1、有用的幼兒園教學園總結集合十篇幼兒園教學園總結 篇1 時間過得真快,轉瞬間,一學期又結束了。.回顧這學期,雖然很勞碌但很改善而開心，在我們兩位老師的團結協作,共同努力下,孩子也不斷的在進步，教學也基本完善了，總結如下： 一、狀況分析我班有幼兒28人，男孩15人，女孩13人。經過這學期的學習和生活，孩子們在自己原有基礎上都有了不同程度的進步（1）優勢表現： 1、我班幼兒大部分性格較開朗、活潑、樂群，能主動與人交往，也情愿用各種方式表達自己的情感。 2、奇怪心強，樂于表現。喜愛關心老師做事情，敢于當小老師。 3、特殊喜愛嬉戲活動， 對嬉戲的奇怪心特殊強，喜愛探究，愛動腦筋。 4、在這學期中，我班幼

2、兒的規章意識進一步增加，大部分幼兒都能意識到自己長大了，知道關心別人，知道錯對分明。 5，對人特殊有禮貌，見到熟悉的人都會打招呼，并且很樂于關心他人。 （2）弱勢表現； 1、班上有部分幼兒，他們在生疏人面前還有一點點害羞的表現。 同時，一些幼兒閱讀習慣較差，下學期需要進一步培育幼兒閱讀的好習慣。 2、課堂習慣不好。 3、午餐習慣還需加強。 二、本學期中，我們兩位老師特別團結，氣氛融洽，所以工作也很開心。 1、仔細寫好每月周方案。 2.每天堅持晨檢，并具體做好各項記錄。 3、沒有發生錯吃、漏吃藥現象，沒有接錯和丟失幼兒現象。 這學期，在教學上也發生了轉變，不準學校化學習。許多的時間是戶外嬉戲，孩

3、子們愛好濃了，很快樂?？杉议L擔憂了，總是責備沒有作業，沒有寫字，盡管我們給他們做了許多工作，講解學校化帶來的危害，多數家長接受，但少數家長還是很頑固，這就需要我們在以后的工作中做出更多努力，來感化他們。 本學期也開展了許多活動，如健身操競賽活動，戶外親子活動，期末文藝匯演活動等等。讓我特感動的是"期末匯演"當開會說到要排練節目的時候，胡老師在排練中，她付出了許多，從排練到演出，鼓舞膽小的孩子參與活動，讓每一個幼兒都參加這次活動。經過我們的努力，孩子們的表現也比較好。 三、保育方面； 1、我們老師仔細做好班級清潔，每天進行毛巾消毒，每周教室消毒一次，并將桌椅清洗。 2，每周寢

4、室消毒一次，每月棉被進行清洗。 3、隨時留意天氣的改變，給幼兒增減衣服，發覺生病幼兒馬上與家長聯系。 4、戶外活動隨時給幼兒摸背隔汗，準時給幼兒水喝。 5、告知幼兒飯前便后洗手。 四、家園共育切實做好常規性的家長工作。 為了使家長了解我們的工作，爭取家長的理解與信任，我們主動利用來園及離園的時間向各個家進步行溝通，在本學期的家長會上我們與家長互動溝通溝通，我們的工作得到了家長的理解和支持。 本學期，在我們班兩位老師的共同努力下，我班的班務工作得以順當完成，幼兒在體、智、德、美、勞等諸方面也有了不同程度的提高。今后我們將一如既往地連續團結協作，爭取把本班的工作做得更好，讓我班幼兒能更活潑、歡樂地

5、成長！ 幼兒園教學園總結 篇2 不知不覺，本學期勞碌而又改善的教學工作又要結束了。本學期以指導綱要為依據，以目標實施方案為目標，在訓練教學過程中，我們不斷的探究討論，明確了訓練目標。在園長的支持、關心下我們反復學習，不斷探究，將理論與實踐相聯系，用理論指導實踐。把工作中遇到的困惑與同事們共同分析討論，使我們的教學觀念不斷轉變。通過與本班老師的共同努力，尋求科學的教學方案，努力完成了學期目標、月目標、周目標，圓滿完成了教學任務。我班幼兒他們參差不齊，有一半的幼兒年齡偏小，有的性格開朗、大方，有的卻較內向。鑒于此狀況，我們實行了因材施教的方法來引導他們。依據不同年齡不同程度的幼兒進行教育。平常多鼓

6、舞、嘉獎他們，讓他們覺得：老師是最喜愛我的，我應當表現得更好、更棒。這學期下來，小伴侶對所學的學問都把握得很不錯，表現得也很好，達到了預期方案中的目的，其詳細各科的教學總結如下： 1、健康:能適應集體生活；情愿參與多種活動，心情穩定，歡樂；有初步的進餐，睡眠，盥洗，排泄等生活習慣。喜愛參與幼兒園各種集體活動。初步養成良好的生活、衛生習慣，具有基本的生活自理力量，具備初步的平安保健學問，學習對自己的身體進行適當的愛護，主動參與體育活動，要求動作基本做到輕松協調。 2、語言方面：能聽懂及用一般話回答老師的問題，回答問題很主動、主動，能寧靜地聽故事、看動畫片，能聽懂故事的情節，并能記住故事的名字及角

