責。（）9、生活中與人相處要講信用這是大人必須要做到的，小朋友撒點謊沒關系。（） 10、父母或其他監護人必須使適齡的子女按時入學，是未成年人保護法中規定的。()11、中華人民共和國義務教育法是1986年7月日起施行的。()12、“曾子殺豬”這個故事說明了做人一定要講誠信。()13、“考試時，不作弊，自習課時，不搞小動作”是自律的表現。()14、校園里，教室里都需要有一個好的環境，一些規則需要大家共同去遵守。 ()15、沒有秩序的社會生活將變得一團糟。()16、完善的班級制度，有助于形成積極向上的班風。()17、公共秩序是一種生活

3、規范。()18、誠實，就是忠誠正直，言行一致，表里如一。()19、“言必信，行必果”、“一言既出，駟馬難追”這些流傳了千百年來的古話，都形象地表達了中華民族誠實守信的品質。()20、如果大家都能做到守法自律，整個社會就會變得秩序井然，文明進步。 ()21、法律能保護我們的權利，但是它不約束我們的行為。()22、法官代表著正義的法律之劍，能壓倒一切邪惡。()23、法庭審判大體分為開庭、法庭調查、被告人最后陳述、法庭辯論、評議和宣判五個階段。()24、“不依規矩，不成方圓”。告訴我們無論生活中，還是在學習、游戲中，都要自覺講規則。()25、規則定得太多太完善，大家玩得就很不協調，不開心。()26、

4、生活、學習中我們要講規則，做游戲時就沒必要講規則了。()27、許衡是自律的典范，是我們學習的榜樣。()28、中國是一個禮儀之邦，自古誠信就視為評價一個人的道德標準。（）29、“辦理庭前準備工作，宣布法庭紀律案件審理過程中記錄和整理、裝訂、歸檔案卷材料”的是陪審員。（）30、我們應從小就樹立法制觀念，培養學法、守法、用法意識。（）二、選擇1下課后，你想到操場上蕩秋千，可是旁邊已經有許多小同學在等著玩秋千了。你應該( )。A.排隊等候 B.把他們擠到一邊，自已先玩 C.跟他們制定規則，按個子高矮排隊2打掃衛生時，你拾到一塊好看的橡皮，你會( )。A.問問是誰的，找找失主 B.留下自己用 C.送給好

5、朋友3你跟小隊的同學約好星期六下午去公園，爸爸要和你去看電影，你會( )。A.打電話向小隊長請假，去看電影 B.告訴爸爸集體活動必須參加，以后再看電影 C.不用通知小隊長了，去看電影4.過馬路時，車輛很少，我會( )。A.不走斑馬線了，偶爾一次沒關系 B.看看有沒有交警再決定是不是走斑馬線 C.一定要走斑馬線5你的鄰居上初中的大哥哥不上學了，在家幫爸爸開店賣東西，你會( )A.幫他照顧生意 B.告訴他用法律維護自己上學的權力 C我沒有權力管，就不管了6、規則給社會帶來秩序與公平（ ）A、美德與安全 B、安全與信任 C、幸福與信任7、考試時，有一道題不會做，你會（ ）A、自己想想，實在想不出來，

6、空著B、看看同桌的卷子，把答案抄上去C、想都不想，空著8、在家里做錯了事，你能誠實地向爸爸媽媽說明情況嗎？（ ）A、能 B有時候怕挨打，不敢說實話 C、不能9、“根據事實和法律，維護被害人、自訴人合法權益”的是（ ）A、審判長 B、書記員 C、陪審員 D、辯護律師10、公共場所不守秩序的表現是（ ）A、犯罪 B、違法 C、不文明 D文明11、美國青少年犯罪的年齡呈下降趨勢，其年齡為（ ）A、1417歲 B、1217歲 C、1017歲12、（ ）像一把大傘，保護青少年健康成長。A、法庭 B、法官 C、法律13、凡年滿（ ）周歲，不分性別、民族、種族，應當入學接受規定年限的義務教育。A、六 B、六周歲半 C、七三、連一連下列行為觸犯了什么法？允許10歲的孩子進游戲廳玩游戲 中華人民共和國未成年人保護法小紅是女孩，父母經常虐待她們 中華人民共和國義務教育法12歲的小明去工廠打工了 中華人民共和國預防青少年犯罪法四、身邊的事情1、下課后，李寧跟同學們玩丟沙包，被沙包打中了，他卻就是不肯下場，大家爭吵起來。你覺得應該怎么去做？2、自習課上，你的同桌不斷地跟前后的同學打鬧，作業也一塌糊涂，你會對他說什么？3、星期天，黃亮的父母不在家，他一人在家中看書，好友找他去游戲廳，你認為他該怎么做？4、你發現你的班級在管理中哪些方面需要改進和提高?對此,