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文檔簡(jiǎn)介

1、游泳,是廣大少年喜愛(ài)的體育鍛煉項(xiàng)目之一。游泳,是廣大少年喜愛(ài)的體育鍛煉項(xiàng)目之一。然而,不做好準(zhǔn)備、缺少安全防范意識(shí),遇到意然而,不做好準(zhǔn)備、缺少安全防范意識(shí),遇到意外時(shí)慌張、不能沉著自救,極易發(fā)生溺水傷亡事外時(shí)慌張、不能沉著自救,極易發(fā)生溺水傷亡事故。故。 調(diào)查報(bào)告:在中國(guó),意外傷害是調(diào)查報(bào)告:在中國(guó),意外傷害是0 01414歲兒童歲兒童的首要死因。平均每年全國(guó)有近的首要死因。平均每年全國(guó)有近5000050000名兒童因意名兒童因意外傷害而死亡外傷害而死亡, ,平均每天有近平均每天有近150150名兒童因意外傷名兒童因意外傷害而失去生命。兒童傷害死亡只是傷害的冰山一害而失去生命。兒童傷害死亡只

2、是傷害的冰山一角,在每一位死亡者背后,還有著上百兒童因此角,在每一位死亡者背后,還有著上百兒童因此而終身致殘。意外溺水是兒童意外傷害的首要死而終身致殘。意外溺水是兒童意外傷害的首要死因,因,1010個(gè)因意外傷害而死亡的個(gè)因意外傷害而死亡的0 01414歲兒童中,有歲兒童中,有近近6 6個(gè)是因?yàn)槟缢硗龅摹.?dāng)兒童溺水時(shí),個(gè)是因?yàn)槟缢硗龅摹.?dāng)兒童溺水時(shí),2 2分鐘分鐘后便會(huì)失去意識(shí);后便會(huì)失去意識(shí);4 46 6分鐘后身體便遭受不可逆分鐘后身體便遭受不可逆反的傷害。反的傷害。 2011年年7月月1日下午,麗水云和縣兩名少年在山日下午,麗水云和縣兩名少年在山塘水庫(kù)邊玩耍時(shí),不慎溺水死亡塘水庫(kù)邊玩耍時(shí)

3、,不慎溺水死亡 ; 2011年年7月月2日下午,溫州蒼南縣日下午,溫州蒼南縣3名兒童在名兒童在水庫(kù)游泳時(shí),不慎溺水死亡水庫(kù)游泳時(shí),不慎溺水死亡; 2011年年7月月4日上午,舟山市臨城的河邊日上午,舟山市臨城的河邊發(fā)生一起兒童溺水事件,一名男孩不幸發(fā)生一起兒童溺水事件,一名男孩不幸身亡身亡; 2011年年7月月5日下午,兩個(gè)小男孩在天臺(tái)縣下肖日下午,兩個(gè)小男孩在天臺(tái)縣下肖村溪邊玩水,掉入溪中溺水死亡村溪邊玩水,掉入溪中溺水死亡; 據(jù)有關(guān)部門(mén)統(tǒng)計(jì),在我國(guó),每據(jù)有關(guān)部門(mén)統(tǒng)計(jì),在我國(guó),每年中小學(xué)因游泳,嬉水而引發(fā)的溺年中小學(xué)因游泳,嬉水而引發(fā)的溺水事故頻頻發(fā)生,其中溺水死亡的水事故頻頻發(fā)生,其中溺水

4、死亡的中小學(xué)生人數(shù)居中小學(xué)生各類(lèi)意外中小學(xué)生人數(shù)居中小學(xué)生各類(lèi)意外死亡人數(shù)的首位,在每死亡人數(shù)的首位,在每四四個(gè)意外死個(gè)意外死亡的小學(xué)生里面,就有亡的小學(xué)生里面,就有一一個(gè)死于個(gè)死于溺溺水水的。的。 慘劇帶給我們的思考v我們應(yīng)該怎么做?(小組交流討論)西聯(lián)鄉(xiāng)中心小學(xué) 一年級(jí) 珍惜珍惜生命生命 溺水溺水預(yù)防預(yù)防 安全標(biāo)示安全標(biāo)示猜一猜:這是什么安全標(biāo)志?1.當(dāng)發(fā)現(xiàn)有人溺水,你該怎么辦?A.A.下水救助下水救助 B.B.放手不管放手不管C.C.把竹竿拋給把竹竿拋給溺水者,電話報(bào)警溺水者,電話報(bào)警2.2.不小心腿抽筋了,怎么辦?不小心腿抽筋了,怎么辦?A.A.大聲呼救大聲呼救 B.B.用力蹬水用力蹬

