1、.小學五年級上學期班主任工作方案范文為了能給廣闊讀者提供方便，小編為大家整理了小學五年級上學期班主任工作方案范文，希望可以幫到大家。 小學五年級上學期班主任工作方案范文一 一、指導思想 為了實現我區建立教育強區的目的，踐行科學開展觀、落實教育優先開展戰略，做到以學校總體工作方案為指導，以深化開展素質教育和創新教育為目的，圍繞學校主題教育活動，進步學生的思想素質和科學文化素質，以愛國主義教育為主線，以學生的行為習慣的養成為主要內容，注意培養和進步學生的根本道德。上好每一堂課，標準班級日常管理工作，開展豐富而有意義的少先隊活動，施行實在有效的學生心理安康教育。努力探究班級工作的新特色。 二、本班學

2、生現狀分析 本班共有學生50個，其中男生32個，女生18個。學生人數不多，大部分學生都較為活潑，同學之間關系良好，熱愛運動，身體素質良好，但學習根底略為薄弱，需要加強。 詳細情況分析： 1.品德方面： 本班學生熱愛學校、班集體，團結上進、思想端正、遵守紀律、尊敬師長、熱愛勞動。能按照?小學生守那么?來標準自己的言行。但由于種種的原因，部分學生身上仍存在著以自我為中心，紀律觀念淡薄等現象，可以通過集體教育來轉化。 2.學習方面： 本班學生學習根底稍弱，需要加強練習。上課能認真聽講，發言比較積極，作業能按時完成。個別學生學習習慣不好，上課不能集中注意力聽講，需要進展個別輔導和特別的關注。總的來說，

3、班內學生的學習程度比較整齊，但容易急躁，需在認真與扎實方面繼續培養。 3.身體素質： 本班大多數學生的體質較好，熱衷于體育活動;有少數學生體質較弱，易得感冒等傳染性疾病。學生平時體育鍛煉較少，需加強體育鍛煉。 4.班級形成情況： 班內學生來自城陵磯冷庫周邊地區。家長文化程度不算很高。家長能支持老師的工作，但不重視家庭教育，能希望與老師積極配合，共同教育好孩子。 5.班級特點： 本班學生愛學習、守紀律。男生活潑、好動，愛表現;女生文靜、得意，不愛張揚。總的來說，班級特點比較穩，但穩中有活。 三、班級工作重點及目的班級教育工作 重點加強行為標準的養成教育，培養學生良好的行為習慣，繼續進展熱愛班級、

4、團結同學以及心理安康的教育。 詳細工作： 1.繼續抓好五年級學生的常規養成教育，培養良好行為。 2.搞好班級衛生工作管理、學生的日常行為培養，爭創衛生文明示范班。 3.做好每位學生的自我保護教育，增強平安意識，形成一定的自我保護才能。 4.做好每位學生的心理安康教育，使其身心都能得到安康地開展。 5.使學生能愛科學、學科學，主動探究新知識。 本班學生奮斗目的： 1.形成安康向上的良好班風，增強集體的凝聚力。 2.爭當學校的優秀班集體. 3.開展個性特長，促進身心安康。 詳細工作： 1鼓勵支持學生積極參加學校、班級的各項活動，力爭優異成績，鍛煉才能，培養其集體榮譽感。 2注意育人環境的美化，充分

5、發揮其育人功能。建立各種生動活潑的評比欄、中隊角，每個園地力求美觀大方，突出特色，使學生在潛移默化中受到教育。 3開展豐富多采的主題班隊會，在集體活動中增強班級的凝聚力，形成良好的班風。 四、詳細管理措施 1.學習方面為使學生在學習上形成你追我趕的良好風氣，同時針對五年級學生的年齡特點，制定以下措施： 1建立健全評比制度，班里建立全方位量化評比欄，取名叫超級明星.學生在某一方面表現好就可以隨時加分，學生每得到20分，就可以換一五角星。隨著五角星個數的增加，說明學生在各方面都有顯著的進步。這樣，學生一學期的整體表現情況可一目了然。另外，班里還將定期評選優秀小組,對每個小組的學習、紀律、衛生情況進

6、展評比，鼓勵學生團結合作，培養集體榮譽感。 2建立本班的學習小組,前后位四個同學為一組，選出小組的組長。學習小組中的四位同學要互相幫助，團結協作，共同努力，才能獲得好成績，這一方法培養了同學們的團結協作精神，也是轉化后進生的一條有效途徑。四人小組的組長不是終身制，而是競爭上崗，誰的獎章多誰就擔任，假如下一次評比你超過了組長，那就可以取而代之，這也培養了學生的競爭意識。 2.文明行為方面為進一步標準學生的行為，讓學生的日常行為也參與評比，詳細做法如下： 1學生在到校、課堂上、課間、兩操、放學等方面表現好的發獎卡，不好的適當減獎卡，由每組的組長記錄。 2定期對學生進展十個道德行為的教育。 3利用優