7、色。記憶力強，學過的兒歌都能朗誦，會講解并描述圖片中的主要內容，情愿與老師、阿姨及同伴談天。 3、科學:對四周新穎、好玩的事物和現象有明顯的愛好和奇怪心。嘗試運用各種感官感知四周環境中的物體和現象，喜愛探究和提問。喜愛與同伴合作，嘗試用多種方式表達、溝通探究的過程和結果。喜愛在生活和嬉戲中學習運用簡潔的數、形、時空等數學學問，能在成人的指導下學習用法比較、分類、排序等方法。關懷四周環境、愛惜動植物，萌發初步的環境意識 4、.領域：培育小班幼兒的.性，最根本的是讓幼兒知道如何與同伴相處，在這一方面我們進行了著重培育。在集體活動中鼓舞幼兒主動與他人溝通，通過語言活動和四周的人和事激發幼兒關愛他人的

8、主動情感。教幼兒如何處理同伴間時常發生的沖突和問題，讓幼兒明白協商、語言溝通是解決交往問題的根本解決方法。在美術活動及“小明星”評比等活動中，讓幼兒能夠初步客觀地熟悉自己和別人的優缺點，培育幼兒正確的個人意識和集體意識。在.實踐活動方面，我們依據小班幼兒的年齡特點，組織了“擁抱春天、親進自然”的親子春游活動，讓幼兒感受春天特征的同時體驗與同伴及家長共享美食、共享歡樂的主動情感。我們還帶領幼兒參觀社區的小花園，感受大自然改變的同時對四周居民的豐富業余活動有了肯定的了解。 5、藝術 （1）音樂方面：幼兒喜愛聽曲調美麗、歡快的音樂，表現出開心的心情，會用動作來表現音樂。節奏感很強，歌曲中的符點及切分

9、音符都能精準的唱出來，接受力強，能把握所學的歌曲，并能獨立的演唱。 音樂是孩子們感受美、陶冶美、表現美的一個重要表現途徑。本學期結合自己的試驗課題在音樂嬉戲中培育幼兒的音樂感受力將教學重點放在了音樂嬉戲方面。教學活動中，我依據孩子們的年齡特點和特殊的需要，分別從幼兒的愛好、情感、感受動身，運用嬉戲法、練習法等多種方法，初步培育幼兒的音樂傾聽力量、音樂感受力、音樂表現力及創新力量。從多方面培育孩子們樂于參加音樂活動的主動性，為孩子們學習演唱歌曲、律動、舞蹈、音樂嬉戲等多種不同的音樂活動打下堅實的基礎。在拉勾勾、我的好媽媽、兩個小娃娃中孩子們能用自然好聽的聲音演唱歌曲，初步把握了以對唱的形式演唱歌

10、曲，一節課下來85%的幼兒能完整的演唱歌曲，重要的是孩子們愿唱、愛唱、想唱，唱歌的愛好被激發出來了！通過引導幼兒理解歌曲的內容、情節，鼓舞、啟發幼兒創編歌詞，創編嬉戲中小動物的動作，孩子們的思維更加開闊了，活躍了。通過鼓舞孩子們表演給爸爸媽媽看，并制造機會讓孩子們都來當小演員在大家面前唱歌、表演，孩子們更加大方了、自然的表演也越來越有進步了！ （2）美術方面：幼兒對繪畫表現出極大的愛好，都很仔細，有多數幼兒的動手力較強，都能單獨完成作品，有少數幼兒還需加強，多數幼兒都能熟悉及區分顏色。整個來看，對涂色的學問把握得不錯，幼兒的想象力及制造力較豐富 依據小班下學期幼兒的年齡特點以及幼兒的實際水平，

11、主要從繪畫單個的簡潔事物、印畫粘貼以及簡潔手工制作等這些豐富的美術活動入手，培育幼兒正確的.審美觀。美術活動主要是圍圍著季節改變和節日結合主題活動進行的，同時也考慮了幼兒自身的進展水平，選擇趣味性強、貼近幼兒生活的教學內容。 5、語言領域：語言領域： 在語言進展方面，我們這學期主要培育幼兒能大膽、清晰、流暢地表達自己的意思?，F在我班全體幼兒能流暢地講一般話，并已形成習慣。在日常生活和語言教學活動中，老師留意為幼兒營造一個良好的語言環境、語言氛圍，鼓舞幼兒勇于表達。為幼兒供應與他人溝通的機會，進展幼兒的口語表達力量。準時表揚、鼓舞幼兒，樹立幼兒大膽表達的自信念。在訓練教學中，通過學習鉆泥巴、春天

12、來啦等詩歌豐富幼兒詞匯、培育了幼兒對兒歌的寵愛以及大膽地在集風光前表達、表演的士氣和力量；通過學習寶寶睡覺要誰陪、珍寶一級棒等，讓幼兒理解故事內容，懂得其中蘊含的道理；故事表演復述小貓釣魚、小雞救小鴨指導幼兒扮演故事中的角色，大膽的、生動的、聲音嘹亮的進行表演，進展幼兒的語言表現力，并鼓舞幼兒嘗試復述故事，進展幼兒語言復述的力量。通過對一些文學作品的觀賞，關心幼兒充分的感受語言的魅力和感染力。在日常生活中，通過各種嬉戲豐富幼兒的詞匯量，如特地的識字活動、幼兒與老師之間的溝通、幼兒與幼兒之間的溝通等，進行集體的豐富與個別的指導相結合的方法。鼓舞幼兒大膽的想、大膽的說，引導幼兒形成主動的良好的語言

