1、第三單元：居家生活防意外 第八課：家庭防火很重要學(xué)習(xí)目標(biāo)：知道香煙中那些物質(zhì)對(duì)身體有害。知道酒精對(duì)人體回造成那些危害。通過問卷調(diào)查、親身體驗(yàn)等學(xué)習(xí)，加深學(xué)生對(duì)煙酒吸煙的認(rèn)識(shí)，培養(yǎng)起追求健康生活的意識(shí)，并用行動(dòng)遠(yuǎn)離煙酒。學(xué)習(xí)重難點(diǎn):知道煙酒對(duì)青少年身心的巨大危害，樹立健康生活的意識(shí)，能言行一致的自覺遠(yuǎn)離煙酒。教學(xué)過程 一、導(dǎo)入:近年來，青少年逐漸成為吸煙人群的主力軍，這已成為一個(gè)不容忽視的社會(huì)問題。社會(huì)家庭環(huán)境等影響是造成青少年吸煙、喝酒現(xiàn)象的重要因素。二、新授（一）議一議：吸煙有害健康嗎？ 1、健康小問號(hào)觀察案例思考；在生活中你遇到過哪些類似的情景？ 活動(dòng)一：觀察空煙盒 香煙對(duì)人體的危害有多大

2、？ 活動(dòng)二：香煙對(duì)水中生物的影響。 香煙里面到底有什么？他怎樣危害人體？ 2、健康小博士了解香煙的主要危害來自尼古丁、焦油和一氧化炭等。 討論：吸煙對(duì)人體到底有哪些危害？對(duì)于青少年又有什么危害？ 3、健康小行動(dòng)用實(shí)際行動(dòng)來拒絕吸煙。 (二)議一議：飲酒危害健康嗎？1、健康小問號(hào):隨著科技的進(jìn)步，人們?cè)絹碓秸J(rèn)識(shí)到酒對(duì)健康的危害。 2、健康小博士了解喝酒的兩種主要危害。 3、健康小行動(dòng)討論：喝酒對(duì)小學(xué)生的身體會(huì)造成哪些嚴(yán)重傷害？ 三：小結(jié)引導(dǎo)學(xué)生遠(yuǎn)離煙酒，獲得健康的生活。第九課：冬季取暖防中毒學(xué)習(xí)目標(biāo)：讓學(xué)生知道使用不當(dāng)極容易發(fā)生煤氣中毒事件，給人們的生命財(cái)產(chǎn)帶來嚴(yán)重的威脅，冬季取暖的時(shí)候一定要注

3、意預(yù)防煤氣中毒。同時(shí)要避開以下誤區(qū)，以免發(fā)生悲劇。學(xué)習(xí)重、難點(diǎn)：一定要做好通風(fēng)防護(hù)工作，睡前一定要把爐火熄滅。 學(xué)習(xí)過程： 一、導(dǎo)入新課每年冬季是煤氣中毒的高發(fā)期。這時(shí)期,由于氣壓低造成串煙、爐灶不合格或出煙不暢,常發(fā)生煤氣中毒事故。可你知道燃火取暖有中毒的危險(xiǎn)嗎？怎樣才能防范煤氣中毒呢？二、學(xué)習(xí)新課 1、讀平安故事 2、談?wù)勛约旱捏w會(huì) 三、學(xué)習(xí)平安指南 四、記一記平安歌謠 五、平安演練P36第十課：預(yù)防燙傷學(xué)習(xí)目標(biāo)：讓學(xué)生了解和開水、火打交道不小心就有被燙傷或燒傷。讓學(xué)生知道燒傷或燙傷的幾個(gè)主要原因。學(xué)習(xí)重點(diǎn)：讓學(xué)生知道燒傷或燙傷的幾個(gè)主要原因。 學(xué)習(xí)難點(diǎn)：讓學(xué)生知道燒傷或燙傷的幾個(gè)主要原因

4、。 學(xué)習(xí)內(nèi)容及過程： 一、導(dǎo)入我們?cè)谧匀徽n里學(xué)過，開水的溫度是多少？火的溫度要比開水的溫度高好幾倍，和它們接觸肯定有危險(xiǎn)。那我們能不能不和它們打交道呢？如果非打交道不可的話，又該注意些什么呢？二、學(xué)習(xí)新課1、講故事（介紹有關(guān)被燒傷或燙傷的材料）。聽了這個(gè)故事，你有什么想法？ 2、小結(jié)：我們雖然沒有像材料里講的那樣被嚴(yán)重地?zé)齻驙C傷，但如果發(fā)生類似的事情你有沒有被燒傷或燙傷的經(jīng)歷？發(fā)生這種事后，給你帶來什么痛苦和不便？3、燒傷也好，燙傷也好，不論嚴(yán)重不嚴(yán)重，都會(huì)造成損失和不便，所以要積極預(yù)防。課文從四個(gè)方面給我們找了原因，請(qǐng)大家讀讀，同座位的可以議議。4、指名學(xué)生全班交流。5、師小結(jié)：找到了原因

