1、.小學圖書室上學期的工作情況總結光陰轉瞬即逝，一個學期臨近尾聲了。在這一學期中，經過大家的共同努力，學校圖書室管理工作有了明顯的進步。現將過去這一學期的工作情況作個簡要的總結:一嚴格執行各項規章制度，使圖書室的工作標準化。1制度是做好每一項工作的前提，是進步工作效率的可靠保證，圖書室工作也不例外。開學初，圖書室輪流組織各班學生學習墻上的各項規章制度，并嚴格執行各項規章制度。2本學期全校有9個班級，二百名學生。圖書室實行全天候全開架開放，學生集中借書，每天下午4:305:00是還書的時間，借閱時，充分發揮班干部及小圖管員的作用，同時，圖書管理人員建議學生每人準備一本讀書筆記，當看到好詞佳句或有啟

2、發處，能隨手摘抄到讀書卡上，到期末進展匯總評比，看哪位學生寫得比較好。3平時經常向學生進展宣傳、教育，要求他們保護圖書，不能損壞，更不能喪失。4定期召開學生圖管員會議，總結前階段工作，布置下階段工作，及時找出工作中的缺乏之處，以引起今后的注意。5各種臺帳齊全，書帳根本相符，圖書經費專款專用。今年購進 這批新書價格適中，且合適師生口味，上架后，學生爭相借閱，使每本書都能對學生的學習、品德、興趣愛好起到積極的促進作用。圖書室現藏書5000多冊，生均25冊左右。6盡力為學生創設一個良好的讀書環境和讀書氣氛，出好黑板報，做好新書介紹工作。努力搞好圖書室的環境衛生，做到窗明幾凈，桌椅整齊，地面整潔，書架

3、、報刊排列整齊。二認真做好圖書、報刊、各種資料的分類編目、流通、管理等工作。1新購進的紙質圖書一律進展分類、編目，登記，并盡快上架流通。2認真做好全校師生的報刊訂閱工作。主要期刊報紙到年底裝訂成冊。3學校圖書室是為教育教學效勞的，是為廣闊師生效勞的。館藏圖書要能充分發揮其作用，關鍵在流通。只有結實樹立“讀者第一，效勞至上的新思路，才能真正做到既“為人找書，也“為書找人，千方百計滿足讀者的各種需求，使“書盡其用，充分發揮書、刊、資料的作用。根據師生的不同要求，做好圖書的推薦、介紹和借閱工作。如青年老師要上公開課、練兵課，盡力為他們推薦相關的圖書、音像資料。遇到節日、紀念日，向學生推薦有關的圖書。

4、為了方便師生借閱，擴大書刊流通范圍，盡量增加圖書室的開放時間，經常催促學生借還書，同時，及時做好圖書的整理、修補、上架工作，以便于師生借閱。今年3至6年級學生借書證覆蓋率100，本學期生均借書4冊以上，室藏流通率80以上。4學期完畢前進展圖書的剔舊整理工作，剔出損壞的圖書，進展修補，無法修補的就作剔舊處理。三嚴密圍繞素質教育，積極配合學校的各項活動開展一系列工作。在新一輪的課程改革中，圖書室嚴密圍繞素質教育，充分利用室藏資源，積極配合教導處、少先隊大隊部開展了各種讀書活動及有效的導讀工作。如愛國主義讀書教育活動、小學生 “閱讀之星作文評比、配合學校進展手抄報評比等一系列讀書活動。圖書室推薦提供讀書內容，有童話故事、兒童詩、寓言、成語故事、唐詩、宋詞、名人名著、名人傳記、愛國故事、有關創造家、運發動的故事等一系列圖書。還配合教導處、大隊部組織同學們閱讀與各年級讀書活動主題相關的書籍，讓每位同學認真閱讀。閱讀完后，寫好摘抄、讀后感、自編讀書小報，上交教導處進展評比。通過一系列讀書活動的開展，激發了學生學習的積極性，同時，也進步了學生的整體素質。理論證明，學校圖書室在繁榮校園文化生活，全面進步學生素質中起著不可低估的作用，無時不在發揮著它的宣