13、習慣。 五、努力方向 1、老師將加強理論學習，樹立科學的訓練、兒童觀，最主要的是敏捷運用到實踐工作中。 2、加強教法的探討，努力探究出具有個人特色的教學方法。 3、加強對幼兒的討論，熟識并敏捷運用幼兒的年齡特點，提高組織活動的質量。 以上是本學期的教學總結，在工作中我們還存在很多不足之處，需要不斷的探究、學習，我們決心不斷學習領悟綱要精神，轉變觀念，保證思想意識和訓練行為的全面提高。 幼兒園教學園總結 篇3 一串串辛勤的腳印，伴著我們的汗水在忙勞碌碌中給本學期的教學工作畫上了一個圓滿的句號。本學期教學工作在圍繞園工作及綱要精神的引導下，在老師們的團結協作和每位老師仔細負責的實際行動中，本學期連

14、續以多方面促進幼兒進展，深化訓練改革，著重全面提升我園保教質量和水平而進行。 一、加強學習提高老師業務素養 提升我園的教學水平及教學質量都與提高老師的業務力量離不開，首先要轉變觀念才能提高訓練教學水平，所以本學期我們保證園內每周的政治業務學習時間，要求老師做好學習筆記，并堅持以德為首，重點加強老師師德建設，并撰寫師德體會，通過這樣的學習來提升老師的職業修養和道德行為，讓老師們樹立正確的人格形象，注意自己的言行，樹立正確的世界觀、人生觀和價值觀。引導老師更新訓練觀念、確立正確的訓練觀，關心老師從現代化訓練觀念動身，而優化一日活動。 二、嚴格內部管理促進教學質量 科學的管理是為幼兒園供應相宜進展的

15、保障條件，所以科學管理是確保教學質量不行忽視的問題。依照幼兒園的制度監督各班級教學工作的開展，仔細檢查老師備課狀況，每月檢查老師教學筆記和觀看記錄等需要填寫的表格，確保資料的精準性，做好教學檔案的后期整理工作。 三、開展多種形式的活動，進展幼兒的綜合力量 本學期我們依據綱要連續開展滲透領域課程，在課程中更加的注意各領域的內容相互滲透，充分進展不同年齡階段幼兒進展的特點和學習特點的閱歷，把握課程中的重點和難點，從易到難的開展訓練教學活動，在活動中注意一日生活的滲透，關注一日生活中不同環節，讓孩子獲得整體閱歷。 1、創設與幼兒訓練相適應的良好環境，依據課程的開展的內容，老師利用自己的時間布置了班級

16、的環境，在環境中讓孩子參加到環境創設中，老師在布置上多體現了培育孩子獨立能離的進展，扣一扣呀！貼一貼，讓孩子了解四周的生活喜愛觀看四周的事物。 2、注意課程的學習孩子力量的培育，通過課程關注孩子的現實生活，老師帶領孩子們到大自然中去學習，支持和推動孩子的生成活動，要求老師具有以孩子為本的訓練理念，擅長捕獲孩子活動中的問題，從孩子生成的問題設計主題，為孩子供應豐富的學習材料，留意課程動態生成過程，有效利用日常生活和常規中的偶然，讓孩子參加其中投入到與環境的交互作用中自發產生的活動之中。并在學習中更加的注意學問的規律性，依據孩子個體的進展，體現不同的挑戰和完成不同的任務，每一階段老師對孩子各種力量

17、進行測查，針對孩子的進展狀況調整教學內容，促進孩子全面進展。學習狀況進行注意家園訓練的協調與協作。 3、開展豐富多彩的訓練活動，通過各種活動進展孩子的特長給孩子供應呈現自己的機會，如：開展跑步競賽、拍球和跳遠等競賽，增加孩子的競爭意識和集體榮譽感，從而更加喜愛參與各種的活動，并給全部孩子參加的機會，讓孩子在不同程度上都有了很大的進步；特色課程的開展給孩子增加培育愛好的機會，在特色課程中吸取課程體系好的訓練理念。 四、做好家園溝通，增加了幼兒園工作的透明度 現在的訓練越來越注意家園全都，注意家長的溝通，切有用多種形式方法進行家長活動，有效地豐富家長的家教理論，提高家長關注幼兒園進展的主動性。開學

18、初期各班開展了形式多樣的親子活動，在學期末進行教學匯報，老師們充分預備。結合本班年齡特點，設計多種多樣匯報形式，讓家進步一步的了解孩子在本學期的進展與進步，讓家長清晰自己的孩子這個年齡段的進展，不再是盲目的看喧鬧。此外，老師們在努力完成教學內容的同時，還給孩子呈現自己的機會，通過豐富多彩的詳細活動來陶冶幼兒情操，培育幼兒的藝術表現力量，老師們還通過電話訪問，家訪工作來了解孩子在家庭中的狀況，做到家園訓練的全都性。 一學期緊急而又勞碌工作雖然結束了，我們取得了肯定的成果，也看到了我們工作中的差距和不足， 今后的工作志向，做好以下幾方面： 1、依據本園實際，連續開發園本課程，讓訓練內容更具針對性、

