1、高品質文檔2022年寒假三下鄉社會實踐報告報范文 閱讀由整理的XX寒假三下鄉社會實踐報范文，盼望你喜愛! 自改革開放以來，在多方的共同努力下，我國的農村基礎訓練得到了很大的進展，并取得了可喜的成果。但是我國的農村基礎訓練仍舊存在許多麻煩可待解決的問題，而且我國農村基礎訓練的進展水平與城市相比還存在很大差距。為此我們必需仔細分析目前農村基礎訓練的現狀，找出緣由，彌補不足，制定出切實可行的改革方案，使我國農村基礎訓練水平得到很好提升，適應社會進展的需求。方法通過到金堂縣趙鎮鎮進行義務支教、實踐調查學校的訓練狀況、走訪學生家庭，到政府部門了解金集鎮的基礎訓練狀況。目的 通過自己的親身體驗，以趙鎮為起

2、點，對我國農村基礎訓練的現狀做以分析并對我國農村基礎訓練改革進展提出一些建議，展望我國農村基礎訓練的將來，使得我國農村基礎訓練的進展蒸蒸日上。 近年來，我國的農村基礎訓練在多方的共同努力下取得了驕人的成果。但現實仍不容樂觀，這就需要我們仔細分析現實狀況，制定出一系列切實可行的改革進展措施，來提高我國農村基礎訓練的進展水平。今年暑假，我跟隨天水師范學院赴清水縣金集鎮國家中長期訓練改革和進展規劃綱要實踐小分隊參與了為期十天的三下鄉活動。借助這次機會，我想以金集鎮為一個支點，通過這個支點，來分析我國農村基礎訓練的現狀，總結閱歷，發覺弊端并提出一些改革進展的建議，使得我國農村基礎訓練的進展有一個更好的

3、將來，也為自己將來進行訓練事業打下良好的基礎，以便更好的投入到訓練事業當中去。 一、義務支教社會實踐 今年暑假，從xx年7月10日至xx年8月10日，我作為赴金堂縣趙鎮義務支教一名成員，到趙鎮進行了為期一個月的義務支教活動。在這一個月里，除了義務支教還對趙鎮的經濟進展水平、農夫的生活水平、家庭訓練、金集鎮中心學校的訓練概況等問題進行了調查。現將調查詳細狀況匯報如下。 楊柳小區開會經過了1個小時，于晚7點半到達了目的地。隨后我們第30組進行教務主任，教育老師的選拔并對對這一個月的支教工作和留意事項做了規劃。 一、我的教學方案支配： 1、第一講 端正學習態度 把握科學的學習方法 讓同學知道如何學習

4、，激發同學劇烈的求知欲，把握科學的學習方法，為以后學習打下堅實的基礎，起到事半功倍的效果。通過講授和溝通的教學方式進行。 2、第二講 培育我成長的家鄉 通過不同角度對自己的家鄉去熟悉和了解，讓同學更好的認知他的家鄉，培育他喜愛家鄉的情感，激發同學從現在開頭努力學習，培育將來為建設家鄉奉獻的熱忱。通過講授、溝通和爭論相結合的教學方式進行。 3、第三講 學會做人 幸福一生 讓同學從小就深知做人的重要性，并把如何做人作為一生的功課去學習，進而經營自己的幸福人生。 4、第四講 熟悉祖國 培育愛國主義情感 讓同學從祖國的簡要歷史、祖國的大小、在世界的位置、行政區劃等方面對祖國進行熟悉，讓他為擁有這樣一個

