1、精選優(yōu)質(zhì)文檔-傾情為你奉上一， 名詞解釋1， 模式識(shí)別：模式是刺激的組合，人能夠確認(rèn)他所知覺的某個(gè)模式，將它與其他的模式區(qū)分開來，這就是模式識(shí)別。（31）2， 氣氛效應(yīng)：前提的性質(zhì)所造成的氣氛引導(dǎo)人們得出一定的結(jié)論的現(xiàn)象。（200）3， AVL單元：將聽覺的、口語的、言語的代碼聯(lián)合起來，稱之為AVL單元。（98）4， 問題空間：?jiǎn)栴}解決者對(duì)一個(gè)問題所達(dá)到的全部認(rèn)識(shí)狀態(tài)，包括算子。（183）5， 代表性啟發(fā)法：指人們傾向于根據(jù)樣本是否代表或類似總體來判斷其出現(xiàn)的概率，愈有代表性的，被判斷為比較少代表性的愈常出現(xiàn)。（214）6， 知覺的刺激物說：人完全可以利用自然界的信息直接作用于感官的刺激相對(duì)應(yīng)

2、的知覺經(jīng)驗(yàn)，不需要過去經(jīng)驗(yàn)基礎(chǔ)并進(jìn)行考驗(yàn)。（24）7， 客體優(yōu)勢(shì)效應(yīng)：識(shí)別一個(gè)“客體”圖形中的線段要優(yōu)于識(shí)別結(jié)構(gòu)不嚴(yán)的圖形中的同一線段或單獨(dú)的該線段的現(xiàn)象。（43）8， 自動(dòng)化加工：不受人控制的加工，無需應(yīng)用注意，沒有一定的容量限制，而且一旦形成就很難予以改變。（65）9， 編碼：對(duì)信息進(jìn)行轉(zhuǎn)換，使之獲得適合于記憶系統(tǒng)的形式的加工過程。（96）10， 雞尾酒會(huì)效應(yīng)：專注于和某人談話時(shí)，對(duì)周圍的人們交談不能識(shí)別，但對(duì)偶然傳來的自己的名字是能夠覺察和識(shí)別的現(xiàn)象。（55）11， 字詞優(yōu)勢(shì)效應(yīng)：識(shí)別一個(gè)字詞中的字母的正確率要高于識(shí)別單獨(dú)的同一字母的現(xiàn)象。（43）12， 精致性復(fù)述：對(duì)項(xiàng)目的深層加工，將

3、復(fù)述的材料加以組織，將他與其他信息聯(lián)系起來。可使信息轉(zhuǎn)入長(zhǎng)時(shí)記憶的復(fù)述模式。（87）13， 可得性啟發(fā)法：人們傾向于根據(jù)一個(gè)客體或事件在知覺或記憶中的可得性程度來評(píng)估其相對(duì)頻率，容易知覺到的回想起的被判定為更常出現(xiàn)。（214）14， 控制性加工：是一種需要應(yīng)用注意的加工，其容量有限，可靈活地用于變化著的環(huán)境。（65）15， 知覺的假設(shè)考驗(yàn)：認(rèn)為知覺是一種包含假設(shè)考驗(yàn)的構(gòu)造過程。人通過接收信息、形成和考驗(yàn)假設(shè)，再接受或搜尋信息，再考驗(yàn)假設(shè)，直至驗(yàn)證某個(gè)假設(shè)，從而對(duì)感覺刺激做出正確的解釋的觀點(diǎn)。（24）16， Stroop效應(yīng)：斯特普效應(yīng)。是指字義對(duì)字體顏色的干擾效應(yīng)。（28）17， 組塊：將若干

4、較小單位聯(lián)合成熟悉的、較大的單位的信息加工，也指這樣組成的的單位。（91）18， 心理旋轉(zhuǎn)：又稱心智旋轉(zhuǎn))是一種想象自我或客體旋轉(zhuǎn)的空間表征動(dòng)力轉(zhuǎn)換能力,也是一種評(píng)定空間智能的重要標(biāo)尺.。（140）19， 集理論模型：認(rèn)為基本的語義單元仍為概念，每個(gè)概念都由一集信息或要素來表征，語義沒有嚴(yán)謹(jǐn)?shù)慕Y(jié)構(gòu)，不具網(wǎng)絡(luò)形式，而是松散的。概念之間無現(xiàn)成的聯(lián)系，靠計(jì)算才能得到。（121）20， 啟動(dòng)效應(yīng)：指先前的加工活動(dòng)對(duì)隨后的加工活動(dòng)所起的有利作用。（120）二， 簡(jiǎn)答1， 簡(jiǎn)述激活擴(kuò)散模型（118）答：是一個(gè)網(wǎng)絡(luò)模型，但它放棄了概念的層次結(jié)構(gòu)，而以語義聯(lián)系或語義相似性將概念組織起來。在該模型中，一個(gè)概念的