5、水C.C.使勁胡亂使勁胡亂向岸上游向岸上游3.3.將溺水者救上岸因怎么辦?將溺水者救上岸因怎么辦?A.A.捉住腿將人倒放捉住腿將人倒放B.B.使勁搖晃使勁搖晃C.C.按壓胸部或人工呼吸按壓胸部或人工呼吸(C)(C)(A)(A)(C)(C)自救方法 具體方法是采取仰面位,頭頂向后,口向上方,努力使口鼻露出水面,進(jìn)行呼吸。呼氣淺而吸氣深,因?yàn)樯钗鼩鈺r(shí),人體比重比水略輕,可浮出水面等待救援。也可憋住氣盡量不吸氣,以免嗆水。不可將手上舉或掙扎,因舉手反使人下沉。若因腓腸肌痙攣而致淹溺,立即呼救,自己將腳趾屈伸,并采用仰面位,浮出水面。 思考?思考?情景演繹情景演繹 炎熱的中午,小明的好朋炎熱的中午,小

6、明的好朋友小強(qiáng)來(lái)約小明玩,執(zhí)意邀請(qǐng)友小強(qiáng)來(lái)約小明玩,執(zhí)意邀請(qǐng)他在沒(méi)有家長(zhǎng)陪同的情況下去他在沒(méi)有家長(zhǎng)陪同的情況下去河邊玩水。如果你是小明你會(huì)河邊玩水。如果你是小明你會(huì)怎樣說(shuō)?怎樣做?我們來(lái)表演怎樣說(shuō)?怎樣做?我們來(lái)表演一下!一下!提高安全意識(shí)提高安全意識(shí) 1、不在無(wú)家長(zhǎng)或老師的帶領(lǐng)下私、不在無(wú)家長(zhǎng)或老師的帶領(lǐng)下私自下水游泳;自下水游泳; 2、不到無(wú)安全設(shè)施、無(wú)救護(hù)人員、不到無(wú)安全設(shè)施、無(wú)救護(hù)人員的水域玩耍、游泳;的水域玩耍、游泳; 3、要游泳必須去正規(guī)的游泳場(chǎng)所。、要游泳必須去正規(guī)的游泳場(chǎng)所。游泳要嚴(yán)格遵守“四不”未經(jīng)家長(zhǎng)、老師同意不去;未經(jīng)家長(zhǎng)、老師同意不去;沒(méi)有會(huì)游泳的成年人陪同不去沒(méi)有會(huì)游

7、泳的成年人陪同不去;深水的地方不去;深水的地方不去;江溪池塘不去江溪池塘不去觀潮時(shí)也要提高安全意識(shí)!觀潮時(shí)也要提高安全意識(shí)! 溺水的急救方法一:可將救生圈、竹竿、木板等物拋給溺水者,再將其拖至岸邊;溺水的急救:方法二:方法二:若沒(méi)有救護(hù)器材,會(huì)游泳者可以入水直接若沒(méi)有救護(hù)器材,會(huì)游泳者可以入水直接救護(hù)。接近溺水者時(shí)要轉(zhuǎn)動(dòng)他的髖部,救護(hù)。接近溺水者時(shí)要轉(zhuǎn)動(dòng)他的髖部,使其背向自己然后拖運(yùn)。使其背向自己然后拖運(yùn)。拖運(yùn)時(shí)通常采用側(cè)泳或仰泳拖運(yùn)法。拖運(yùn)時(shí)通常采用側(cè)泳或仰泳拖運(yùn)法。 時(shí)間:周六下午時(shí)間:周六下午地點(diǎn):六號(hào)大街地點(diǎn):六號(hào)大街2525號(hào)路口的河邊號(hào)路口的河邊人物:小人物:小A A和同學(xué)們和同學(xué)

8、們事件:他們?cè)诤舆呁嫠#蝗恍∈录核麄冊(cè)诤舆呁嫠#蝗恍 A滑落水中滑落水中【模擬表演】 如果當(dāng)時(shí)你(們)在如果當(dāng)時(shí)你(們)在 現(xiàn)場(chǎng),現(xiàn)場(chǎng),會(huì)采取哪一種會(huì)采取哪一種方式方式進(jìn)行救助,以及進(jìn)行救助,以及如何如何救助。救助。發(fā)現(xiàn)小伙伴落水了發(fā)現(xiàn)小伙伴落水了, ,你該怎樣做你該怎樣做? ? 1、保持沉著冷靜,并大聲呼救。 2、向附近的大人求救。 3、打電話(110、120),說(shuō)清地點(diǎn)、人員。 4、在確保自己安全的前提下,兩人或兩人以上一起利用身邊的樹(shù)枝、竹竿、繩子等拉住落水者。 溺水歌 我防溺水有高招,大人陪伴第一招。我防溺水有高招,泳前熱身第二招。伸手踢腳彎彎腰,預(yù)防動(dòng)作不可少。我防溺水有高招,解除抽筋第三招。趕緊上岸很重要,喝杯糖水解疲勞。防溺措施要知道,不可逞能不驕傲。“安全”二字記心中,遠(yuǎn)離危險(xiǎn)身體好。 制作宣傳卡制作宣傳卡: 用一句話宣傳防溺水安用一句話宣傳防溺水安全,珍愛(ài)你我

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