19、訓練性； 2、加強園本培訓，提高老師的業務力量和培育骨干老師， 信任在大家共同努力，把幼兒園的工作完成更加精彩。我們肯定在今后工作中，不斷探究，不斷提高，不斷進取，爭取在工作中更上一層樓。 幼兒園教學園總結 篇4 一、訓練教學活動。 二月份我們大班組主要進行了整合主題紅紅的新年的教學活動，我們采納班級組集體備課的方式，嚴把每個活動設計從目標到過程，準時地找出教案設計的不足之處，加以改正，提高教學質量。一切從孩子認知、力量動身，充分拓展幼兒想象空間讓孩子在輕松愉悅的氛圍中學習。我們班級組老師之間能相互合作、相互提示、相互督促使訓練教學工作正常有序的開展。 二、專業理論學習，增加科研意識。 這個月

20、我們進行了關于項目課程的學習，每位老師仔細完成問卷調查，通過認真翻閱圖書，查閱網絡資料，仔細了解關于項目課程的概念、意義、模式及要求等。后半月，每位老師仔細搜集項目課程的童話劇的繪本，并分析、設計了繪本的網絡圖等，通過研討，讓各位老師更深一層次的理解了項目課程。 三、做好幼小連接工作 。 本學期是我們大班孩子在幼兒園生活的最終一個學期了。孩子從幼兒園到學校，是人生道路上的又一個轉折點。由于生活上的驟變以及課目的繁重，許多孩子入學校后出現疲憊、可怕等狀況，稱為“困難期”。因此，本學期我們從保育和訓練兩方面同時著手來關心孩子形成過渡。 1.有意識地多向孩子介紹一些學校里的生活、學習狀況。使他們對學

21、習生活有肯定的了解，并希望自己做個學校生，從思想上做好入學預備。 2.嘗試根據學校的作息制度來生活。課間時間給孩子充分自由活動的空間老師盡量不去干涉孩子。 3.學習自己整理柜子。養成良好的學習習慣，培育自理、獨立力量。常常布置簡潔的家庭作業，增加幼兒的任務意識。 四、家長工作及日常班級工作 1.班級組開展了正月搓元宵活動。 2.排練改編的踏板操以及帶領幼兒學會新操春眠不覺曉。 3.2月17號召開了新學期幼小連接家長會，重點向家長介紹幼兒園幼小連接工作方案以及家長如何引導和培育削減孩子由于在生活上的驟變以及課目的繁重而對孩子入學校產生可怕、恐驚心理縮短入學適應期，為下期家長學校開課做好前期預備工

22、作。 幼兒園教學園總結 篇5 20xx年6月本學期幼兒園全體老師同心協力，團結全都，在園領導的正確指導下，圓滿地完成了各項訓練教學任務。這其中的點點滴滴值得我們反思、總結，同時也將促進今后更好地開展工作。 一、加強學習，讓老師們在學習中感悟，提高老師的業務素養 。1加強老師的思想政治訓練和職業道德訓練，每周星期四中午為業務學習日，我們加強了訓練理論學習，促使老師樹立正確的訓練觀，明確方向，解放思想，轉變觀念，大膽創新。 2拓展學習的時間、內容空間，組織好不同層次的業務學習。除集體學習之外，還引導老師自主學習，業余學習，每周一篇學習筆記。給他們排列讀書名目，讓她們選擇。學習內容涉及政治、經濟、文

23、化、藝術等；還有專業理論、專業技能的學習，既有最新信息的傳遞，又有已有閱歷的溝通，讓老師通過學習，不斷汲取新信息，新學問，不斷地調整、改善自己，既提高了老師們的文化底蘊，又促進了專業成長。 3以“請進來走出去”的方式學習。“請進來”就是抓住每一次外出學習、觀摩的機會，到本市、外地一些幼兒園觀摩活動，聽講座，讓老師走出去，看一看，學一學，開闊思路。本學期我們走出去累計100多人次?！白叱鋈ァ本褪前延柧殞＜艺堖M來指導我們的工作，我們先后邀請了附幼的專家，如皋市幼教老干部，以及各地區各級各部門領導來園指導，以此快速提高實踐操作課程的力量。通過學習，老師的訓練觀念不斷更新，逐步樹立起了解幼兒，理解幼兒

24、，敬重、信任幼兒，關懷、激勵幼兒的觀念，明確了幼兒身心各方面是一個整體。 二、加強教研力度，讓老師們在實踐中收獲，努力提高教學質量。 1、仔細做好各類方案制訂工作。我們依據幼兒園訓練綱要幼兒園工、作規程，中的幼兒園訓練目標，再結合本園的實際狀況和教學特點，在活動整合課程的基礎上，設置適合我園的園本課程作為補充。再依據我們設置的課程制定確立詳細訓練目標、幼兒進展目標、以及各層次的目標，把目標落實到各類方案中去，再把方案分解到新提出的、預成的、和生成的主題訓練活動中去。這樣我們的方案就更趨科學、更趨系統、更趨完善。我們的軟件資料很完善，訓練局領導評價說：“無奇不有”。2、抓好集體備課，發揮團隊作用