7、秀小組的評比，要求小組中的每一位組員都要標準自己的行為，齊心合力才能成為優秀小組. 4設立中隊記錄本，進一步完善中隊小家務。本學期建立中隊記錄本,將針對兩操、放學路隊、課間紀律、好人好事進展相應的加、減分，此記錄本的加減分將納入評比欄。 3.衛生方面通過四年的鍛煉，學生可以清掃衛生，但不夠認真仔細，為此我將采取以下措施： 1進一步對衛生小組長進展培訓，指導他們如何分工，責任到人，增強小組意識，起到模范帶頭作用。 2衛生委員和每天的環境小衛士分工明確，把教室內外檢查整理干凈，警告衛生習慣不良的同學，做好記錄。有大問題及時向老師匯報。 3利用上午間操的時間，由衛生委員檢查個人衛生。 4綜合各方面表

8、現，結合衛生委員的記錄，每周評選一次衛生標兵. 五、學生心理安康教育 1.班主任要積極學習心理安康方面的知識，以便做好學生的心理安康教育，正確地給予教育。 2.對少數有心理問題的學生，要及時地與家長獲得聯絡，施行有方案的教育。要多與這些孩子交流，找到問題的關鍵，及時進展工作。同時也要做好學生心理轉化的記錄，從中發現規律，減少學生的心理問題發生率。 3.上好心理輔導課，培養學生安康的心理品質。 4.加強家庭與學校的聯絡，家長、老師隨時反映學生近期的家里、學校的表現，給孩子一個寬松的心理空間。 隨著社會的進步，學生的心理安康教育問題越來越受到人們的普遍關注。有的孩子因為家庭、社會的原因會出現各種心

9、理問題。作為班主任，對學生加強心理安康教育就顯得尤為重要。 六、學生平安教育 1.經常教育學生要輕聲慢步，不可以在走廊里追逐打鬧。告訴學生上下樓梯的正確位置，不要擁擠。 2.每天早晨準時進教室，帶著孩子早讀。下午準時進教室，處理班級事務，注意學生平安。 3.課間要到教室里，等放學后再分開。 七、家訪、來訪工作的開展 由于五年級班級人數不多，本學期我打算對全班學生進展家訪，利用雙休日的上午或下班以后的時間進展。家訪中，向家長匯報學生的在校表現，表揚孩子的優點，委婉地說出孩子存在的缺乏，并給予合理的建議。對于家長的來訪，我會熱情地接待。 小學五年級上學期班主任工作方案范文二 新的學期又開場了，為了

10、在新的學期里把工作做好，把我們班塑造成一個團結向上、文明創新的班集體，特制定班主任工作方案如下： 一、學生現狀分析： 我們班共有學生27人，其中女生15人，男生12人。學生一般都能按照一日行為標準來做，但部分學生自覺性還有待進步，尤其是個別男學生在這方面的養成習慣做得還很不夠，經常要老師或同學提醒。大部分學生較聰明，思維活潑，作業能認真完成，有一定的合作和競爭意識。但也有少數學生沒有很好的學習習慣。大部分學生能做到熱愛集體，熱愛勞動，熱愛師長，熱愛同學，有較強的集體榮譽感。但部分學生也有自私、虛榮心強、自滿的思想。 二、思想工作方案方面： 1、利用班隊會等教育時間，帶著學生學習班級常規要求以及

11、學校制定的班級評比標準，讓學生按要求去做，同學間互相監視，由班干部負責檢查。根據學校的部署，嚴格按照要求去完成對學生的教育，讓每位學生養成良好的行為習慣。 2、充分利用升旗活動、重大節日活動，對學生進展思想品德教育。 1每周一嚴格遵守升旗制度，穿好校服，不遲到，不隨意請假，排隊時做到快、齊、靜，升旗時要行隊禮，唱國歌時聲音響亮、整齊，認真聽并考慮國旗下的講話，與自己的行動結合起來。 2遇到節假日，通過開展各種活動活動，教育學生做文明學生。 3、樹立良好的班風，加強班集體的凝聚力和向心力。 三、教學工作方案方面： 1、重點抓好課堂常規訓練，隨時指出存在的問題，要持之以恒，不能時緊時松，對學生的進

12、步要及時給予肯定。在班級里繼續開展積分方案，讓任課老師對本節課的課堂紀律進展當堂評定，周一班隊會時進展總結評比的活動，來進步學生的課堂學習效果。 2、注意抓好學生的輔導，通過多種渠道調動學生的學習積極性，樹立必勝的信心，通過比學趕幫活動，使學生共同進步，以到達差生不差、優生更優，中游變上游的目的。詳細方案：全班展開小組之間的競爭;同學之間也找好自己的對手進展競爭。 3、注意家校結合，培養學生良好作業習慣。 四、平安教育工作方案方面： 1、教育學生團結同學，不打架，不罵人，講文明，講禮貌，爭做文明的小學生。 2、課堂紀律的好壞是能否上好一堂課的關鍵，要抓好課堂常規管理，做到明、細、嚴，使學生在課堂上能集中精力聽好課，從而進步課堂教學效率。 3、課間紀律，對學生提出明確的要求，既要玩好，又要不發生任何意外。 4、嚴格執行學校大課間活動要求，保證活動平安。 5、路隊紀律。教育學生嚴格執行路隊制度，誦讀古詩文制