1、高品質文檔2022年教師五年的工作總結陳述報告 老師工作陳述報告 回首這五年，布滿著艱辛和喜悅，付出了，努力了，也收獲了。現將這五年的工作總結如下： 一、思想素養方面： 在過去的五年里，我仔細加強師德修養，提高道德素養。仔細學習義務訓練法、老師法、中學校老師職業道德規范等訓練法律法規；嚴格根據有事業心、有責任心、有上進心、愛校、愛崗、愛生、團結協作、樂于奉獻、勇于探究、樂觀進取的要求去規范自己的行為。對待學生做到：民主公平，公正合理，嚴格要求，急躁教育；對待同事做到：團結協作、相互敬重、友好相處；對待家長做到：主動協調，樂觀溝通；對待自己做到：嚴于律已、以身作則、為人師表。 二、訓練教學方面：

2、 近五年來，在堅持抓好教研教改及新課程理念學習和應用的同時，我樂觀探究訓練教學規律，充分運用學校現有的訓練教學資源，大膽改革課堂教學，加大新型教學方法使用力度，取得了明顯效果，詳細表現在： （一）發揮老師為主導的作用 1、備課深化細致。我每個學期都是兩到三個班級級的英語課，每周16節課。平常仔細討論教材，多方參閱各種資料，力求深化理解教材，精確把握難重點。在制定教學目的時，特別留意學生的實際狀況。教案編寫仔細，并不斷歸納總結閱歷教訓。同時堅持每月二次的集體備課，與同學科老師進行深化細致的吃透教材、確立適度的教學方法。 2、注意課堂教學效果。針對各班級學生特點，采納不同的教學方式，以開心式教學為

3、主，不搞滿堂灌，堅持學生為主體，老師為主導、教學為主線，注意講練結合。在教學中留意抓住重點，突破難點。 3、堅持參與校內外教學研討活動，不斷吸取他人的珍貴閱歷，提高自己的教學水平。只要區里或市里有公開課等教研活動我都樂觀參與，會上我會虛心向有閱歷的老師請教相關問題。聽公開課多次,使我明確了今后講課的方向和以后英語課該教什么和怎樣教。 4、樂觀參與教研片及學校組織的各項教研活動，如在校內的“教學研討月”活動中我執教的unit 3 lesson 1 looking around 等，片里我執教了一節語音課unit 5 sounds，深受學生的寵愛和教研員及校領導的好評。 （二）調動學生的樂觀性。

4、在教學中敬重孩子的不同愛好愛好，不同的生活感受和不同的表現形式，使他們形成自己不同的風格，不強求一律。有意識地以學生為主體，老師為主導，通過各種嬉戲、競賽等教學手段，充分調動他們的學習愛好及學習樂觀性。讓他們的天性和共性得以自由健康的發揮；讓學生在學中玩，玩中學，培育了制造性思維方式，變“要我學”為“我要學”，極大地活躍了課堂氣氛，相應提高了課堂教學效率。 三教改科研 在過去的五年里，我校的英語嬉戲課題試驗，在課題組長的領導下，樂觀進行探究，不斷地分析、爭論，已經總結出一套適合自己辦學生特點的有用有效的教學方法，孩子們由不敢開口說英語到喜愛說，搶著說，由最初的沒話可說到現在的滔滔不絕，每一名學生都有了不同程度的進步。在教研中，我的教學水平也在漸漸提高。 四、取得主要成果 所任教學科的教學成果始終名列前茅，三年被訓練局評為教學先進個人，每年都被鎮政府授予“十佳老師”或“優秀老師”稱號。 五、努力方向： 始終以來，我在實踐中不斷反思，不斷總結，找出自己的不足，明確了努力的方向，制定了以下努力的目標： 1、 在提高課堂實效性上下功夫，使學生在每一堂課中有更大的收獲。 2、 準時總結，將自己平常積累的閱歷、有價值的思索、準時記錄下來，以便更快地提升自己的水平。 3、 對學困生賜予更多地關注，使他們在原有基礎上有更大提高