1、湖北省高等教育自學考試課程考試大綱課程名稱：電力系統遠動及調度自動化 課程代碼：02312 第一部分 課程性質與目標一、課程性質與特點“電力系統遠動及調度自動化”課程是全國高等教育自學考試“電氣工程及其自動化”專業（獨立本科段）開設的專業課程之一，主要講授基于計算機技術的電力系統遠程監控系統的基本工作原理和方法以及調度自動化的基本功能等。本課程的目的在于向學生介紹電力系統遠程監控系統概況、遠程信息傳輸的基本原理、差錯控制、遠程監控裝置的功能模塊及循環式遠程監控通信規約、問答式遠程監控通信規約、調度自動化系統的結構和配置、調度自動化系統的主要功能及技術指標、自動發電控制技術、調度運行的基本操作和

2、事故處理操作規程等。學生學習該課程后，能夠掌握本課程的基本內容，為以后從事本專業的工作打下基礎。 “電力系統遠動及調度自動化”課程的任務是：使自學應考者比較全面系統地了解和掌握電力系統調度自動化、能量管理系統、配電管理系統的組成、特點和實現原理，調試方法和運行管理知識，使學生具有一定理論聯系實際能力，具備保證電力系統安全經濟運營的技術能力。二、課程目標與基本要求通過本課程的學習考試，要求考生： 1掌握相關的基本理論知識，如數據采集及處理、數字通信、計算機網絡及EMS、DMS系統中的定義、原理及計算方法。 2對電力系統調度自動化系統的構成、各部分作用及結構特點加強記識。對工作原理加深理解。 3注

3、重理論與實際相結合，注重基礎理論知識是怎樣應用到電力系統調度自動化中的。三、與本專業其他課程的關系1、與先修課程關系電力系統遠動及調度自動化的先修課程有電路、信號與線性系統、電子技術基礎、電力系統分析等，通過這些課程的學習，使學生具有電工與電子技術基礎的基本概念和基本分析能力，并具備電力系統運行方式等相關知識，這些是學習本課程必備的知識。2、與相關課程聯系電力系統遠動及調度自動化與電力系統微型計算機保護聯系緊密，因為電力系統遠動及調度自動化的最終目的是實現發電、輸電、配電及用電的最優管理，而這一目標必須通過電力系統繼電保護來保證和實現。第二部分 考核內容與考核目標第一章 概述一、學習目的與要求

4、遠動技術是一門綜合性應用技術，是調度管理和現代科技的產物，本章主要介紹電力系統遠動及調度自動化的基本概念、電力系統遠動的基本功能、遠動信息及傳輸模式、遠動系統和調度自動化系統，通過對本章的學習，掌握電力系統遠動的作用，掌握電力系統遠動的基本功能和調度自動化的控制，理解電力系統的運行狀態，理解電力系統遠動的主要性能指標概念，即可靠性、準確性和實時性的表述方法，了解電力調度系統的任務、結構和功能。二、考核知識點與考核目標（一）電力系統遠動的基本功能、遠動信息內容及調度自動化的分層控制（重點）識記：遠動、“四遙”、遠動信息內容、遠動信息的傳輸模式、遠動信息的編碼。理解：遠動系統、遠動系統配置的基本模

5、式、電力系統遠動的基本功能要求（即遙測、遙信、遙控和遙調等四遙功能）。應用：調度自動化系統的分層控制。（二）遠動信道及調度自動化系統的功能（次重點）識記：常用遠動信道。理解：調度自動化系統的功能。應用：調度自動化系統基本指標。（三）遠動系統的發展史及相關組成（一般）識記：電力系統遠動的作用及必要性、電力系統調度中心的任務。理解：遠動配置的類型。應用：調度自動化系統的組成。第二章 遠動信息傳輸規約一、學習目的與要求本章主要介紹電力系統遠動及調度自動化的數據通信的基本原理、遠動信息傳輸系統、串行通信及傳輸控制規程、遠動信息的循環式傳輸規約和遠動信息的問答式傳輸規約，通過對本章的學習，掌握電力系統的

