1、高品質文檔2022年教育實習實習總結范文 實習日期: XX年年3月1日-4月1日 實習內容: 物理教學和班主任工作 實習地點: 桃江一中 從二月二十七來到桃江一中國以來，不知不覺，四個星期的實習工作已經接近尾聲了。通過一個月的訓練實習，無論是在教學工作方面，還是在班主任工作方面，我都有了長足的進步。兩個月的實習使我在即將來臨的訓練之路踏上了堅實的第一步。 首先說說教學工作方面的狀況。來到桃江一中之后，第二天實習就正式開頭了。我的專業指導老師是桃江一中的老老師安鳳純老師，第一周是見習周，因此主要的任務就是聽課。跟著安老師，無論是新課還是重復課，都不厭其煩地聽、記，課后就與安老師共同分析本節課的特

2、點，安老師也能急躁地向我傳授一些他上課的閱歷，比如課前對教材的分析、備課，上課應當如何把握學生的心情，及怎樣敏捷奇妙地處理課堂上的各類突發狀況等。不但是安老師的課要去聽，基于我所學專業的特點，我還去聽了不少學校一些優秀老師的物理課，課后也主動向那些老師請教有關上物理課的方法和特點等，都使我獲益匪淺。 第二周星期五第七節課，我最終第一次正式走上講臺，上高322班的物理，課題是“功率”第一節。雖然本課的教案之前已經經過“千錘百煉”，也做了很多其它的預備工作，但究竟是第一次正式上課，難免有些緊急。在上課時注意的只是自己的講授，而對于學生的反映及師生互動方面則留意不夠，聲音、體態方面當然也有些不足，比

3、較生硬吧。不過這些也是一般新老師所會消失的缺點。好在課前充分的預備工作沒有白費，這節課上得終于是很順暢，而且重點突出，難點講解得也具體，基本上做到了主次分明，大體上自己對這節課還是満意的。課后安老師也給了我不少珍貴的意見。 讓我意識到：首先，作為一名剛剛走出校門，踏上講臺的新老師，課前的充分預備極其重要！無論你已經對教材有多熟識，都需要仔細寫好、備好教案。否則，在上課時會由于閱歷不足，簡單消失教學過程不連貫、不順暢，而且可能會消失講漏、講錯等失誤。有的實習生還消失由于心情緊急而至于連話都講不出來的狀況。所以不但肯定要寫教案，而且要盡可能把它寫得具體，寫成講稿的形式。教案必需仔細備好，要做到思路

4、明確，內容熟識。假如需要向學生做些演示試驗，自己課前也應當先多次試做，做到精確無誤。 第二，“四備”工作要做好。“四備”即備教材，備教具，備教法，備學生。新老師對于備教材一項大多能做的比較好，然而在于其它方面卻有明顯的不足。特殊是備教法、備學生，對于上好一堂課有舉足輕重的作用。課前要考慮本節應當用怎樣的教法，才能使學生更簡單接受，使課堂氣氛更活躍，使講授的內容更清楚。而備學生則能讓你對課堂上發生的各種狀況應付自如。比如課上學生可能會產生什么疑問，對于老師提出的問題又會有一些怎樣的答案等等。充分估量課堂上可能發生的各種狀況，能避開可能被學生“難倒”而不知所措的尷尬場面。當然這些并非一下子能做好的

5、，因些要留意多向其它有閱歷的老師請教，并且自己在每節課后也要仔細思索，總結閱歷。 有了第一次課的閱歷，第二次和第三次以及第四次課就有了不少的提高了。 以上是實習期間我在教學工作中的一些基本狀況。而實習間的另一項重要的任務就是班主任工作的實習。我被支配到322班擔當實習班主任，也是剛到羅中的第二天就上任。指導老師是一位有多年工作閱歷的班主任夏貴明老師。我的班主任工作一開頭就遇到了困難，由于是剛來，不知道自己應當干一些什么，所以我覺得沒有什么工作任務，當然也就很“輕松”了。但我還是按學校對班主任的要求每天跟班早讀、晚修等，樂觀做好日常工作，并主動要求幫各個老師坐班。有其它班集活動也都主動跟隨原班主

6、任去做，并利用課間、課后的時間在教室或到學生宿舍與學生溝通，所以很快對本班的基本狀況有了大致的了解，對學生也很快熟識了，班主任工作也得心應手了。 桃江一中對每個學生、老師的作息時間都有嚴格的要求。特殊是班主任更為辛苦，一天有十多個小時要在學校當班。作為實習班主任，我也能夠嚴格要求自己，按時作息，并努力從中學習。經過兩個月的工作閱歷，也總結出一些實習生在班主任工作中應當留意的問題。 第一、要處理好人際關系。 我們到學校去進行實習工作，并不是每個老師都會歡迎的。因為我們去實習，其實也是給實習學校增加了不少的麻煩。他們不但要給我們支配各方面的事情，我們也可能會打亂了實習學校的正常教學工作，所以會消失

7、個別老師并不很協作我們的實習工作。這個時候，我們不能與原老師發生沖突或是沖突，而是要以自己的實際行動博得他們的支持。工作上要主動樂觀，但是當需要有什么工作要開展的時候肯定要先征得原老師的同意之后才可進行，千萬不行自作主見。與他們意見不同時也要充分敬重他們，并盡量按他們的要求去做。因為我們究竟只是實習兩個月就走，無論是教學工作還是班級管理，他們才是仆人。其它的一般禮貌上的問題當然不用多說啦，這不但關系到個人的素養，也關系到整個華師的形象，因些需要多加留意。 第二、寬容、公平對待后進生。 后進生的轉化是班主作工作中重要的一項。由于中學生所處于的年齡階段特別，具有較強的叛逆性，很多后進生尤為如此，所以難免會犯錯。這時候不行一味地批判、訓斥，如此只會引發他們的叛逆心理。應當以寬容心對待，諒解學生的錯誤，再急躁地、心平氣和地教育。我信任，只要你對學生好，學生也肯定會對你好！很多學生都有聽溫言教導，而抵抗嚴峻訓斥