1、墊江縣少先隊隊會課教案參考范例申報教案標題愛護環(huán)境、保護地球主題隊會方案設計申報人姓名文正碧性別女工作職務和職稱小語高 級工作單位墊江縣鳳山小學申報內容適合年級5、6年級選題方向培養(yǎng)環(huán)保意識、養(yǎng)成環(huán)保習慣設計理念地球是我們人類賴以生存的家園，但是人類對地球的破壞卻從沒有停止過，造成的惡果比比皆是。近年來，臺風、海嘯、山洪、干旱、沙塵暴、泥石流讓無數(shù)的人失去了生命，失去了家園。現(xiàn)在世界各國都意識到了環(huán)境保護的重要性，也積極地采取各種措施、做出了各種舉措。如一年中有關環(huán)保的節(jié)日就達十幾種：中國植樹節(jié) 、 世界水日、世界氣象日 、 全國各地的愛鳥周 、世界地球日 、世界無煙日 、

2、世界環(huán)境日保護環(huán)境要靠每一個人的力量，孩子的環(huán)保教育更應從小抓起。雖然我們在校園里、課堂上、書本中，也對孩子進行了環(huán)保教育，但孩子感受并不深刻，也很少有切身的體會，所以孩子們的環(huán)保意識不強，因此，隨意扔紙屑、隨意攀折花木、隨意踐踏草坪、浪費水電、用一次性碗筷、用塑料袋破壞環(huán)境的現(xiàn)象比比皆是，愛護環(huán)境是作為一個“四好少年”必須具備的美德。因此，開展這樣一次隊會活動就具有了重要的意義。活動目標通過活動，讓學生了解有關地球的知識,了解地球對人類的重要作用，了解人類對地球生態(tài)環(huán)境的破壞情況以及帶來的種種惡果，從而意識到愛護生態(tài)環(huán)境、保護地球的重要性；增強環(huán)保意識，從小做起，從身邊的事做起，愛護環(huán)境，愛

3、護我們生活的家園。設計思路在開展這個主題活動時，我先讓學生通過圖片以及文字資料來認識了解我們美麗的地球以及地球對我們人類所起的重要作用，讓學生對地球產(chǎn)生由衷的贊美之情。接著出示人類對地球的各種破壞以及對人類自己造成的種種惡果，讓學生們在殘酷的事實面前意識到愛護環(huán)境、保護地球是我們人類不可推卸的責任，是我們每一個人不可推卸的責任，而且刻不容緩，要從現(xiàn)在做起，從身邊做起。最后讓學生探討作為小學生的我們該怎樣去做，才能讓我們的地球母親永存，并形成具體的班級條例，時時去引導學生的行為。整堂課的設計按照以上思路分為三部分：一、認識地球；二、對我們人類的行為進行反省；三、探討形成條例，指導踐行。圍繞這三個

4、環(huán)節(jié)，我設計了豐富多彩的活動，加入了圖片文字資料，讓學生在主持人聲情并茂的解說中，心靈受到觸動，讓他們在課堂上活動中受到啟發(fā)和教育，從而把意識內化為具體的行動，從小事做起，從身邊事做起，做一個愛護環(huán)境、保護地球家園的人。活動方法情景體驗、討論、現(xiàn)場訪談。活動準備1、多媒體電腦，投影儀。2、學生上網(wǎng)查詢有關地球，宇宙的知識；人類對生態(tài)環(huán)境的破壞情況等，并把這些資料整理出來制成課件。 3、學生走出家門，調查周邊的生活環(huán)境，包括水資源污染、垃圾處理、大氣污染以及環(huán)保部門采取了哪些重大的措施等，并根據(jù)收集的資料寫一份調查報告。活動過程一、隊會程序中隊長宣布：XX中隊“愛護環(huán)境、保護地球”主題隊會現(xiàn)在開

5、始。各小隊整隊，報告人數(shù)。全體隊員起立、出隊旗、敬隊禮。合唱隊歌（齊唱后全體隊員請坐）。二、隊會過程主持人甲：在浩瀚無邊的宇宙中，有一個美麗的星球，它是我們人類的家園，是我們大家共同的母親地球。主持人乙：我們大家每天都生活在地球上，但是我們生活的地球又是怎樣的呢？讓我們和飛上太空的宇航員一起，在天際遙望地球吧！學生甲上臺將課前收集的美麗的地球圖片通過投影儀打在大屏幕上。學生一邊欣賞一邊發(fā)表看法，地球是那么晶瑩透亮，地球披著藍色的紗衣真美。主持人甲：是呀，我們的家園地球是這么美麗。可她正遭受著我們人類的破壞。不信，你們看看。學生乙出示網(wǎng)上收集的有關人類對地球的破壞的圖片。（亂砍伐樹木，往河里、湖

6、里排放污水，往天空排放廢氣，濫采有限的礦產(chǎn)源等）主持人乙：正是人類的破壞，使我們的地球在哭泣。正是人類的破壞，給自己帶來了滅頂之災。如非典、酸雨、洪災、雪災、臺風、全球變暖等一系列自然災害。如果我們的地球被毀滅，我們能有其他的地方去嗎？下面我們就請一位同學來告訴我們。學生丙將課前收集的有關宇宙生命之迷的知識資料及圖片通過多媒體電腦展示在大屏幕上。學生看完后討論：地球被破壞，我們人類有地方可去嗎？學生匯報討論結果：在宇宙中適合人類居住的星球目前只有地球一個，一旦破壞，我們將無處可去。主持人甲：既然我們無處可去，那我們人類就應該好好的保護地球。可我們做到?jīng)]有，下面就拿我們生活周圍的環(huán)境來說說。請看

7、這位同學的調查報告。學生丁將調查周圍環(huán)境的報告通過投影儀打在大屏幕上。（在校園，在街上，大人小孩隨地扔垃圾；工廠排放有毒廢氣一處，排放工業(yè)廢水五處；居民點向桂溪河排放生活廢水十八處；有些小區(qū)的垃圾處理不及時，造成了疾病傳播；政府安排了一百多工人清掃街道，在主城區(qū)的河道下修了專門的排污管道，修建了一個大型的污水處理廠，目前剛剛投入使用，但不能處理全城的污水。）主持人乙：剛才看了這些資料，同學們，你們在心中有些什么想法呢？和周圍的同學討論一下。學生匯報討論結果：作為地球的主人，作為這座城市的主人。我們應該為保護地球，保護環(huán)境出一份力，從我做起，從身邊的小事做起。主持人甲：下面就請同學們提出具體的做

8、法，中隊長執(zhí)筆記錄。不亂拋廢物，分類裝進垃圾箱。 不亂吐痰，防止傳播疾病。愛護花草樹木，不亂采亂摘。每年的植樹節(jié)，每人到郊外植一株樹。節(jié)約用水用電，隨手關燈。去郊游時，不亂扔果皮紙屑，不亂踩踏植物，不帶火種到山林玩組織衛(wèi)生宣傳小分隊到廣場、社區(qū)去宣傳保護環(huán)境的知識，提高人們的環(huán)保意識。主持人乙：請中隊長宣讀記錄的內容，并把它張貼在我們的教室，作為我們的班規(guī)，好不好。（好）主持人甲、乙：我們是祖國的未來，也是未來世界，未來地球的主人。為了使地球這個美麗的星球成為我們人類永遠的樂土，讓我們在這里大聲的向世人宣告：保護地球，人人有責；愛護環(huán)境，從我做起。三、結束程序主持人：請輔導員老師講話。輔導員：少先隊員們