6、數據通信網絡及其通信的基本原理，掌握遠動信息傳輸系統和串行通信及傳輸控制規程。理解數字通信系統的模型結構、數字通信系統的模型結構及每一環節的作用，了解數字通信的三種通信工作方式，即單工通信、半雙工通信和全雙工通信，了解波特率和比特速率的基本概念及它們的區別。二、考核知識點與考核目標（一）遠動信息傳輸系統及傳輸規約（重點）識記：數據通信系統模型、異步通信、同步通信、幀結構、信息字結構。理解：遠動信息傳輸系統、串行通信及傳輸控制規程。應用：遠動信息的循環式傳輸規約。（二）通信方式及我國遠動相關標準（次重點）識記：通信方式、數字通信系統的質量。理解：遠動信息的問答式傳輸規約。應用：我國問答式遠動規約

7、（試行）。（三）電力行業標準及其他規約（一般）識記：傳輸控制規程、幀的組織方式、通信系統的基本模型。理解：我國電力行業標準DL/T634-1997。應用：其他問答式遠動規約。第三章 遠動信息的信道編譯碼一、學習目的與要求信道是遠動系統的重要組成部分，本章主要介紹電力系統遠動及調度自動化遠動的抗干擾編碼的基本原理、奇偶校驗碼、循環碼的編譯碼原理、循環碼的校驗及糾錯能力、系統循環碼的編譯電路、系統循環碼的編譯碼算法和遠動信息的CRC校驗，通過對本章的學習，掌握電力系統遠動及調度自動化的信道編譯碼，信道編碼的作用，掌握碼字和重量、奇偶校驗碼、循環碼的編譯碼原理、循環碼的檢錯及糾錯能力、系統循環碼的編

8、譯碼算法。理解遠動字結構及幀結構的格式，理解差錯控制概念；線性分組碼的概念；碼距、碼重、最小碼距和最大似然譯碼的概念；線性分組碼的檢錯和糾錯能力與最小碼距和最大似然譯碼的關系；生成矩陣的意義；循環碼的基本概念；碼多項式；生成多項式的定義及性質；循環碼的編碼步驟；余式電路原理；循環碼編碼電路。了解碼間干擾產生的原因及減小碼間干擾的方法。二、考核知識點與考核目標（一）遠動信息的信道編譯碼及編譯碼算法（重點）識記：抗干擾編碼的基本原理、最小距離與碼的檢錯、糾錯能力、奇偶校驗碼、線性分組碼、循環碼的編譯碼原理。理解：系統循環碼的編譯碼算法、軟件算法、軟件算法。應用：系統循環碼的編譯電路、除法電路。（二

9、）信道編碼基礎及其電路（次重點）識記：信道編碼的代數基礎、水平垂直奇偶校驗碼。理解：系統循環碼的譯碼電路、系統循環碼的編碼電路。應用：縮短循環碼、循環碼的校驗及糾錯能力、伴隨式計算及糾錯、循環碼的糾錯能力。（三）CRC校驗及我國遠動規約的校驗（一般）識記：縮短循環碼。理解：遠動信息的CRC校驗。應用：生成多項式、循環碼規約的CRC校驗、我國問答式遠動規約的CRC校驗。第四章 遠動信息的時序及同步一、學習目的與要求信息在信道上的傳輸通常采用多路復用技術，遠動信息在信道上的傳輸通常采用時分多路制，本章主要介紹電力系統遠動及調度自動化的遠動信息的時序、幀同步、位同步及其同步的性能，通過對本章的學習，