5、意義或內(nèi)涵也是由與它相聯(lián)系的其他概念，特別是聯(lián)系緊密的概念來確定的，但概念特征不一定要分級(jí)貯存。激活擴(kuò)散模型放棄了邏輯層次結(jié)構(gòu)，也放棄了分級(jí)貯存原則，在激活擴(kuò)散模型中，概念之間也已建立一定的聯(lián)系，即事先包含一定的知識(shí)，所以它也是一種預(yù)存模型。2， 短時(shí)記憶存在的依據(jù)有哪些?（71）答：臨床和動(dòng)物實(shí)驗(yàn)：臨床方面的逆向性遺忘癥，臨床還發(fā)現(xiàn)癲癇癥患者在摘除大腦的海馬后，過去記住的東西未受損，但新東西難以記住，高等動(dòng)物也有此反應(yīng)，電休克試驗(yàn)也證明了短時(shí)記憶存在。自由會(huì)議實(shí)驗(yàn)中的首因效應(yīng)和近因效應(yīng)3， 簡(jiǎn)述概率推理的兩種形式。（213）答：形式化模型，概率可分為客觀概率和主觀概率兩類，前者基于對(duì)事件的物

6、理特性的分析，而主觀概率僅存于人的頭腦中，是人對(duì)事件的客觀概率的判斷，主觀概率和客觀概率不相符，所以人在進(jìn)行概率推理時(shí)需要將客觀概率組合起來， 啟發(fā)式策略，認(rèn)為人加工概率信息的方式與形式化模型可能有極少或根本沒有關(guān)系，人的實(shí)際的直覺式概率推理完全不同于它應(yīng)該是怎樣的。人們?cè)谶M(jìn)行概率推理時(shí)，往往忽視事件的基準(zhǔn)率信息，不顧事件的先驗(yàn)概率，而是采取一些例如代表性啟發(fā)法、可得性啟發(fā)法和調(diào)整啟發(fā)法等的啟發(fā)式策略。（代表性啟發(fā)法指人們傾向于根據(jù)樣本是否代表或類似總體來判斷其出現(xiàn)的概率，愈有代表性的，被判斷為比較少代表性的愈常出現(xiàn)。可得性啟發(fā)法指人們傾向于根據(jù)一個(gè)客體或事件在知覺或記憶中的可得性程度來評(píng)估其

7、相對(duì)頻率，容易知覺到的回想起的被判定為更常出現(xiàn)。而調(diào)整啟發(fā)法指人們以最初的信息為參照來調(diào)整對(duì)事件的估計(jì)。調(diào)整啟發(fā)法，以最初的信息為參照來調(diào)整信息是對(duì)事件的估計(jì)。）4， 簡(jiǎn)述表象計(jì)算理論（151）答：該理論認(rèn)為，表象有兩個(gè)主要因素：（1）表層表征，即出現(xiàn)在視覺短時(shí)記憶中的類似圖畫的表征；（2）深層表征，是存儲(chǔ)在長(zhǎng)時(shí)記憶中的信息，用于生成表層特征。而我們意識(shí)到的表象依賴于表層表征。這種表層表征出現(xiàn)于視覺短時(shí)記憶中，其容量是有限的，而且極易衰退。表層表征保留了客體的位置、方位、大小等空間特征。至于深層表征，分為（1）本義表征：這種表征提供的信息是關(guān)于某一客體是什么樣子，而不是關(guān)于某一客體看起來像什么