25、。每個班級組每周一次的集中備課，鼓舞老師們分析教材，挖掘教材，針對不明確的，有異議的地方，相互探討、相互指導，轉變教學策略；依據幼兒的不同進展水平，設計不同的教學形式。有效地解決一些實際問題，訓練教學水平有大幅度提高。我們的集體備課獲如皋市競賽中第三名。 3、優化課堂教學，提高教學質量。為加快我園師資隊伍建設，促進老師專業成長，培育和造就一批骨干老師，促進我園老師隊伍整體素養和訓練教學質量的全面提高提高課堂效率，4月份我們進行了全園老師上課競賽。老師們在課堂中注意激發幼兒的主動性、制造性，更多地以師生互動的方式進行教學，有集體、分組、個別等形式；盡可能多地供應各種材料、用具，讓他們多看、多摸、

26、多聞、多想、多動，讓他們在操作實踐中獲得閱歷，獲得豐富的感性熟悉。這次活動老師們上出了水平，顯示了力量；對于課堂的各個環節的把握越來越有條不紊，切實提升了老師們課堂的駕馭力量。 4、加強老師技能技巧訓練，為老師構筑施展身手的平臺。 幼兒園教學園總結 篇6 時間就像流水一般，轉瞬間，一個多學期就這樣悄無聲息地過去了，經過這么長時間的教學,讓我和這些活潑開朗可愛的孩子們也產生了深厚的情感，和他們在一起，我的苦惱也少了很多。每次經過星期天時，我就很期盼趕快回到我校孩子們身邊。在我和孩子們相處之中，我發覺自己有許多不足的地方。我喜愛孩子們，和他們在一起我很快樂，很歡樂。所以不得不讓我詢問自己，反思自己

27、：我該怎么樣才能做一個孩子們心目中的好老師？我在網上查找各種資料，學習別人的特長，彌補自己的不足，還有同事們的點撥和自己的帶班閱歷，做以下幾點總結： 首先，對待這些孩子們，我們必需做到：責任心,愛心，耐煩，童心。 其次我認為做到以下幾點： 1、 作為一名幼兒老師要清晰地知道自己的本職工作，目的和任務。做到對孩子們，家長們，幼兒園及自己負責任，讓家長放心，讓.放心。 2、 每一個幼兒老師要用真心去呵護班級上的每一個小伴侶，不管在任何狀況下，我們充當的角色都不同，在孩子們需要關懷疼愛時，我們就是慈祥的母親；在孩子們耍脾氣時，我們就是嚴峻的父親；在孩子們玩耍時，我們就是忠實的伙伴。 3 、在幼兒園工

28、作，我們必需有耐煩，由于幼兒園的孩子們都是剛剛離開父母的懷抱，這就要求我們老師做到都有耐煩，多哄哄幼兒，在孩子犯錯時，學習不懂時，我們不要一味的責罵他們，而應當有耐煩地告知他們，這件事做錯了，同時，我們要給孩子養成講道德，以理服人的好習慣。 4 、從事幼兒工，我信任大都是比較喜愛孩子的，他們天真，活潑，可愛，無暇，我們也要向孩子們一樣，有一顆純凈歡樂，永久年輕的心。 5、和孩子們多溝通：對年齡小，話少，膽小的幼兒，我們應當依據幼兒的不同特點來引導和啟發孩子們多說話，做嬉戲，講故事，唱歌，跳舞，玩積木，看圖書，和孩子們打成一片。讓他們面對老師和自己的好伙伴一樣。但要記住孩子們也是有思想的，只有你

29、敬重他，他才會懂得敬重你。 6、 家長是孩子們的第一任老師，孩子們和家長常常在一起，所以我們也要常常地和家長溝通溝通，和家長多溝通很重要的，在家和父母接觸的時間長，因此老師應當常常把幼兒在園狀況和家長溝通，了解幼兒在家中的狀況，和家長相互協作，共同培育孩子的好習慣。 再次，作為一名幼兒老師，要擅長觀其言，察其行，發覺幼兒有缺點，我們要準時指出，鼓舞幼兒改掉壞習慣，有時可以結合孩子的不良習慣，給孩子們編一些故事讓他們推斷這樣的做法對不對，同時，也要培育孩子們地愛心和合作精神。孩子們有一點點的進步，老師就要多加表揚。 最終，作為一名幼兒老師，我們一天工作下來，多反思一下自己的工作不足之處，這樣增加