10、掌握電力系統的數據通信傳輸技術，掌握位同步和幀同步的基本概念；數字鎖相原理，遠動信息的位、字節和碼字，數字鎖相原理及同步的性能。理解信號有效帶寬的概念。了解數字鎖相電路。二、考核知識點與考核目標（一）遠動系統的時序及同步（重點）識記：遠動信息的時序、遠動信息的位、幀同步。理解：字節和字碼、數字鎖相原理。應用：通信方式與位同步。（二）字節字碼及同步字的檢測（次重點）識記：同步的必要性、同步字的檢測。理解：漏同步和假同步。應用：信號有效帶寬的概念。（三）鎖相電路及同步性能（一般）識記：數字鎖相電路。理解：位同步的反校。應用：同步的性能。第五章 遠動信息的信源編碼一、學習目的與要求電力系統是一個動態

11、系統，要求運行人員時刻掌握系統的運行狀態，并根據實際情況調整運行方式，據此本章主要介紹電力系統遠動及調度自動化的如何實時獲取系統運行的各種參數及狀態，即遙信信息的采集和處理、遙測量的采集、遙測信息的處理、脈沖量的采集和處理、遙控和遙調，通過對本章的學習，掌握電力系統的“五遙”（遙信、遙調、遙測、遙控及遙視），掌握遙信信息的采集和處理、遙信對象狀態的采集。理解遙測信息的處理。了解遙測量的采集。二、考核知識點與考核目標（一）電力系統的“五遙”及其信源編碼（重點）識記：遙信信息的采集和處理、遙信對象狀態的采集、數字濾波。理解：遙信狀態的輸入電路、模/數轉換的原理、遙控和遙調。應用：死區計算、提高遙信

12、信息可靠性措施。（二）提高遙信信息可靠性措施及遙信狀態的輸入電路（次重點）識記：標度變換和二-十轉換、脈沖量的采集和處理。理解：模擬遙測量輸入的接口電路、事件順序記錄。應用：模擬遙測量輸入的接口電路、模/數轉換芯片介紹。（三）脈沖量的處理及事故追憶（一般）識記：遙控和遙調的可靠性、脈沖量的采集、脈沖量的處理。理解：越線比較。應用：數字化的遙測量采集、事故追憶。第六章 電量變送器一、學習目的與要求電力系統備監測電量都是高壓大電流的強電信號，遠動裝置是微機控制系統，不能直接接受強電信號，因此必須做量值的轉換，據此本章主要介紹交流電流變送器和交流電壓變送器、功率變送器、交流采樣原理及算法、被測電量的

13、交流采樣及電量變送器的主要性能指標，通過對本章的學習，掌握電力系統電量變送器工作原理及采樣理論、交流電流變送器和交流電壓變送器、交流采樣原理及算法。理解電量變送器的主要性能指標。了解功率變送器、被測電量的交流采樣。二、考核知識點與考核目標（一）電量變送器及交流采樣原理（重點）識記：交流采樣原理、交流采樣算法。理解：交流電流變送器和交流電壓變送器。應用：三相功率測量原理。（二）交流電流變送器和交流電壓變送器及三相功率測量原理（次重點）識記：變送器的標稱值、PWM電路、開關電路、加法電路。理解：被測電量的交流采樣硬件結構及工作原理、移相。應用：變送器的允許過量輸入、變送器的輸出性能。（三）變送器的

14、性能指標及交流采樣誤差分析（一般）識記：電量變送器的主要性能指標、變送器的準確度。理解：被測電量的交流采樣軟件設計。應用：被測電量的交流采樣誤差分析、插值算法的應用。第七章 遠動信息的傳輸一、學習目的與要求遠動信息的傳輸主要采用數字通信，本章主要介紹數字通信技術的工作原理、數字調制與解調、二進制移頻鍵控、移相鍵控及常用遠動信道，通過對本章的學習，掌握數字通信信道與噪聲，理解數字基帶信號及數字調制與解調。了解電力系統的數字傳輸技術。二、考核知識點與考核目標（一）光纖通信及通信系統（重點）識記：模擬通信系統和數字通信系統、光纖信道。理解：信道與噪聲。應用：數字調制與解調。（二）數字調制與解調（次重