8、。（2）命題表征：這種表征是由抽象的命題表構(gòu)成的，它們是解釋客體的。5， 簡(jiǎn)述信息加工的一般原理（1）答;該原理認(rèn)為，無論是有生命的（人）或人工的（計(jì)算機(jī)）信息加工系統(tǒng)都是操縱符號(hào)的，符號(hào)是模式。在信息加工系統(tǒng)中，符號(hào)的功能是代表、標(biāo)志或指明外部世界的事物。包括人和計(jì)算機(jī)在內(nèi)信息加工系統(tǒng)都是由感受器、效應(yīng)器、記憶和加工器組成的。6， 簡(jiǎn)述概念結(jié)構(gòu)的特征表說（170）答：該學(xué)說主張從一類個(gè)體具有的共同的重要特征來說明概念，它吸收了許多語義記憶和人工概念的研究成果。特征表說認(rèn)為概念或概念的表征是由兩個(gè)因素構(gòu)成的，（1）概念的定義性特征，即一類個(gè)體具有的共同的有關(guān)屬性；（2）諸定義性特征之間的關(guān)系，

9、即整合這些特征的規(guī)則。這兩個(gè)因素有機(jī)地結(jié)合在一起，組成一個(gè)特征表。并以為概念規(guī)則在概念結(jié)構(gòu)中是非常重要的因素，認(rèn)為概念形成過程應(yīng)包括特征學(xué)習(xí)和規(guī)則學(xué)習(xí)兩種過程7， 簡(jiǎn)述記憶信息三級(jí)加工模型（83）答：核心仍是兩種記憶說。該理論模型包含了從感覺登記到長(zhǎng)時(shí)記憶的完整過程，認(rèn)為信息從短時(shí)記憶轉(zhuǎn)入長(zhǎng)時(shí)記憶是通過復(fù)述實(shí)現(xiàn)的，且不是靠簡(jiǎn)單的復(fù)述，而是靠精細(xì)的復(fù)述完成的。該理論還認(rèn)為，外界信息進(jìn)入記憶系統(tǒng)后，經(jīng)歷三個(gè)記憶結(jié)構(gòu)加工，每種記憶結(jié)構(gòu)各有其特定的功能，記憶信息所經(jīng)歷的這三個(gè)結(jié)構(gòu)的加工也是由低到高的三個(gè)階段或?qū)哟巍?， 簡(jiǎn)述概念結(jié)構(gòu)原型說（174）答：該學(xué)說認(rèn)為概念主要是以原型即它的最佳實(shí)例表征出來的

10、，我們主要是從能最好地說明一個(gè)概念的實(shí)例來理解該概念的，人對(duì)概念的理解不僅包含著原型，而且包含著微量（范疇成員代表性的程度）。概念就是由兩個(gè)因素構(gòu)成的，（1）原型或最佳實(shí)例：（2）范疇成員代表性的程度。這兩個(gè)因素緊密的結(jié)合在一起，而原型起著核心的作用。原型之所以能最好的表征概念，是因?yàn)樗懈嗟奶卣髋c該概念的其他成員相同，然而這不是特征表說所主張的一個(gè)概念的全部成員都具有的共同特征，一個(gè)概念的原型具有最少的與別的概念相同的特征。概念允許其實(shí)例在一定范圍內(nèi)發(fā)生變化，但原型是核心，它為這些各具特點(diǎn)的眾多實(shí)例組成一個(gè)整體提供基礎(chǔ)9， 簡(jiǎn)述中樞能量理論（62）答：將注意看作人能用于執(zhí)行任務(wù)的數(shù)量有限的

11、能量或資源，用這種能量或資源的分配來解釋注意。理論認(rèn)為人可得到的資源和喚醒是連在一起的，其數(shù)量也可因情緒、藥物等因素的作用而發(fā)生變化。決定注意的關(guān)鍵是所謂的資源分配方案，它本身又受到幾個(gè)因素的制約：受制于喚醒因素的可能的能量、當(dāng)時(shí)的意愿和對(duì)完成任務(wù)所需能量的評(píng)價(jià)，還有個(gè)人長(zhǎng)期傾向的作用。在這些因素的共同作用下，實(shí)行的分配方案體現(xiàn)出注意選擇。由此來看，只要不超過可得到的能量，人就能同時(shí)接受兩個(gè)或多個(gè)輸入，或者進(jìn)行兩種或多種活動(dòng)，否則就會(huì)發(fā)生相互干擾，甚至只能進(jìn)行一種活動(dòng)。10,簡(jiǎn)述模式識(shí)別的模板說（32）答：它的核心思想是認(rèn)為人在長(zhǎng)時(shí)記憶中，貯存著許多各式各樣的過去在生活中形成的外部模式的袖珍復(fù)

