《小學五年級上學期班隊工作計劃》_第1頁
《小學五年級上學期班隊工作計劃》_第2頁
《小學五年級上學期班隊工作計劃》_第3頁
《小學五年級上學期班隊工作計劃》_第4頁
《小學五年級上學期班隊工作計劃》_第5頁
已閱讀5頁,還剩2頁未讀 繼續免費閱讀

下載本文檔

版權說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內容提供方,若內容存在侵權,請進行舉報或認領

文檔簡介

1、【精品文檔】如有侵權,請聯系網站刪除,僅供學習與交流小學五年級上學期班隊工作計劃.精品文檔.2017五年級(1)班上學期班工作計劃 云溪小學 馮素平一、指導思想:本學期我以德育處工作計劃為指導:堅持“以人為本,以德為先”為宗旨,遵循我校“在每一個孩子心中播下幸福的種子”的辦學理念,加強學生思想道德教育,開展生動活潑的道德實踐活動,引導學生牢固樹立正確的世界觀、人生觀、價值觀。不斷促進學生學習能力的提高及其學科成績的進步。在班級管理工作中,繼續以班級小組管理建設,校園之星評比,學生行為習慣養成教育為主線,培養學生愛學習、明是非、會合作、懂分享、有自信、善思考、愛運動、講文明為目標。促進班級的協調

2、發展和學生的共同進步,爭創具有高度集體榮譽感和凝聚力的班集體!二、學生現狀分析:本班共計 名學生,他們已經過四學年的教育和訓練,大部分學生已養成良好的學習和行為習慣,大部分學生成績不錯,素質也比較高,上進心強,并且有較強的集體榮譽感。但也有一部分學生自覺性較差,學習態度不端正,學習成績較差,還出現了偏科現象。五年級的學生已有較強的自我意識,自制力又較弱,這種自身的矛盾要求教師應用新的工作方法,讓工作更有針對性,以德服人,以理服人。針對這種概況,我決心下大力氣,講究技巧,進行因材施教,促進學生個性發展,爭取在這學期班級工作上新臺階。三、工作目標:1健全班隊委,明確分工,提高學生的管理能力。在學期

3、初,對原有的班隊委進行調整,讓每位班隊干部都發揮應有的作用,帶動全班同學認真學好每一門功課,搞好各項活動。2對學生進行行為習慣養成教育,利用班會課組織學生認真學習小學生守則、小學生日常行為規范以及校紀校規,通過實施班級小組管理建設的評比獎勵,不管規范學生的行為習慣,養成良好的學習習慣。3加強學生的集體意識,團隊意識,培養集體榮譽感。4加強學生明辨是非的能力培養,由“他律”逐漸向“自律”過渡。5配合學校開展紀律、衛生、兩操的評比。6形成競爭氛圍,互相幫、趕、超,努力形成良好的學習氛圍,形成互幫、互學、互比的良好學習風氣,提高學生的學習成績。7協調好與其他任課老師的關系,共同對學生教育。8切實加強

4、學校、家庭、社會三結合。9積極開展少先隊活動和主題隊活動。10加強對學生的心理輔導教育。四、工作措施1.組織學生參加每周一的升國旗,是對學生進行具體的愛國主義教育,通過這種形式可以激發學生熱愛中國共產黨、熱愛社會主義祖國的情感,進一步把自己的學習、生活與祖國的前途、命運聯系起來。2組織和指導學生的課間操,是保證小學生經常鍛煉身體的重要措施。做課間操是班主任堅持跟班指導,要求學生做到精神飽滿,姿勢正確,動作符合節奏。3通過班級小組管理奪紅旗比賽規,激發學生參與班級小組管理的熱情。把工作細化,責任到人,并引進競爭機制,引導學生創造性地管理班級,講方法,講智慧,激活班級小組管理這盤棋。 4讀書滋養心

5、靈。讀書可以明智,西漢劉向說:“書猶藥也,善讀可以醫愚。”讀書可以凈化人的心靈,高爾基說:“讀一本好書,就像和一個高尚的人在談話。” 著名教育家蘇霍姆林斯基再三強調閱讀是對“學困生”進行智育的重要手段。學生學習越感到困難,他在腦力勞動中遇到的困難越多,他就越需要閱讀。讀書越多他的思考就越清晰,他的智慧力量就越活躍。這學期加強讀書指導,開展親子共讀活動,初定一個月至少讀四本書。5進一步加強“書香班級”文化氛圍建設,辦好班級文化展示欄、手抄報,開好運動會。準備元旦班級聯歡,給學生創造一個才藝展示的平臺。6結合傳統節日開展豐富多彩的班隊活動、社會實踐活動,發展智力,培養能力 ,增強社會主人翁意識。利

6、用好班會、晨會等活動對學生的思想教育教學工作長抓不懈;7開展豐富多彩的班級活動,調動同學們積極參與班級活動,并從中感受到班集體的溫暖,增加班級的向心力和凝聚力;通過各項多層次活動,發現學生們特別是學困生的閃光點,激發他們積極向上的學習的興趣,樹立他們學習的信心,通過學習的進步,帶動班級的整體工作,拓寬教育資源,借助社會力量開展課外興趣小組活動,盡量發揮自己的特長,提高學生發現美、欣賞美、表現美和創造美的能力。8.班干部的培養方面班級管理光靠班主任一人來管理是不夠的,而班干部卻是班級管理的小助手.這學期我將采取班干部輪流制(包括班長和組長),使班級管理再上新臺階,讓每個孩子的潛能都得到充分的挖掘

7、,培養有個性的人,使孩子們學會學習,學會生活,學會合作和學會管理.五、工作安排: 9月份:1.組織學生報到,了解學生假期活動情況,排座位。2.組織觀看開學教育第一課。3舉行開學典禮暨第一次升旗儀式。4上好安全教育第一課。5校園緊急疏散演練。6布置教室。7暑假德育作業講評。8.學生行為習慣的養成教育。9.小學生法律知識講座。10.班級安全板報的評比。11.校園之星評比,班級小組建設評比及講評。10月份:1慶國慶:“祖國在我心中”手抄報比賽。2女生青春期衛生知識講座。3建隊節班級唱隊歌、國歌比賽。4開展“重陽節”敬老愛老獻愛心活動。5校園之星評比,班級小組建設評比及講評。6學生行為習慣養成教育。11月份:1學生校外社會實踐活動。2女生防性侵害安全教育。3“感恩的心”征文比賽。4布置主題班級板報。5. 召開期中家長會。6.校園之星評比活動,班級小組建設評比及講評。

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯系上傳者。文件的所有權益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網頁內容里面會有圖紙預覽,若沒有圖紙預覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經權益所有人同意不得將文件中的內容挪作商業或盈利用途。
  • 5. 人人文庫網僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內容的表現方式做保護處理,對用戶上傳分享的文檔內容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內容負責。
  • 6. 下載文件中如有侵權或不適當內容,請與我們聯系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準確性、安全性和完整性, 同時也不承擔用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

評論

0/150

提交評論