1、.勞技課教學方案勞技課教學方案一一、教學內容： 種植幾種欣賞植物；種植油菜花 自我效勞和家務勞動； 生活小常識。這些內容不僅注意適應中學生的年齡特點和承受才能，而且具有思想性、科學性、理論性和興趣性。二、本學期勞技課的教學目的1、使學生掌握一些簡單的種植方法。2、培養學生動手操作才能，自立才能和耐心細致的高尚品質。3、進步學生對勞動生活的學習態度和興趣。4、培養學生愛科學，愛生活，用科學的創新精神。三、本學期教學工作安排1、培養學生熱愛勞動的好習慣。通過理解，班上的大多數同學都是獨生子女，過慣了飯來張口，衣來伸手的壞習慣，面對這種情況，首先要對學生進展好的思想教育，告訴他們勞動創造了人，勞動是

2、最榮耀的，講一些熱愛勞動的小故事，來培養他們熱愛勞動的好習慣。2、積極進展勞動課的課堂教學改革，進步課堂效率。勞動課的教學不僅要重視理論知識的傳授，更要重視學生掌握勞動技能和各種才能的培養。因此在課堂上要充分發揮學生的主體作用，引導學生掌握勞動和種植方法，學會總結規律，在學生掌握了簡單勞動和種植方法的同時，學會創新，給學生創造一個寬松和諧的學習氣氛，使學生在學習的過程中掌握知識，進步了技能，陶冶了品德。3、結合學校的實際情況，老師采用靈敏的教學方法，充分調動學生熱愛勞動熱愛生活的興趣。4、經常帶著學生參加適當的社會理論活動，培養他們大膽創新，勇于競爭的理論才能。總之，在本學期教學中，要以以上的

3、總體方案來完成勞技課的教學工作，全面進步學生的素質，為社會培養出高素質人才。勞技課教學方案二一、教材概況：本冊教材根據1992年秋季頒發的?九年義務教育全日制小學勞動課教學大綱?的精神，又結合我省的實際情況編寫。本冊教材為二期課改后實行的新教材，以社會生活為主要內容，編排了一些看看、說說、做做的內容。尤其強調理論性，要求學生都要親自動手理論，以進步動手才能。本冊教材內容主要有：一，工具的認識與使用，二，自我效勞勞動，三，家務勞動，四，公益勞動，五，簡單消費勞動，六，創造與制作。這些內容與學生生活親密相關，而且，老師還應根據實際適當補充校本教材，以進步學生對勞動技術課的興趣，進步動手才能。二、班

4、級學生情況：本學期我擔任的五年級勞動技術課教學，每班學生數為50人左右。由于去年我已經開場教勞動技術課，知道學生對勞動技術課還是比較喜歡，他們喜歡動手，喜歡做實驗，這對我來說有利于上好本學期的勞動技術課。雖然我不太熟悉這一學期的學生，但在三年級時，我也給他們上過課，所以還是有所理解。所以，我有信心上好五年級的勞動技術課。三、教學要求1、教育學生初步懂得勞動創造社會財富、勞動榮耀、勞動沒有上下貴賤之分的道理；從小培養他們熱愛勞動、熱愛勞動人民的思想感情；遵守紀律、認真負責、耐心細致、不怕困難的勞動態度和勤勞簡樸、保護勞開工具、珍惜勞動成果等優良品質；初步樹立質量觀念和環境保護意識。2、使學生學習

5、一些粗淺的勞動知識，學會使用一些常用工具；初步掌握自我效勞勞動和一般的家務勞動的根本技能；能進展簡單的消費勞動。3、通過勞動課的教學和理論，增強學生的動手才能，并注意培養學生觀察、思維、想象的才能和創造精神，促進學生身心的安康開展。四、教學措施：根據本學期五年級勞動技術課的要求、內容和班級學生實際，我決定采取以下教學措施：1，認真鉆研教材，熟悉教材，備好每一堂課，尤其做到親自動手。凡要求學生會做的小制作、小物件，首先自己會做，并在課堂上認真做好演示，激發學生上勞動技術的興趣。2，努力學習信息技術，探究信息技術與勞動技術課整合的方法。通過運用信息技術，調動學生學習積極性。3，上課作好充分準備，按

6、時進課堂，不斷改進教學方法，進步35分鐘教學質量。4，關心好差生，對動手才能差的學生做好個別輔導，進步這部分學生的動手才能。5，做好期中、期末考核，做好成績記錄。6，寫好教學反思，獲得上勞動技術課經歷。勞技課教學方案三勞動技術課是九年義務教育重要的課程之一，搞好勞動技術課的教學工作可以使學生掌握簡單的勞動方法。進步勞動技能，培養他們熱愛勞動的高尚品質。特制定科學合理的教學方案。一、掌握根本知識情況1、學生的根底知識掌握較好，但不愛動手操作，勞動態度需端正2、勞動課受條件的限制，缺乏參加理論活動的時機。二、班級根本情況分析七年級學生整體素質較好。大多數同學熱愛勞動，幾個別學生不愛動手操作，勞動態度不端正。三、教學內容、課時安排勞動課內容分為三部分；自我效勞和家務勞動；手工編織手工制作；生活小常識；4手工制作；。這些內容不僅注意適應七年級學生的年齡特點和承受才能，而且具有思想性、科學性、理論性和興趣性。本學期共有16周，每周一節課。四、教學目的1、使學生掌握一些簡單的勞動方法2、培養學生動手操作才能，自立才能和耐心細致的性格3、進步學生對勞動生活的學習態度4、培養學生愛科學，用科學的創新精神。五、本學期教措施1、培養學生熱愛勞動的習慣。2、認真鉆研學習?新課程標準?，備好每一節課。3、積極進展勞動課的課堂教學改革，進步課堂效率