30、自己的教學閱歷，豐富自己的個人魅力。 幼兒園教學園總結 篇7 我園在今日開頭了音樂觀摩活動。全園老師全部參加活動。老師們主動投入到了這次觀摩活動。從教案、老師預備的教具、學具上就可以看得出老師對這次活動的重視。信任又是推動我園訓練教學的一次進步，同時有促進老師們之間的相互學習相互溝通的機會。 這次音樂觀摩的活動形式有歌曲、音樂嬉戲、觀賞、改編歌曲、律動等。首先我們來分析幼兒園音樂活動中教唱歌曲時應留意哪些方面? 一、對教材是否分析到位 在進行唱歌教學之前，首先要對所選擇地音樂作品進行細致分析，要對唱曲的旋律、歌詞、風格等要有肯定的了解和熟識。 二、目標定位是否精準 音樂教學目標強調幼兒的感受和

31、愛好的培育，淡化技能的要求，重視幼兒的感知體驗，制造表達及個性地進展。因此，老師在目標的制定上要從以下三個方面進行思索。 1、學問目標。主要是指歌曲中所需要理解和把握的歌曲內容相關的學問。 2、力量目標。主要指幼兒演唱、表演、創作、與同伴合作等方面的力量。 3、情感目標。包括幼兒對許多的感受及對唱曲所要表達的情感。 三、對唱詞的理解 四、老師怎樣教唱歌曲。 1、設計幼兒歌曲的伴奏和前奏。 2、唱歌訓練活動過程的指導和設計。 老師假如在教唱歌曲時，遵循以上的原則信任效果更好! 我再談談觀摩教學活動中的音樂觀賞。音樂觀賞是通過傾聽音樂，對作品進行感受，理解和初步簽賞的一種審美的活動。我園張春雷老師

32、在音樂觀賞這一方面做的比較到位。她是先將正個音樂觀賞完整。運用畫面的形式引導幼兒理解曲的意義。再分段觀賞再次完整觀賞。老師在小結的過程中運用故事的形式讓孩子通過舞蹈將其表現出。 音樂觀賞的一般模式 1、先整后分，層層深化。 2、先分后整，層層累加。 3、類比前制，一一匹配。 在音樂觀賞中應留意的問題，不應當關注學問，而忽視審美!音樂觀賞應多手段滲透，讓幼兒多通道參加。老師的介入，適時推出，適度的引導。因此我們會在今后的音樂觀賞中留意的問題是老師的引導語不易過多，供應的線索過多發問過多，就會出現掌握過多的現象。 今日在觀摩教學活動中出現最多的就是這兩種活動形式，通過活動后的溝通我們會改進教學中出

33、現的問題，逐步提高我園的訓練教學質量。 幼兒園教學園總結 篇8 上學期的工作已接近尾聲，在這里我首先要感謝園領導對我的關心與提攜;感謝領導班子之間精誠團結，協作默契，務實創新;同時還要感謝和我一起工作的老師們，正是有你們的協作與付出，我們的各項工作才得以順當完成，感謝大家! 本學期，是我逐步適應角色，工作上日漸成熟的一個學期。在工作中，我嚴格要求自己，到處以身作則，為便于為以后的工作積累閱歷，準時查找不足，現對本學期工作做如下總結匯報： 一、 業務學習狀況。 (一) 訓練教學方面：本學期，我園除小一班還連續沿用以往浙江版教材，其余8個教學班均啟用華東建構式主題課程。在用法新教材之前，有李建芳、

34、朱金燕、左妍、劉慧香等多名老師參與了新教材培訓，我園在學期初對全體老師進行了華東建構式主題課程的二期培訓，使全體老師對新教材的主導思想、把握原則等方面有了更深一步的熟悉，也為新學期教學活動的正常開展奠定了基矗 通過半個學期的教學實踐及教研，老師們刻苦鉆研、勇于創新，摸索出一套適合本園的教學方法，訓練教學水平有了大幅度提高。但是在新教材的用法過程中，也出現了不少問題(1)受以前分科教學的影響，老師在支配教學內容時忽視了主題課程的整合性，導致教學活動主題不夠突出、內容出現斷層現象;(2)老師對新教材要點 “自然、和諧、主動、歡樂”理解不夠透徹，在教學活動組織過程中沒能很好的體現，對于如何解決教學中

35、出現的種種問題，在新學期準備中將會具體說明。 (二) 教學培訓方面：11月18日在二樓大活動 室，我園全體老師參與了啟蒙閱讀觀摩研討暨師資培訓。朱金燕老師代表我園組織了風兒在哪里展現活動，受到了北京講師的好評。培訓會上，楊潔講師的示范課羊讓我們大家在今后的教學組織、教學設計等方面受益匪淺。通過這次培訓，大大激發了老師們的工作熱忱，為我園啟蒙閱讀活動的開展又提升了一個新檔次。 xx年1月14日， 我參與了在大王中心幼兒園進行“東營市幼兒園科學訓練課題學術研討級培訓會“，這次學習，使我對科學訓練活動及最新教學動態有了新的認知，我會把會議精神準時轉達給老師們，以便大家都能在最快、最短的時間內共享訓練