5、，請(qǐng)大家回去碰到實(shí)際情況時(shí)，注意盡可能地避免。在家參加一定的家務(wù)勞動(dòng)是好的，但一定要實(shí)事求是，要注意力所能及。不能太勉強(qiáng)。尤其是倒開水或熱水時(shí)，最好是放在水池里慢慢地倒，避免濺到身上。當(dāng)揭鍋蓋時(shí)，應(yīng)該注意朝著手臂相反的方向，同時(shí)臉和身體要盡量離鍋遠(yuǎn)一些。端燙的稀飯或湯時(shí)，一定要用厚布隔著。凡是在或上燒的東西，都不要輕易去摸，否則很不安全。6、除了以上四個(gè)方面，大家再說說還有哪些要注意的地方？ 板 書7、預(yù)防燒傷和燙傷：開水的溫度 100度火的溫度 1000度 三、反 饋 檢 測(cè)1、開水的溫度是多少？火的溫度大約是多少？ 2、舉例說說怎樣預(yù)防燒傷和燙傷？ 參 考 資 料1、燒傷：是高溫物質(zhì)接觸人

6、體后引起皮膚病理性改變的一種急癥。輕的皮膚表皮發(fā)紅發(fā)熱，火辣辣地痛，皮膚有點(diǎn)腫。重的會(huì)起水泡，疼痛厲害；嚴(yán)重的會(huì)發(fā)生皮膚組織壞死。2、燒傷：一般指人體接觸了溫度超過100度的熱源而引起的皮膚或皮下組織的壞死。 課后小結(jié)第十一課 割傷了，會(huì)處理學(xué)習(xí)目的：學(xué)習(xí)一些小外傷的簡(jiǎn)單處理方法。掌握和了解一般小外傷采取的一系列措施。使同學(xué)們能夠處理一些突發(fā)事件，從而保證同學(xué)們健康成長(zhǎng)。學(xué)習(xí)重點(diǎn)：學(xué)習(xí)和掌握一般小外傷的簡(jiǎn)單處理方法。 學(xué)習(xí)難點(diǎn)：根據(jù)發(fā)生的小外傷進(jìn)行不同的處理。 學(xué)習(xí)方法：講解、演示、啟發(fā)、表演、提問、觀察。 學(xué)習(xí)流程： （一）情境引入教師：老師的手怎么了？（生答：受傷了）在什么情況下容易受傷呢

7、？ 學(xué)生舉例子（過馬路、跑步? 受傷后應(yīng)該怎樣做呢？ 生答（上藥、包扎?）同學(xué)們想不想知道老師是怎樣做的呢？這節(jié)課老師和同學(xué)們一起學(xué)習(xí)一般小外傷的處理。（板書課題）（二）領(lǐng)悟新課 一、一般小外傷的分類同學(xué)們?cè)谄綍r(shí)的生活、學(xué)習(xí)、體育鍛煉和游戲中容易發(fā)生一些小外傷，小外傷都包括哪些呢？1、擦傷：當(dāng)皮膚與硬物之間的磨擦稱為擦傷。生回答圖中的小朋友怎么了？（被石頭絆倒了）2、割傷：像小刀、玻璃這樣鋒利的物品所造成的傷害稱為割傷。3、刺傷：像釘子這樣尖利的銳器所造成的傷害稱為刺傷。讓學(xué)生試想如果釘子扎到皮膚里會(huì)怎樣？4、挫傷：出示圖片，問生是什么部位，有什么樣的表現(xiàn)？（學(xué)生回答：肘部 腫脹、青紫）（三）、一般小外傷的處理介紹常用外傷處理的簡(jiǎn)單用具，讓學(xué)指一指所對(duì)應(yīng)的實(shí)物。 1、擦傷的處理：師演示（1）清創(chuàng) （2）上藥 （3）包扎（生配合老師完成包扎的過程） 2、割傷的處理： （1）傷口淺的處理：同上（2）傷口深的處理：手指壓迫止血（啟發(fā)學(xué)生回答割傷的處理方法） 3、刺傷的處理：注射破傷風(fēng)血清 4、挫傷的處理：輕者可不用處理 （三