15、點）識記：數字基帶信號、數字調制與解調、數字調制方式。理解：遠動信道架空線或電纜、數字調制系統的性能。應用：二進制移頻鍵控。（三）常用遠動信道及二進制移頻鍵控的調制原理（一般）識記：二進制移頻鍵控信號的產生、二進制移頻鍵控的調制原理、常用遠動信道。理解：電力載波信道、二進制移頻鍵控信號的解調、二進制移頻鍵控的解調器。應用：二進制絕對移相信號的產生、二進制相對移相信號的產生、二進制相對移相信號的解調。第八章 遠動系統一、學習目的與要求電力系統的運行狀態隨時隨刻在變化，要求遠動系統有很強的實時性，本章主要介紹實時系統的中斷處理、遠動終端的硬件結構、遠動終端的軟件結構、系統復位及故障自檢、遠動系統主

16、站、任務管理與變電站自動化系統，通過對本章的學習，掌握變電站自動化系統的組成和功能，理解遠動終端的硬件結構，了解電力系統遠動及調度自動化技術。二、考核知識點與考核目標（一）微型計算機基礎及通信接口（重點）識記：變電站自動化系統的組成和功能、MCS-51的中斷系統。理解：串行通信接口。應用：系統復位及故障自檢。（二）傳輸規約接口與變電站自動化系統（次重點）識記：遠動終端的硬件結構、存儲器的擴展。理解：前置機的功能、傳輸規約接口、變電站自動化系統的通信。應用：鍵盤、顯示器的接口電路、遠動終端的軟件結構。（三）遠動終端軟件結構及進程調度算法（一般）識記：遠動系統主站、變電站自動化系統的通信、變電站自

17、動化。理解：進程及進程狀態、進程控制塊、進程調度算法。應用：任務調度的軟件設計、遠動終端的軟件結構。第九章 電網調度自動化系統一、學習目的與要求電網調度自動化主要包括SCADA（數據采集和監控）系統和EMS（能量管理系統），本章主要介紹計算機網絡基礎、電網調度自動化系統、電網調度自動化系統的軟件模塊、前置機工作站、調度工作站、遠動工作站、調度自動化系統的新能指標、SCADA的集中式和分布式調度自動化系統，通過對本章的學習，掌握計算機網絡的拓撲結構、電網調度自動化系統的組成、調度自動化系統的新能指標，理解電網調度自動化系統、電網調度自動化系統的軟件模塊，了解電力系統遠動及調度自動化技術。二、考核

18、知識點與考核目標（一）計算機網絡的拓撲結構及調度自動化系統的性能指標（重點）識記：計算機網絡的拓撲結構、計算機網絡體系結構。理解：電網調度自動化系統的組成、局域網。應用：調度自動化系統的新能指標(可靠性、實時性、準確性)。（二）前置機的硬件結構與軟件功能（次重點）識記：數據庫系統、數據處理系統。理解：前置機工作站的硬件結構、前置機工作站的功能。應用：調度工作站的功能、調度工作站模擬屏的接口、圖形系統、報表生成系統。（三）遠動系統的功能及調度自動化技術（一般）識記：遠動工作站的系統生成功能。理解：遠動工作站的系統的監視功能。應用：電力系統遠動及調度自動化技術。第三部分 有關說明與實施要求一、考核

19、的能力層次表述本大綱在考核目標中，按照“識記”、“理解”、“應用”三個能力層次規定其應達到的能力層次要求。各能力層次為遞進等級關系，后者必須建立在前者的基礎上，其含義是： 識記：能知道有關的名詞、概念、知識的含義，并能正確認識和表述，是低層次的要求。理解：在識記的基礎上，能全面把握基本概念、基本原理、基本方法，能掌握有關概念、原理、方法的區別與聯系，是較高層次的要求。應用：在理解的基礎上，能運用基本概念、基本原理、基本方法聯系學過的多個知識點分析和解決有關的理論問題和實際問題，是最高層次的要求。二、教材1、指定教材：電力系統遠動第二版，中國電力出版社，柳永智 劉曉川 編著， 2006年。2、參

