1、幼兒園秋游方案5篇 通過秋游活動，拉近幼兒園與家庭的距離，使家庭與幼兒園融入到一起去，增強孩子與家長之間的情感。下面我就和大家分享幼兒園秋游方案5篇，來欣賞一下吧,希望能夠幫到你們. 幼兒園秋游方案1 活動時間：20_年10月 活動名稱：常州中華恐龍園 內容與要求： 1、通過秋游活動，拉近幼兒園與家庭的距離，使家庭與幼兒園融入到一起去，增強孩子與家長之間的情感。 2、親近自然，感受到大自然的美，同時激發幼兒愛動物的情感。 活動準備： 1、在活動前，已通過家長園地、安康網，家校路路通，秋游通知單等途徑 做好秋游的征詢和預定工作。 2、在秋游之前一定要對家長和孩子做好安全教育工作。 3、在秋游前要

2、讓家長明白這次秋游的目的、要求及一些具體的活動、注意事項。(形式自定)班主任要有每位家長的聯系電話，并將自己的電話告知家長。 設計流程： 出游前準備車內安全教育和親子謎語游戲秋游活動討論交流延伸 活動過程： 一、活動前談話 1、老師提出秋游的要求 A、對幼兒的要求：(1)每個孩子要準備準備3只牢固的馬甲袋。 (2)在活動中緊跟著老師或家長，不可獨自活動。 (3)在車上、動物園里保持周圍環境的整潔。 2、對家長的要求： (1)在7點之前準時和幼兒到班級集中。 (2)家長的車輛按要求放在幼兒園指定的地方。 (3)各項活動服從老師的安排，排隊上下車，注意自己乘車的車號和牌號。 (4)注意孩子的穿著，

3、鞋子跟腳。 (5)要求文明乘車，照顧老人，按序上車，不搶座位。 (6)照顧暈車的大人或小孩坐在窗口，有暈車現象的大人多準備幾個馬甲袋。 (7)在乘車的途中，注意不要讓孩子將手、頭伸到窗外去，注意安全。 (8)保持車廂內的整潔。在公園里，要做到環保，給孩子以潛移默化的影響。 (9)帶領孩子游玩時、注意安全，聽從工作人員的安排。 2、提醒家長讓孩子做好上車的準備，如幼兒小便，根據天氣情況增添孩子衣物等 3、班主任帶領家長在操場上排好隊候車。車子來了，在班主任的帶領下有秩序的上車。 二、恐龍園秋游親子活動 1、教師組織家長進行集體拍照留念。 2、和孩子共同進行游樂活動，做好幼兒的安全教育工作。 3、

4、家長帶領幼兒在規定時間準時到車上集合。 三、活動延伸 1、請家長幫助幼兒回憶自己的發現，并將秋游照片、攝像帶到幼兒園交流。 2、請家長結合本次活動寫一份感想，題目自定。 幼兒園秋游方案2 【活動目標】 1、親子同游，伙伴相隨，增進親子同伴的感情。 2、快樂游戲，愛心野餐，感受集體活動的樂趣。 活動策劃：小一班家委會 活動地點：_X 活動時間：20_（請自填）年10月20日(周日)上午9：3012：30(如遇下雨，活動順延) 活動費用：門票費(幼兒免票，成人20元/人，軍人憑軍官證免費)和其它園內游玩費用均自理。 【活動說明】 1、此次活動家長和幼兒自愿參與。 2、此次活動不提供車輛，家長帶幼兒

5、自行前往公園。 3、因公園有幾個門，有車的家長會從側門進入，有的家長可能要搭乘公園里的巴士進入，家委會不方便給大家集體購票。 【活動準備】 1、宣傳和報名：博客QQ通知 2、方案準備：活動方案、安全預案 3、游戲材料：口號旗一面、布袋4個、小板凳5個、皮球5個、氣球一袋、鈴鼓、耳麥、小點心、藥品。 4、家長自備野餐用具和食品(不組織燒烤) 5、幼兒準備一幅畫或者一個小手工作品(用于同伴間互相交換) 【具體安排】 1、活動前，老師和家長共同激發幼兒秋游的美好愿望，并強化安全要求。 2、家長和幼兒共同準備秋游時所需物品和繪畫作品。 3、當天早上9：30分，家長、幼兒、老師在公園“松鴿坪”草坪集合。