12、本。這些袖珍復(fù)本即稱作模板，它們與外部的模式有一對(duì)一的對(duì)應(yīng)關(guān)系，然后做出決定，看哪一個(gè)模板與刺激有最佳匹配就把這個(gè)刺激確認(rèn)為與那個(gè)模板相同。這樣，模式就得到識(shí)別了。由于每個(gè)模板都與一定的意義及其他的信息相聯(lián)系，受到識(shí)別的模式便得到解釋或其它的加工。模板說是一個(gè)簡(jiǎn)單的模型，它的基本思想就是刺激與模板匹配，且這種匹配要求兩者有最大程度的重疊。11,簡(jiǎn)述推理的心理模型理論（203）答：該理論闡述了推理的內(nèi)部過程。按照這個(gè)理論，三段論推理的第一步是構(gòu)成一個(gè)將兩個(gè)前提中的信息結(jié)合起來的心理模型。這種心理模型相當(dāng)于前提中所述事件的知覺和表象。在這些前提的基礎(chǔ)上建構(gòu)起來的心理模型通常提示某個(gè)結(jié)論。然后通過搜

13、索與該結(jié)論不相容的的其他替代的心理模型來評(píng)價(jià)該結(jié)論的真實(shí)性。如果搜索不到，即沒有足以破壞該結(jié)論的對(duì)前提的其他解釋，那么這個(gè)結(jié)論就是真實(shí)的。因此，一個(gè)真實(shí)的結(jié)論不是在邏輯原則的基礎(chǔ)上作出的，而是基于語義原則。所有上述推理的過程均依賴于工作記憶的加工資源，并且受制于工作記憶的有限容量。12， 簡(jiǎn)述言語產(chǎn)出的階段（233）答;言語的產(chǎn)出是從深層結(jié)構(gòu)到表層結(jié)構(gòu)的過程。主要分為三個(gè)階段：（1）構(gòu)造階段，依照目的來確定要表達(dá)的意思；（2）轉(zhuǎn)換階段，應(yīng)用句法規(guī)則將思想轉(zhuǎn)換成言語的形式；（3）執(zhí)行階段，將言語形式的信息說出或?qū)懗鰜怼?3， 簡(jiǎn)述記憶加工水平說（85）答：學(xué)說認(rèn)為，作用于人的刺激要經(jīng)受一系列不同

14、水平的分析。從表淺的感覺分析開始，到較深的、較復(fù)雜的、抽象的和語義的分析。加工的深度愈深，則有愈多的認(rèn)知加工和語義加工。一個(gè)刺激的加工深度依賴于一些因素，如刺激的性質(zhì)、可用于加工的時(shí)間和加工的任務(wù)等。加工水平說認(rèn)為記憶痕跡是信息加工的副產(chǎn)品，痕跡的持久性是加工深度的直接的函數(shù)。加工水平說認(rèn)為記憶效果依賴于加工深度，因此對(duì)兩種記憶說和多存貯說所強(qiáng)調(diào)的復(fù)述作用提出尖銳的批評(píng)，它從加工深度出發(fā)，將復(fù)述分為簡(jiǎn)單的保持性復(fù)述和精細(xì)復(fù)述，認(rèn)為后者是對(duì)項(xiàng)目的深層加工，可使信息轉(zhuǎn)入長(zhǎng)時(shí)記憶。該學(xué)說還認(rèn)為記憶的結(jié)果不僅依賴對(duì)項(xiàng)目本身的加工，而且還依賴于對(duì)項(xiàng)目上下文的加工（加工一致性）。關(guān)于加工序列，加工水平說以

15、加工深度概念為核心，強(qiáng)調(diào)不同深度或水平的加工對(duì)記憶的決定作用，但同時(shí)還認(rèn)為在某一水平上，或者是較淺的水平或者是較深的水平，加工在橫向擴(kuò)展開來。14， 簡(jiǎn)述認(rèn)知心理學(xué)的實(shí)質(zhì)（3）答：認(rèn)知心理學(xué)的實(shí)質(zhì)就在于它主張研究認(rèn)知活動(dòng)本身的結(jié)構(gòu)和過程，并且把這些心理過程看作信息加工過程。15， 簡(jiǎn)述言語理解的相互作用模型（227）答：該模型認(rèn)為各種水平的加工以復(fù)雜的方式發(fā)生相互作用，信息并不總是朝著一個(gè)方向流動(dòng)而且一些加工水平也是可以重疊的，相互作用模型既包括自下而上加工，又包括自上而下加工，以及這兩種方向相反的加工過程的相互作用自下而上加工對(duì)進(jìn)入感覺系統(tǒng)的聽覺的或視覺的信息進(jìn)行分析，抽取特征，識(shí)別字母和字