20、考教材：電力系統遠動及調度自動化，中國電力出版社，畢勝春編著，2000年04月。三、自學方法指導1、在開始閱讀指定教材某一章之前，先翻閱大綱中有關這一章的考核知識點及對知識點的能力層次要求和考核目標，以便在閱讀教材時做到心中有數，有的放矢。2、閱讀教材時，要逐段細讀，逐句推敲，集中精力，吃透每一個知識點，對基本概念必須深刻理解，對基本理論必須徹底弄清，對基本方法必須牢固掌握。3、在自學過程中，既要思考問題，也要做好閱讀筆記，把教材中的基本概念、原理、方法等加以整理，這可從中加深對問題的認知、理解和記憶，以利于突出重點，并涵蓋整個內容，可以不斷提高自學能力。4、完成書后作業和適當的輔導練習是理解

21、、消化和鞏固所學知識，培養分析問題、解決問題及提高能力的重要環節，在做練習之前，應認真閱讀教材，按考核目標所要求的不同層次，掌握教材內容，在練習過程中對所學知識進行合理的回顧與發揮，注重理論聯系實際和具體問題具體分析，解題時應注意培養邏輯性，針對問題圍繞相關知識點進行層次（步驟）分明的論述或推導，明確各層次（步驟）間的邏輯關系。四、對社會助學的要求1、應熟知考試大綱對課程提出的總要求和各章的知識點。 2、應掌握各知識點要求達到的能力層次，并深刻理解對各知識點的考核目標。 3、輔導時，應以考試大綱為依據，指定的教材為基礎，不要隨意增刪內容，以免與大綱脫節。4、輔導時，應對學習方法進行指導，宜提倡

22、"認真閱讀教材，刻苦鉆研教材，主動爭取幫助，依靠自己學通"的方法。 5、輔導時，要注意突出重點，對考生提出的問題，不要有問即答，要積極啟發引導。 6、注意對應考者能力的培養，特別是自學能力的培養，要引導考生逐步學會獨立學習，在自學過程中善于提出問題，分析問題，做出判斷，解決問題。 7、要使考生了解試題的難易與能力層次高低兩者不完全是一回事，在各個能力層次中會存在著不同難度的試題。 8、助學學時：本課程共4學分，建議總課時72學時，其中助學課時分配如下： 章 次 內 容 學 時 1概述1電力系統遠動的基本功能2遠動信息及傳輸模式3遠動系統4調度自動化系統4學時2遠動信息傳輸規

23、約1遠動信息傳輸系統2串行通信及傳輸控制規程3遠動信息的循環式傳輸規約4遠動信息的問答式傳輸規約8學時3遠動信息的信道編譯碼1抗干擾編碼的基本原理2奇偶校驗碼3循環碼的編譯碼原理4循環碼的校驗及糾錯能力5系統循環碼的編譯電路6系統循環碼的編譯碼算法7遠動信息的CRC校驗12學時4遠動信息的時序及同步1遠動信息的時序2幀同步3位同步4同步的性能6學時5遠動信息的信源編碼1遙信信息的采集和處理2遙測量的采集3遙測信息的處理4脈沖量的采集和處理5遙控和遙調10學時6電量變送器1交流電流變送器和交流電壓變送器2功率變送器3交流采樣原理及算法4被測電量的交流采樣5電量變送器的主要性能指標10學時7遠動信息的傳輸1數字通信2數字調制與解調3二進制移頻鍵控4移相鍵控5常用遠動信道8學時8遠動系統1實時系統的中斷管理2遠動終端的硬件結構3遠動終端的軟件結構4系統復位及故障自檢5遠動系統主站6任務管理7變電站自動化系統8學時9電網調度自