6、 4、9：40-10：30集體玩親子游戲、交換小作品。 5、10：30-11：30家庭自由結伴游玩。 6、11：40-12：30集體野餐、互相交流、自由結束 【活動延伸】布置活動照片展板 幼兒園秋游方案3 親子活動是教育教學活動中的一部分，和諧、溫馨的氛圍是孩子健康活潑成長的必要條件。為了開闊幼兒的眼界，感受秋天大自然的美，豐富幼兒的知識，為了增進幼兒與家長的親情及家長與教師之間的互動關系，家長與家長之間相互溝通交流的機會，我們大一班決定組織這次親子秋游活動。通過活動讓孩子、家長、教師在活動中互動起來，有利增進情感，加強家園間的溝通、交流，統一教育理念，還鍛煉孩子們的遠足能力和堅強意志，并讓孩

7、子們體驗社會實踐活動帶來的快樂，激發孩子們的好奇心和探索欲。 活動地點：縣人民政府廣場及后山公園 活動時間：20_（請自填）年10月26日早上8：0011：30 活動目標 1、增進親子感情交流，讓家長有進一步了解自己孩子的機會，加深家園情、師生情，親子情。 2、在活動中，讓幼兒走近大自然，感受大自然的無窮奧秘，體驗活動的樂趣。 活動準備 1、活動前談話：教育幼兒要注意安全，拉著大人的手走。要愛護公物，講衛生、有禮貌。要求家長能照顧好自己的孩子，一切聽從指揮，遵守活動規則。鼓勵幼兒能去大膽地發現、大膽地提問。 2、請每戶家庭為準備幼兒飲用水及食品。 3、各游戲道具、獎品，場地布置。 4、準備好班

8、牌，以便召集本班小朋友集中。 5、帶好保健藥品、紙巾、報紙等所需物品。 6、教育小朋友要愛環境衛生，不亂扔垃圾，做個環保小衛士，準備一些膠紙袋，把活動留下來的垃圾清理干凈，還活動場所一個潔凈的面孔。 活動過程 1、8：008：30幼兒活動前準備。幼兒與家長自行吃早餐后到縣府人民廣場國旗臺下集中，點名。 2、8：308：40組織幼兒和家長進行活動前談話，交待所有注意事項。 (1)對幼兒的要求：在活動中能跟隨家長仔細觀察、大膽嘗試，鼓勵幼兒能大膽講述自己的發現和提問。在爬山過程中不隨意離開集體、離開家長。 (2)對家長的要求： A.嚴格遵守活動的時間，做到有事向老師請假。 B.希望家長能積極配合老

9、師做好本次親子外出秋游活動的指導工作。 3、8：4010：00各班進行親子活動，頒發禮物。 A、尊老愛幼玩法：由一名家長與一名幼兒參加，家長脫下鞋子坐在場地另一邊，幼兒穿上家長的鞋子站在另一邊，聽到口令以后，幼兒出發向家長走去，走到家長那邊，幫家長穿上鞋子，家長背起幼兒跑向場地另一邊幫助幼兒穿好鞋子，看誰先完成。 B、大西瓜、小西瓜 玩法：家長和孩子面對面站立，家長說：“大西瓜”，孩子就做“小西瓜”的手勢。家長說：“小西瓜”，孩子就做“大西瓜”手摯。錯者淘汰，最后未被淘汰者為勝。每二次游戲開始后，互換角色進行。 4、10：0011：00幼兒在家長的帶領下出發進行遠足登高活動，感受秋天大自然的美

10、。 5、11：0011：30幼兒與家長共吃野餐。 6、11：30秋游親子活動結束，集體回廣場清點人數，幼兒在家長陪同下離場。我們相信，在全體家長的大力支持和幼兒的積極參與下，這次活動一定能夠取得圓滿成功。 幼兒園秋游方案4 一、活動目標 1、通過活動，讓幼兒初步了解秋天的季節特征，培養幼兒的觀察力，提高幼兒動手、動口的能力。 2、讓幼兒在感受到大自然美好的同時，豐富知識，開闊眼界，體驗集體活動的快樂。 3、加強家園聯系，增進家園間的彼此交流。 二、活動準備 1、讓幼兒帶上少許的零食、油畫棒、紙、風箏。 2、與幼兒商量活動中應該注意的安全事項。 3、交代幼兒要保護環境，不亂丟垃圾。 三、活動過程