16、詞及其聯(lián)系，最后再予以解釋，以達(dá)到對(duì)一個(gè)句子的理解；自上而下的加工從對(duì)話題的一般概念或期望開始，應(yīng)用有關(guān)的知識(shí)包括語言知識(shí)，來引導(dǎo)對(duì)特定的感覺信息、特定的字詞及其句法聯(lián)系等進(jìn)行加工。16， 簡(jiǎn)述命題檢驗(yàn)中選擇作業(yè)困難的理論解釋（210）答：（1）困難與實(shí)驗(yàn)作業(yè)的抽象的、非現(xiàn)實(shí)性的性質(zhì)有關(guān)；（2）人們之所以犯錯(cuò)誤，是因?yàn)樗麄冨e(cuò)誤地解釋了命題或規(guī)則的意義，類似在三段論推理中發(fā)生的換位。具體地說就是將一個(gè)單項(xiàng)的條件命題錯(cuò)誤的看作雙向的、雙重的條件命題了；（3）被試在實(shí)驗(yàn)中有一種“匹配偏向”，即傾向于選擇在規(guī)則中提到的項(xiàng)目，將選擇的項(xiàng)目與之匹配。17， 談?wù)勀銓?duì)模式識(shí)別的理解（31）答：模式是指由若干

17、元素或成分按一定的關(guān)系形成的某種刺激結(jié)構(gòu)，即刺激的組合。而模式識(shí)別是指當(dāng)人們能夠確認(rèn)他所知覺的某個(gè)模式是什么時(shí)，將它與其他的模式區(qū)分開來。可以說模式識(shí)別是人的一種基本的認(rèn)知能力或智能，在人的各種活動(dòng)中都有重要的作用。人的模式識(shí)別可看做一個(gè)典型的知覺過程，它依賴于人已有的知識(shí)和經(jīng)驗(yàn)。18， 簡(jiǎn)述短時(shí)記憶信息提取的“雙重模型”（106）答：該模型認(rèn)為，輸入的每個(gè)字詞可按其知覺維量來編碼，稱為知覺代碼，字詞還有意義，即有概念代碼。知覺代碼和概念代碼共同構(gòu)成一個(gè)概念結(jié)。每個(gè)概念結(jié)有不同的激活水平或熟悉值，其強(qiáng)度或大小依賴于該概念結(jié)是否經(jīng)常受到激活和新近是否受到激活，經(jīng)常或新近受到激活的則有高激活水平或

18、熟悉值，否則有低激活水平或熟悉值。假設(shè)人在內(nèi)部有兩個(gè)判定標(biāo)準(zhǔn)，一個(gè)高標(biāo)準(zhǔn)，一個(gè)低標(biāo)準(zhǔn)，熟悉值到達(dá)或高于高標(biāo)準(zhǔn)，做出“是”反應(yīng)，達(dá)到或低于低標(biāo)準(zhǔn)，做出“否”反應(yīng)，但對(duì)于中等的熟悉值，則要進(jìn)行系列搜索，才能做出反應(yīng)，需要時(shí)間也較多。即根據(jù)熟悉值不同采取或平行的快速掃描直通的方式，或采取系列的慢速搜索方式。19， 試評(píng)價(jià)注意衰減模型（56）答：衰減模型不同于過濾器模型，主要在于將過濾器的“全或無”的工作方式改為衰減，從而將單通道模型改成雙通道或多通道模型。衰減模型承認(rèn)注意在通道間的分配，顯得比過濾器模型更有彈性。但它根本出發(fā)點(diǎn)認(rèn)為高級(jí)分析水平的容量有限或通道容量有限，必須過濾器予以調(diào)節(jié)，認(rèn)為過濾器的

19、位置處于初級(jí)分析和高級(jí)的意義分析之間，認(rèn)為過濾器的作用是選擇一部分信息進(jìn)入高級(jí)的知覺分析水平，使之得到識(shí)別，注意選擇都是知覺性質(zhì)的，這三點(diǎn)與過濾器模型是相同的。20， 簡(jiǎn)述知覺的整體加工和局部加工（27）答：整體和局部的加工問題與自下而上加工和自上而下加工有密切聯(lián)系，自下而上加工是從較小的知覺單元轉(zhuǎn)向較大的知覺單元，類似于從局部到整體的加工，而自上而下的加工是關(guān)于知覺對(duì)象的一般知識(shí)，期望或假設(shè)引導(dǎo)的加工，類似于從整體開始的加工。但說總體優(yōu)先或從總體到局部的加工，是針對(duì)刺激的物理特性的，而不是說刺激的意義作用，所以在承認(rèn)自下而上加工和自上而下加工以后，仍然存在從局部到整體的加工和從整體到局部的加