36、的最新前沿信息。 (三) 業務學習內容及日常工作方面1、兩個轉型：(1)盡快完成學習型老師向閱歷型老師轉變。本學期，結合我園現狀，對于新上任老師，除組織學習幼兒園管理手冊盡快讓新老師了解我園的規章制度，還支配新老師流淌崗位，這使剛走向工作崗位的新老師有機會熟識不同班級的幼兒及老師，對孩子的年齡特點、認知力量、對老師的班級管理、教學組織力量、家長工作、幼兒園一日工作流程都能盡快把握。另外，訓練教學上也留給新老師很大發揮空間，在支配新老師每周預備1-2節教學活動的過程中，新老師可以不受教材的影響自選教學內容，這在很大程度上體現了對新老師的敬重與扶持，在工作中關心老師樹立正確的兒童觀、訓練觀，使每一

37、個老師都明確全面推動素養訓練的重要性和必要性，關心老師樹立可持續進展觀念，為老師正式走上工作崗位積累閱歷。通過幾個月的工作實踐，我園新老師在工作中都能盡職盡責的完成本職工作，能夠主動主動協作班內老師共同開展、做好班級工作，虛心向老老師學習，工作上能發揮自己所長，教學組織力量提升很快，也深得孩子和家長的寵愛，盼望新老師嚴格要求自己，全面提升業務素養，盡快縮短學習型老師向閱歷型老師的過渡時間。(2)閱歷型轉向討論型。我園多數老師教學閱歷豐富，應對各種問題的力量強。在訓練教學上，盼望老師們不斷探究訓練的真諦，準時發覺問題、剖析緣由、梳理閱歷、歸納提升，使自己逐步跨入討論型老師行列，爭做科研教學的帶頭

38、人。 2、一個提升：本學期，連續提升老師的綜合業務素養，工作中，結合我園訓練教學中出現的問題，組織老師學習：老師如何提問、如何做好家長工作、如何設計古詩教學活動，還共同學習了：表揚孩子的101種方法，老師文明用語、老師忌語等內容。通過學習，老師在思想熟悉上、教學行為上、家長工作上都有了新的熟悉，也應當可喜的看到老師整體素養有了很大提升。本學期，老師訓練心得的撰寫也是提升老師業務素養不行缺的重要因素。賀培老師多給孩子一分鐘從年輕老師的視角闡述訓練有時候需要等待，只要我們多給孩子一點時間，我們等到的將是孩子不一樣的表現;左妍老師的小問題、大爭論依據主題教學動物冬眠引發的師幼之爭過后，老師準時查閱資

39、料和幼兒一起學習;羞怯寶寶的內心世界放學后的商定同事之間老師喜愛什么樣的孩子這是我的等等，一篇篇來源于老師的真實生活、情感記錄，無不透射出老師的訓練才智與專業進展。 回首本學期工作，十月份，為迎接督導評估檢查，我園老師同心協力、加班加點，區域活動、自制玩教具等工作完成得特別好，為幼兒創設了更加美妙的學習生活環境。 二、加大英語學習力度，彰顯我園英語特色。 本學期， 小中大班選用馬榮英語教材，學前班用七色花英語。并配備專職英語老師。英語老師利用周三周五業務學習時間和班內老師學習英語教學內容及英語日常生活組織用語，在這個學期我園還聘請外教每周一周二來園執教，使我園的英語特色更是錦上添花。 三、 重

40、視平安管理與疾病預防工作。 本學期，我們一如既往的重視和加強了平安防護和平安訓練工作，要求各班老師每周在活動中貫穿平安訓練。并為班級配備相關完盤，以動畫的形式，耳聞目睹、潛移默化地讓幼兒懂得基本的防護學問，盡可能避開意外事故的發生。本學期中一班幼兒馬靖森早晨入園在上樓梯時意外磕傷眼角。由于我園早晨幼兒入園時，一名老師負責在大廳門口進行晨檢，另一名老師在班內組織晨讀，早接待的時間里，樓梯到教室的這段距離是平安工作的盲區。事故發生后，從園領導到老師，大家共同查找緣由，制定周密可行的對策，杜絕此類事故的發生。 重視衛生保健工作，提高防病控病力量。為了有效預防“甲型流感”，我園自上至下高度重視，主動做

41、好衛生、消毒、通風、等預防工作，對有生并發熱跡象的幼兒進行隔離，另外，還利用家教宣揚欄、幼兒園網站等形式定期向家進步行了衛生保健和預防疾并傳染病的宣揚。確保幼兒有一個潔凈、舒適、放心的環境。并在xx年10月15日市婦幼保健院來園對幼兒進行健康查體;xx年1月8日老師注射甲流疫苗。 四、 活動組織。 本學期，我園組織了“與全運同行”家園親子運動會;“從我做起，走向文明”;觀看木偶劇;迎新年家園親子聯歡會等大型活動，通過開展各種形式的活動，豐富了幼兒的生活、.閱歷，增加了老師與家長之間的溝通，為老師做好家長工作搭建平臺。 五、 新學期重點改進的工作。 (一) 關注老師反思水平的提高。 教學反思是老