11、 1、到目的地分班集中(市公安局旁方向)。 2、交代活動中注意的安全事項、活動總要求及活動后的作業(a、幼兒講述秋游見聞，家長記錄b、完成秋天在哪里表格)。 3、游覽瑞安廣場。 4、大家共同分享零食，幼兒自由活動。 四、活動延伸 1、幼兒口述日記"今天我們秋游"，家長記錄。 2、布置親子欄，張貼幼兒繪畫作品，公布部分幼兒的日記、家長的隨感。根據課程改革的要求及綱要的教育理念，我們對幼兒采取了靈活多樣的綜合創新能力的測。經測試發現了大部分幼兒各方面能力比上半學期有明顯進步，如，有的在數學方面進步根塊，有的在繪畫方面進步很大，還有一種情況比較多，就是個別幼兒在某一方面進步大了，

12、而另一方面卻并不理想，如，小奇小朋友，他能根據音樂有表情地唱歌，卻在書寫的時候自己很邋遢、不整潔不清楚。不過，從五大領域的測試結果來看，整體水平還是比較滿意的，其他方面也不錯，如，幼兒都喜歡這個集體，幼兒間、師生間的關系比較融洽、友好，人人都有集體榮譽感，在每次競賽中，師生都能一條心，勤學苦練，都獲得了較好的名次。另外，幼兒的自我服務意識能力較強，樂意為集體做好事。根據以上情況，我們仔細分析了原因，主要是： 1、通過創設各個區域活動，根據本班幼兒的基本發展水平，擬定各區角的具體目標。對游戲中不斷產生的新主題和新問題加以引導、啟發，讓幼兒自覺地進行活動。通過活動區的活動提高幼兒的動手操作能力，充

13、分發揮幼兒的主動性和創造性，發展幼兒的交往能力和解決問題的能力。使得幼兒有了自我表現的機會，在不斷的無拘無束的自我表演、自我欣賞中，幼兒有了自信，漸漸地就敢于表現自己了，因此，在測試中不再靦腆了，能大膽地回答問題和完成操作活動了。 2、與平時的學習方式有關。通過參觀、觀察、操作等實踐活動，幼兒掌握的較好，容易理解，記得牢。大班幼兒求知欲旺盛，知識面在不斷的開闊，吸收新的知識也快。在教育教學中，采用探索在前，講解在后的教學形式，大大激發了幼兒學習的積極性和主動性，特別是在計算方面體現 幼兒園秋游方案5 【活動目標】 1、能結合自己的生活經驗，與同伴共同制定秋游計劃，嘗試安排自己的活動。 2、在協

14、商、討論、分工等過程中提高同伴間的相互合作能力，體驗合作的快樂。 【活動準備】 秋天美麗景色的課件、繪畫紙、彩筆 【活動過程】 1、欣賞教師朗誦散文詩。組織幼兒談話，激發幼兒秋游和制定計劃的愿望。 教師朗誦散文詩，幼兒看課件。 "看了這美麗的秋天，你們是怎樣的心情?想做什么?" "老師和小朋友一樣也想去秋游，去感受秋天的美麗景色。可是秋游要做許多的準備，準備工作可不是一件簡單的事情，一定要考慮周到。以往去游玩是誰為你們準備?這次由你們做主人，自己來決定，高興嗎?幫個忙制定一份秋游計劃，你們愿意嗎?" 2、引導幼兒討論秋游計劃的內容及指定方法。 "秋游計劃就是我們秋游需要做哪些準備。" "首先咱們商量一下去什么地方秋游?什么時間去?去了我們要做哪些事情?" "好好動動腦筋這份計劃中還需要添加哪些內容?(帶的東西，注意的問題)" "用什么形式來記錄這些呢?"(可以用圖畫、表格、符號的形式，把秋游準備的事情和東西畫在紙上，這張紙是你們的秋游計劃書。) 3、讓幼兒分組合作制定秋游計劃。 請幼兒自由結伴4人一組合作制定秋游計劃，提醒幼兒注意分工、合作。 "這份計劃書經過小朋友一說，聽起來挺棒的。可是我估計一個人做有點不大可能，還是幾個人一起做比較好。下面四個