20、工問題。三， 論述1， 論述知覺的自上而下加工和自下而上加工（25）答：自下而上加工和自上而下加工兩個(gè)術(shù)語是從計(jì)算機(jī)科學(xué)引來的。自下而上加工是指由外部刺激開始加工，通常是說先對(duì)較小的知覺單元進(jìn)行分析，然后再轉(zhuǎn)向較大的知覺單元，經(jīng)過一系列連續(xù)階段的加工而達(dá)到對(duì)感覺刺激的解釋。而自上而下的加工是由有關(guān)知覺對(duì)象的一般知識(shí)開始的加工。由此可以形成期望或?qū)χX對(duì)象的假設(shè)，這種期望或假設(shè)制約著加工的所有階段或水平，從調(diào)整特征覺察器直到引導(dǎo)對(duì)細(xì)節(jié)的注意等，自上而下的加工常體現(xiàn)于上下文效應(yīng)中。自下而上的加工為數(shù)據(jù)驅(qū)動(dòng)加工，自上而下的加工為概念驅(qū)動(dòng)加工，兩者結(jié)合形成統(tǒng)一的知覺過程。2， 試分析表象的功能（152

21、）答：表象對(duì)知覺有促進(jìn)作用，表象有獨(dú)立的地位和作用，表象與知覺的機(jī)能等價(jià)不僅會(huì)導(dǎo)致表象對(duì)知覺的干涉，而且表象還會(huì)對(duì)知覺產(chǎn)生促進(jìn)作用，一系列實(shí)驗(yàn)證明了這點(diǎn)。表象對(duì)學(xué)習(xí)記憶有作用，表象作為一種信息表征在學(xué)習(xí)記憶中起著重要的作用，如圖像信息是在表象系統(tǒng)中貯存和加工的，表象對(duì)一些字詞的記憶也有著重要作用等。表象在思維中也有作用，表象在思維中有著引人注目的作用，具體表現(xiàn)在問題解決和創(chuàng)造活動(dòng)中，像視覺表象和聽覺表象在人思維中的作用可被稱作形象思維等等。3， 試評(píng)述知覺的直接理論和間接理論（20）答：長(zhǎng)期以來，在心理學(xué)中常將知覺看作刺激在神經(jīng)系統(tǒng)或腦中留下的烙印，將知覺當(dāng)作一種只具有直接性質(zhì)的心理現(xiàn)象。論點(diǎn)

22、大致有（1）知覺是在刺激作用下即刻產(chǎn)生的，而且似乎是自動(dòng)的；（2）人常意識(shí)不到知覺的各種過程；（3）某些空間特性的知覺似乎是先天制約的，不依賴過去的經(jīng)驗(yàn)或?qū)W習(xí)；（4）某些幾何錯(cuò)覺甚至不依賴于人掌握的有關(guān)概念。這些論點(diǎn)給知覺過程的理解帶來消極被動(dòng)色彩，貶低乃至取消了知覺的組織問題，這便是知覺的直接理論。隨著認(rèn)知心理學(xué)的興起，知覺被看作一種主動(dòng)的和富有選擇性的構(gòu)造過程，開始擺脫這種被動(dòng)的直接理論。認(rèn)為知覺過程就是對(duì)刺激的解釋，感覺是對(duì)刺激的觀察，知覺是將感覺信息組成有意義的對(duì)象，即在已貯存的知識(shí)經(jīng)驗(yàn)的參與下，把握刺激的意義。認(rèn)為知覺是現(xiàn)實(shí)刺激和已貯存的知識(shí)經(jīng)驗(yàn)的相互作用的結(jié)果，這便是知覺的間接理論

