1、7、我們和誠信在一起 劉勇教學目標:1指導學生收集自己身邊或社會生活中關于誠信的事例，使學生明白現代人要做到誠實守信，現在社會更需要誠信。2認識到誠實與虛假、守信與失信給自己、別人帶來的不同影響。3教育學生為人誠實，表里如一，遵守諾言，幫助學生形成良好的品質。教學重點： 教育學生為人誠實，做事誠信，遵守諾言。教學難點： 使學生明白現代人要做到誠實守信，現代社會更需要誠信。教學過程：一、談話導入1.師：今天的40分鐘，老師想跟大家討論一個話題，討論之前，先請同學們看看這個字，這是-“信”，仔細觀察信的結構，左邊是個-人，右邊是-言，一個人在說話為什么就叫信呢？你怎么理解？師：是呀，人言而有信才算

2、是個誠信的人。2.今天老師要和大家討論的就是誠信這個話題。（板書）誠信是我們中華民族的傳統美德。我國歷史上就流傳下許多關于誠信的故事。老師已經布置同學們提前預習了，誰來給我們介紹一下。（請兩位同學講季布和曾子殺豬的故事） 正因為季布平時一直是個誠實守信的人，所以他贏得了大家的信任，得到了大家的尊重。誠信是我們中華民族的傳統美德，也是我們的立人之本。是呀，歷史上還有過“君子一言、駟馬難追”的豪言壯語。聽錄音凡卡的故事，走進誠信（5分鐘）師：現在老師請同學們聽個小故事。師：聽了這個故事，你認為凡卡該走嗎？同桌討論一下交流：你怎么認為的？能說說你的理由嗎？過渡：同學們各抒己見，說得都很有道理，那么凡

3、卡最后究竟是怎么做的？（課件：凡卡在軍官的命令下回家）師：你猜想這時候的凡卡心情是怎么樣的？ 師：你覺得凡卡是一個怎樣的孩子？師：你喜歡跟這樣的孩子交朋友嗎？師：原來守信讓凡卡心理塌實，可以得到大家的信任，還可以交到這么多的朋友。你們想不想像凡卡一樣，做一個大家都喜歡的孩子？我們身邊有沒有像這樣誠實守信的同學呢？今天我們一起來夸夸他們吧。二、尋找班級誠信人1.師先舉例：老師批改作業的時候將某位同學的聽寫本中的一個錯誤沒有改出來，以100分的成績表揚了他，并加了星，但是這位同學主動找到老師將他糾正過來。（如學生說不出來，師舉例）2.生：講述班里的誠信人事。（2-3人） 同學們說得太好了！我們很欣

4、喜地發現，我們身邊的誠信人、誠信事還是非常多的！師：一個個誠信的同學，一件件誠信的事，感動了我，也感動了大家。讓我們把掌聲送給這些誠信的孩子吧，因為我們和誠信在一起。老師相信我們四（3）班還有更多的“誠信之星”，由于時間關系我們就不在課堂上一一說了。三、交流社會上誠信事例1交流正面事例不僅在我們學校，我們生活中也處處需要誠信。（出示一張信用卡）師：同學們知道這是什么卡嗎？這是張信用卡，里面沒有錢，但是老師卻可以拿著這張卡去商場購物、去餐廳吃飯，甚至去銀行取錢，神氣吧？你知道為什么嗎？對呀，老師在每個月的月底會收到一封銀行發來的還款單，我每次也都能及時去銀行還錢，但是如果我只是一個勁的消費而從不

5、還款，銀行還會讓我繼續使用這張卡嗎？對呀，這是個信用的問題，你誠實守信，銀行才會放心地讓你提前消費，所以這張卡叫信用卡。你們還了解到社會上一些其他的誠信事例嗎？（這個故事發生在成都，一對夫婦清晨開車送人時，一不小心將路燈撞壞。當時無人知曉，但他們在辦完事后卻費了很大周折，找到了路燈管理機構，主動要求賠償。而管理機構的同志從未遇到過損壞路燈后主動找上門賠償的事情，因此提出讓他們折價賠償，而他們堅持照價賠了4000多元。對于并不富裕的他們來說，4000多元就是妻子大半年的收入。）2交流反面事例師：同學們，如果所有人都是講誠信的人，那我們的生活該多美好啊！然而，在社會上卻有著這樣一些人，他們失去了誠

6、信，嚴重危害了他人的利益甚至生命和健康，大家聽說過轟動一時的三鹿奶粉事件嗎？誰了解三鹿牌嬰幼兒奶粉事件的？（先讓學生講述，教師補充。）師：三鹿奶粉原來是我國的知名品牌，是國家免檢產品，說明以前它是-（得到大家的信任，）給于免檢的，但是現在，它卻成了毒奶粉，為什么呢？老師帶了兩幅圖，一起來看。如今，他們的公司又怎么樣了呢？（如今，工廠被清查，公司主要負責人被追究刑事責任，幾十年的經營毀于一旦）。小結：不講誠信，必將被社會淘汰。3思考：假如我們的社會沒有了誠信，我們的生活會怎樣呢？請看：（四人小組，輕聲交流）如果整個社會失去信用，那么：（1）去醫院就診時，我們會懷疑  

7、0;        ；（2）去市場買肉時，我們會擔心           ；（3）當受雇于人時，我們會提防           ；（4）當借錢給別人時，我們會擔心           ；（5）當別人要我們帶路時，我們會擔心

8、0;          ；（6）當在校學習時，我們會懷疑           ；學生討論3分鐘，討論完后每個小組派一個代表發言，交流討論結果。教師總結:看來，社會失去誠信，我們整天都會處在提心吊膽之中，我們的生活將無法想象。如果我們身邊的每一個人都講誠信，我們就不會有那么多的擔心，那么多的懷疑，那么多的猜測。誠信對你、對我、對他都是非常重要的。四、如何做誠信人1那么，在我們現實生活當中，我們如何來做一個有誠信的人呢？請你對下面的事做出正確的評價。（1）在一次數學考試時，小明有一道題做不出來，同桌給他看，他堅持不要。（2）一次，小軍語文測試不及格，老師讓同學回家給家長簽名，而小軍怕爸爸媽媽批評他，自己簽名算了。（3）小華答應星期天幫助冬冬做小制作。到了星期天，突然下起大雨，小華就決定不去了。（4）試卷發下來，明明發現老師給自己多加了10分，心里暗暗高興。（5）從超市買文具回到家，小紅發現售貨員多找了5元錢，就跑回去還給了她。2你會怎么做？考試成績不理想不小心弄壞了班級的物品同學偷了家里的錢，讓你保密小結：在沒有人監督的情況下做到誠信，才是真正的誠信，即使是為了集體的榮譽，也不能丟失了誠信，誠