5、宏大的祖國而感到驕傲，培育和激發愛國主義情感，努力學習實現抱負，將來成為建設祖國的主力軍。通過講授、做嬉戲爭論相結合的教學方式進行。 二、敬老院員工服務 xx年7月28日， 我們第30組有3個同學去了趙鎮敬老院探望老人們。我們以義工打掃衛生為主，房間，走廊，廁所，公共區域等被我們打掃了。院負責人，老爺爺，老奶奶等對這次活動賜予了高度贊揚!志愿者們也對我們自己這次的義工服務感到傲慢和驕傲，認為自己從中收獲了許多。最終大家分小組和集體留戀! 這是一次愛心服務，愛心在我們心中傳遞，愿我們的愛暖和每一個人 三、走訪調查 xx年7月20日，對楊柳小區某家同學小金(化名)家進行走訪，對家庭問卷、母親問卷和

6、學生問卷做了調查。 首先和小金父親談天，談天內容主要有：家庭的變故、孩子的訓練、家長對基礎訓練的態度和看法、村民的素養、村干部的素養與作風、家庭經濟收入與主要支出、家庭成員狀況、對孩子將來的期望和對將來生活的考慮。目的是讓他能夠接受我，為下面將要進行的調查做預備，使他能夠樂觀協作，把最真實的信息反饋給我，給我們分析問題預備好充分的第一手資料，可以說開場白很順當。隨后就對這三個問卷逐一做了調查。他們的態度都特別的懇切，讓我很感動。 通過調查我得出了一下結論。好的方面：孩子的求知欲劇烈;許多父母對訓練的看法比過去有了很大的進步，能夠最大限度的為孩子供應學習條件，望孩子有一個好的將來，通過學問轉變農

7、村孩子的命運。缺陷：農村孩子早期訓練嚴峻落后，使得孩子上學校沒有肯定的基礎;許多父母沒有力量給孩子進行早期訓練;農村幼兒訓練進展特別緩慢;有些家庭經濟收入欠缺，無法供子女上學。 四、趙鎮中心學校的訓練概況 1、基本狀況：趙鎮位于金堂縣市中心位置，地理位置優越，交通便利，經濟發達，其訓練條件也比較好，有良好的訓練進展條件，其中金堂中學在歷年的高考成果中本科上線率較高，是其他中學訓練難以企及的。 2、訓練概況及面臨問題 趙鎮的訓練中全部學校的師生們正以飽滿的精神姿勢仰頭闊步的前進，老師苦教，學生苦學，家長苦供。訓練水平正逐步提升。不管是管理水平還是教學水平都在金集鎮是領先的。但也面領著不少問題。主

8、要表現在: (1)老師隊伍的整體水平不夠高，傳統的教學方式還在盛行，特殊是音體美老師緊缺，使得有些同學在這些方面的天賦被埋沒了; (2)有些家庭經濟條件很差，使得這些孩子的學習條件極差。有一位同學，名叫小婷(化 名)學習成果始終在班上名列前茅，但家庭狀況很不好，爺爺供她念書，生活條件特別的差且離學校。政府和學校應對這些孩子供應關心使他們有一個較為寬松的學習環境，使他們早日成才。(4)通過和學生交談得知有些老師體罰學生嚴峻，老師和學生關系極為不對等。 ： 最終，通過這一個月的支教活動，我們隊員同甘共苦，建立了深厚的友情，我們深刻地熟悉到了團隊合作的重要性，踏實干事的必要性。我們圓滿完成了各項任務，因此也受到了實踐地領導和同學的全都好評。雖然在工作過程中我們也有過分歧，但我們知道這是為了更好地完成工作而提出的不同意見。這樣的分歧反而使我們這支隊伍更上進，因為我們每個人都在努力著。正是全部隊員的共同努力，才取得本次活動的圓滿勝利。我們真的很興奮能有機會參與這樣的實踐活動。 難忘在我們走的時候同學們的眼中閃動的淚花，也難忘城壕學校那些熱忱的老師，在短短一個月時間中我付出了自己的汗水收獲了課本上學不到的學問。完成了自己“熬煉自己，服務社會”的愿望，我永久不會遺忘和那些友愛的同學和熱忱的老師們一起走過的短暫而充實的日子，感謝你