23、。相對(duì)而言，感覺信息是具體的，特殊的；知覺信息是較抽象的、一般的。知覺既具有直接性質(zhì)。也具有間接性質(zhì)。4， 試評(píng)述注意的知覺選擇模型和反應(yīng)選擇的異同。（58）答：二者的主要差別在于對(duì)注意機(jī)制在信息加工系統(tǒng)中所處的位置有不同的看法。知覺選擇模型認(rèn)為起注意作用的過濾器位于覺察和識(shí)別之間，它意味著不是所有的信息都能進(jìn)入高級(jí)分析而被識(shí)別；反應(yīng)選擇模型認(rèn)為注意的機(jī)制位于識(shí)別和反應(yīng)之間，它意味著幾個(gè)輸入通道的信息均可識(shí)別，但只有一部分可引起反應(yīng)。二者也并非絕對(duì)尖銳的對(duì)立，反應(yīng)選擇實(shí)際上是一種記憶堵塞現(xiàn)象，它也是與認(rèn)知系統(tǒng)加工能力有限聯(lián)系著的。而且這兩個(gè)模型都認(rèn)為，幾個(gè)通道的信息可以同時(shí)受到注意，即都承認(rèn)注

24、意分配。5， 試評(píng)述層次網(wǎng)絡(luò)模型和激活擴(kuò)散模型（114）答：層次網(wǎng)絡(luò)模型認(rèn)為語義記憶的基本單元是概念，每個(gè)概念具有一定的特征，有關(guān)概念是按照一定的上下級(jí)關(guān)系組織起來的，構(gòu)成一個(gè)有層次的網(wǎng)絡(luò)系統(tǒng)。模型還認(rèn)為概念的特征相應(yīng)的實(shí)行分級(jí)貯存，在每一級(jí)的概念水平上只貯存該級(jí)概念獨(dú)有的特征，而同一級(jí)的各概念所具有的共同特征則貯存于上一級(jí)概念的水平上。這樣的分級(jí)貯存可以節(jié)省貯存空間，體現(xiàn)出“認(rèn)識(shí)經(jīng)濟(jì)”原則。在模型中由于感念按照上下級(jí)的關(guān)系組成網(wǎng)絡(luò)，因此每個(gè)概念和特征都在網(wǎng)絡(luò)中處于特定的位置，一個(gè)概念的意義或內(nèi)涵要由該概念與其他概念和特征的關(guān)系來決定。該模型還具有“范疇大小效應(yīng)”，即搜索的范圍越大，所用的時(shí)間

25、越多。另外，該模型還受到一定的批評(píng)，如熟悉效應(yīng)、典型性效應(yīng)、否定判斷等。激活擴(kuò)散模型放棄了概念的層次結(jié)構(gòu)，而以語義聯(lián)系或語義相似性將概念組織起來。在激活擴(kuò)散模型的加工過程中，它認(rèn)為當(dāng)一個(gè)概念被加工或受到刺激，在該概念的結(jié)點(diǎn)就產(chǎn)生激活，然后激活沿結(jié)點(diǎn)與結(jié)點(diǎn)之間的連線向四周擴(kuò)散，而激活的數(shù)量是有限的，一個(gè)概念愈是長(zhǎng)時(shí)間的受到加工，釋放激活的時(shí)間也就愈長(zhǎng)，但激活在網(wǎng)絡(luò)中的擴(kuò)散將逐漸減弱，它與連線的易進(jìn)入性或強(qiáng)度成反比連線的易進(jìn)入性或強(qiáng)度越高則激活減弱越少，反之越多。連線的不同強(qiáng)度依賴于其使用頻率高低，二者成正比。激活還會(huì)隨時(shí)間或干擾活動(dòng)而減弱。由于激活是沿不同的連線擴(kuò)散的，當(dāng)不同來源的激活在某一結(jié)點(diǎn)

26、交叉而總和又不達(dá)到該結(jié)點(diǎn)得的活動(dòng)閾限時(shí)，產(chǎn)生這種交叉的網(wǎng)絡(luò)通路就受到了評(píng)價(jià)。據(jù)此，激活擴(kuò)散模型認(rèn)為從語義網(wǎng)絡(luò)中提取信息就需要進(jìn)行搜索來搜集足夠的肯定和否定的證據(jù)。激活擴(kuò)散模型的信息提取機(jī)制是相當(dāng)復(fù)雜的，層次網(wǎng)絡(luò)模型只包含搜索過程，而激活擴(kuò)散模型則包含搜索過程和決策過程，激活擴(kuò)散模型雖然也是一種預(yù)存模型，但信息的提取或應(yīng)用還要依靠計(jì)算。激活擴(kuò)散模型還受啟動(dòng)效應(yīng)的影響，激活擴(kuò)散模型是層次網(wǎng)絡(luò)模型的修正，它用語義聯(lián)系取代了層次結(jié)構(gòu)因而比層次網(wǎng)絡(luò)模型顯得更加全面和靈活，可以說激活擴(kuò)散模型是“人化了的”層次網(wǎng)絡(luò)模型。6， 試分析情景記憶與語義記憶（112）答：（1）情景記憶接受和貯存關(guān)于個(gè)人的特定時(shí)間的