42、師的專業學習與全面進展的過程， 老師只有不斷反思，才能提升自己的訓練理論水平。新學期，老師要高度重視教學反思對自己專業成長的重要性，把教學反思作為自我學習、自我提高的跳板，不斷改進訓練實踐，提高訓練質量，促進自身素養的提高。 (二) 關注兒童的進展。 在本學期主題活動開展的過程中，老師對主題教材熟悉不夠，導致主題教學開展內容不夠豐富，教學效果不夠突出。重點體現在：1、主題環境的創設是幼兒對主題活動最挺直的認知。老師在開展主題時對主題網絡的設計，材料的投放，教學活動的組織，更多的是要關注“如何促進兒童健康進展”這個原則。由于我們所設計的一切訓練內容，最終目的就是為了兒童的進展。但是這項工作我們卻

43、沒能很好的開展起來，首先我個人在此檢討沒能盡到職責，工作上許多時候放松了對老師的監督力度，這一點我有不行推卸的責任。鑒于這種狀況，新學期主要從：教學活動設計集體參加出精品課分工合作解放時間教學反思具體記錄主題總結務實精煉。(附說明：老師分科狀況、集體備課、分工預備、資源共享)信任通過大家的共同努力，我園的保教質量在新的學期將會有更大的提高。 老師們，我們的事業是制造將來的盼望，我門的事業是萌及子孫的工程，面對xx年，又一個新的開頭，我信任，辛勤耕作，必將換來碩果累累、五谷豐登;同舟共濟，必將肝膽相照、共存共榮! 幼兒園教學園總結 篇9 時間荏苒，轉瞬羊年過去了，在這一年里，既有勝利，又有失??；

44、既有歡樂，又有淚水；伴著孩子的成長，我們的幼兒園、我們的老師也在成長著，我們的教學理念和我們的教學閱歷也在日益豐富著。現從以下幾個方面做一總結： 一、日常教學： 鑒于以往在教學中出現過的教學走形式，幼兒最終什么都沒有學到，幼兒一問三不知狀況，在今年加大了日常教學的檢驗力度。在學期初，組織有閱歷的老師依據綱要精神制定了學期目標及方案，并實施到每月、每天的教學方案中去。教學園長與教研組長抽出肯定時間到各班聽課，與授課老師準時探討教學中發覺的問題。并在全園開展了老師利用業余時間相互聽課活動，學習其他老師好的方法及閱歷，指出其他老師的不足，這一方法好處雖有，但是也存在不足，如：閱歷差的老師聽不出課的好

45、壞，針對這一狀況擬在下學期增加集體聽課評課的機會。今年針對老師的教案特地組織了一次規范教案活動，此后，老師的教案書寫與設計得到了很大的改進。 二、英語教學： 組織老師參與了吉得堡英語教學培訓，并首次在大班實行了英語、珠心算老師分科教學方式，首次引進了專業英語老師來園任教，以帶動幼兒園的英語教學。在這 期間，組織英語老師進行了英語觀摩課，提高了英語老師的教學水平，。在學期末進行的教學效果檢查中發覺，幼兒對英語情有獨衷，參與抽查的50名幼兒，有40名幼兒對字母朗詩、情景對話都能夠把握，另10名幼兒因不常常來園而把握的不是很好?？梢?，我園的英語教學已初見成效。 三、老師素養的提高： 1、技能技巧：幼

46、兒園在8月份進行了老師技能技巧競賽，包括：自編舞蹈、邊彈邊唱、美術、演講。在此次活動中各位老師八仙過海，各顯神通，紛紛拿出了自己的絕活，其中，鄭老師自編的大家來做廣播操被選為幼兒園課間操，何老師以其細膩的感情、深情的演講獲得了演講第一名，難度較大的舞蹈小和尚被孫老師編排、表演的栩栩如生。11月份，幼兒園繼而組織了鋼琴競賽，參賽老師18人，有6人完整、美麗的彈下了表演曲目藍花花的故事，勝利的背后是老師們付出的艱辛（夜晚練琴到10來點，周六、日帶孩子到幼兒園連續練琴），正是由于我們老師日日夜夜的努力，才迎來了此次鋼琴競賽的勝利。 2、理論水平及授課力量：老師觀念的更新與否挺直影響著訓練的成敗，在這

47、一形式下，我園把老師觀念更新作為頭等大事來抓，組織老師學習理論文章、剖析教學實例，填寫觀看記錄，并組織了全園電腦公開課，從教學理念到環節支配進行了現場評述。在12月市教科所進行的公開課評比中，我園進行了作課并取得了的成果。 3、幼兒活動：幼兒園于10月進行了全園幼兒體操競賽.美術班的8位小伴侶的作品分別獲得全國第四屆“星完杯”一、二、三等漿。 四、家長工作： 在今年，我園加大了家長工作力度，學期初以平行班為單位召開了家長會，向家長公布了本學期教學方案及事務；在學期中，進行了家長開放日，在開放日后，得到了家長的好評；聘請了專業人士為幼兒家進步行了“賞識訓練”講座；在學期末，組織了家園同歡“圣誕活動”。 以上是xx年的一些成果，但是還存在著不足，在xx年將從訓練主題活動、家長委員會等方面進行改進。 幼兒園教學園總結 篇10 一年的工作即將結束，回顧一年來，在思想政治、業務潛力等方面都有很大的進步，當然也存在著不足?，F將一年來德、能、勤、績總結一下，為今后的工作開展奠定良好的基礎。 一、政治思想方面 我加強素養訓練理論學習，更新自