27、情景或事件以及這些事件的時(shí)間、空間聯(lián)系的信息，語義記憶是運(yùn)用語言所必需的記憶，它是一個(gè)心理詞庫，是一個(gè)人所掌握的有關(guān)字詞或其他語言符號(hào)、其意義何指代物、它們之間的聯(lián)系，以及有關(guān)規(guī)則、公式和操縱這些符號(hào)、概念和關(guān)系的算法的有組織知識(shí)。總之，情景記憶保持的信息總與個(gè)人生活中特定的時(shí)間或地點(diǎn)相聯(lián)系，具有自傳體的性質(zhì)，語義記憶所貯存的事物不依賴于個(gè)人所處的某個(gè)特定時(shí)間或地點(diǎn)，即是說語義記憶中的事物總是可用一般的定義來描述的。情景記憶和語義記憶不僅貯存的信息不同，而且在其他方面也可有區(qū)別。情景記憶以個(gè)人經(jīng)歷為參照，以時(shí)間空間為框架，而語義記憶則以一般知識(shí)為參照，可有形式結(jié)構(gòu)，如語法結(jié)構(gòu)。另外，情景記憶常

28、處于變化的狀態(tài)。易受干擾，所貯存的信息常被轉(zhuǎn)換，不易提取，而語義記憶較少變化，不太受干擾，比較穩(wěn)定，較易提取，情景記憶貯存特定事件的個(gè)人事件，其推理能力小，而語義記憶貯存一般知識(shí)，推理能力大。7， 試述問題解決的策略（191）答：?jiǎn)栴}解決最常用的策略是嘗試-錯(cuò)誤的策略，這種策略在開始時(shí)易于使用，但其效率是很低的。指向性分析策略是人們利用現(xiàn)在獲得的和已經(jīng)貯存的信息來執(zhí)行有明確方向的推理已確定最終代碼，這種策略可以縮小搜索范圍，具有明確的分析方向，能更有效的利用各種信息，從而提高搜索效率。問題解決的策略多種多樣，一個(gè)問題可以有多種解決的策略，選擇哪種策略既依賴于問題的性質(zhì)和內(nèi)容，也依賴于人的認(rèn)識(shí)和

29、經(jīng)驗(yàn)。總的來說人應(yīng)用的解決問題的策略可以分為兩類，即算法和啟發(fā)發(fā)。算法是解題的一套規(guī)則，它精確的指明解題步驟，但算法不一定都有公式的形式。啟發(fā)法是憑借經(jīng)驗(yàn)的解題方法，也可稱為經(jīng)驗(yàn)規(guī)則。啟發(fā)法與算法不同，它不能保證問題一定得到解決，但卻常常有效的解決問題。算法和啟發(fā)法是兩類性質(zhì)不同的問題解決策略，雖然算法保證問題一定得到解決，但它不能取代啟發(fā)法，首先不能肯定所有的問題都有自己的算法，其次一些問題雖有算法，但運(yùn)用啟發(fā)法可以更快的解決問題，再則許多問題的算法過于繁雜，往往需時(shí)過多，實(shí)際上無法加以運(yùn)用。其實(shí)啟發(fā)法也有很多種，不同的問題可用不同的啟發(fā)法，一個(gè)問題也可以用不同的啟發(fā)法，有些啟發(fā)法只適用于某些特定的類型的問題，應(yīng)用范圍有限，另一些啟發(fā)法則有一定的普遍性，可應(yīng)用一些不同類別的問題，如手段-目的分析、逆向工作、計(jì)劃等。8， 分析假設(shè)考驗(yàn)說關(guān)于概念的形成（158）答：學(xué)說認(rèn)為人在概念形成過程中，需要利用現(xiàn)在獲得的和已存貯的信息來主動(dòng)提出一些可能的假設(shè)，即假設(shè)所要掌握的概念可能是什么。假設(shè)可看作認(rèn)知的單元，它