1、第十六章 “電動(dòng)機(jī)與發(fā)動(dòng)機(jī)”復(fù)習(xí)課 學(xué)習(xí)目標(biāo)：（課標(biāo)要求） 1、通過實(shí)驗(yàn)，了解通電導(dǎo)體在磁場(chǎng)中受到力的作用，力的方向和電流及磁場(chǎng)的方向都有關(guān)系。2、通過實(shí)驗(yàn)，探究導(dǎo)體在磁場(chǎng)中運(yùn)動(dòng)時(shí)產(chǎn)生感應(yīng)電流的條件。3、能用實(shí)驗(yàn)驗(yàn)證電磁相互作用。課前學(xué)習(xí)：（知識(shí)結(jié)構(gòu) ）用你喜歡的方式整理第16章的基礎(chǔ)知識(shí)。課堂學(xué)習(xí)：（熱點(diǎn)精講）例1、（紹興市）下列四幅實(shí)驗(yàn)裝置圖所反映的原理，對(duì)電動(dòng)機(jī)的發(fā)明有直接影響的是：【】例2、（徐州市）老師在課堂上演示了電磁感應(yīng)實(shí)驗(yàn)后，小楊同學(xué)有了新的想法：如果線圈不動(dòng)，磁體相對(duì)于線圈運(yùn)動(dòng)是否也會(huì)產(chǎn)生電流?于是他找來線圈、條形磁鐵、靈敏電流計(jì)和一些導(dǎo)線開始探究。當(dāng)他把條形磁鐵插入線圈的瞬

2、間，電流表指針發(fā)生了偏轉(zhuǎn)(如圖7所示)，實(shí)驗(yàn)成功了!小楊又想：在這個(gè)實(shí)驗(yàn)中，感應(yīng)電流的大小與哪些因素有關(guān)呢?請(qǐng)你針對(duì)小楊的問題提出一個(gè)猜想，并設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)驗(yàn)證你的猜想。猜想：實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)：例3、判斷揚(yáng)聲器是否損壞的方法通常有兩種，一種是：將一節(jié)電池的正負(fù)極用導(dǎo)線與揚(yáng)聲器的兩極碰觸，若揚(yáng)聲器能發(fā)出“喀啦喀啦”聲，則說明它是好的；另一種是：找一個(gè)靈敏的電流表，將電流表的兩個(gè)接線柱用導(dǎo)線與揚(yáng)聲器的兩極連接好，然后用手稍用力向內(nèi)按揚(yáng)聲器的紙盆（即音膜），若電流表的指針會(huì)偏轉(zhuǎn)，也說明該揚(yáng)聲器是好的。請(qǐng)簡(jiǎn)述這兩種判斷方法的依據(jù)或原理。（6分）例4、在安裝直流電動(dòng)機(jī)模型的實(shí)驗(yàn)中，為了改變電動(dòng)機(jī)的轉(zhuǎn)動(dòng)方向，可采取的措

3、施是( ) A改變磁場(chǎng)的強(qiáng)弱 B改變電流的大小 C只改變電流方向或只改變磁場(chǎng)方向 D同時(shí)改變電流方向和磁場(chǎng)方向例5、下列對(duì)感應(yīng)電流大小無影響的因素是（）A線圈的匝數(shù) B磁場(chǎng)的方向 C磁場(chǎng)的強(qiáng)弱 D線圈的轉(zhuǎn)速檢測(cè)與反饋：一、填空題：1、電動(dòng)機(jī)的主要部件是和，它利用的原理使線圈轉(zhuǎn)動(dòng)。圖52、如圖4是探究磁場(chǎng)對(duì)電流作用的實(shí)驗(yàn)裝置，開關(guān)閉合后，導(dǎo)體棒AB會(huì)運(yùn)動(dòng)，這說明了，導(dǎo)體棒AB 的運(yùn)動(dòng)方向與和都有關(guān)系。圖43、做圖5所示的小實(shí)驗(yàn)，用手撥動(dòng)小風(fēng)扇葉片，帶動(dòng)轉(zhuǎn)子轉(zhuǎn)動(dòng)，轉(zhuǎn)動(dòng)越快，發(fā)現(xiàn)小燈泡發(fā)光的亮度越，微風(fēng)電扇居然變成了“發(fā)電機(jī)”！該實(shí)驗(yàn)中_能轉(zhuǎn)化為 能。4、如圖6是動(dòng)圈式麥克風(fēng)的結(jié)構(gòu)示意圖。當(dāng)你對(duì)著它

4、說話或唱歌時(shí)，人聲帶由于而產(chǎn)生的聲音，通過空氣傳播到膜片，使膜片以及與膜片相連的線圈在磁場(chǎng)中運(yùn)動(dòng)，線圈的這種運(yùn)動(dòng)能產(chǎn)生隨著聲音變化而變化的，線圈在運(yùn)動(dòng)中能量的轉(zhuǎn)化情況是能。圖7圖65、圖7是小明同學(xué)探究“讓線圈轉(zhuǎn)起來”的實(shí)驗(yàn)裝置圖，線圈能轉(zhuǎn)動(dòng)的原因是，實(shí)驗(yàn)中為了使線圈能持續(xù)轉(zhuǎn)動(dòng)，采取的措施是；此裝置就是一臺(tái)小機(jī)的模型。6、跟熱機(jī)相比，電動(dòng)機(jī)具有、停止方便、構(gòu)造、體積小、效率高、對(duì)環(huán)境污染等優(yōu)點(diǎn)。二、單項(xiàng)選擇題1、第一個(gè)發(fā)現(xiàn)電磁感應(yīng)現(xiàn)象的科學(xué)家是( )A、奧斯特     B、法拉第      &#

5、160; C、安培        D、沈括2、下列家用電器中，應(yīng)用了電動(dòng)機(jī)的是( )A、電熨斗和日光燈 B、電風(fēng)扇和洗衣機(jī)C、電飯鍋和微波爐 D、電熱毯和電熱水壺3、直流電動(dòng)機(jī)中使用了換向器，它的作用是( )A、自動(dòng)改變線圈外的電流方向B、自動(dòng)改變線圈的轉(zhuǎn)動(dòng)方向C、自動(dòng)改變線圈中的電流方向D、自動(dòng)改變磁感線的方向4、下列應(yīng)用中，將機(jī)械能轉(zhuǎn)化為電能的是( )A動(dòng)圈式話筒 B抽水機(jī)C電風(fēng)扇D電爐5、在圖1所示的實(shí)驗(yàn)裝置圖中能夠說明電磁感應(yīng)現(xiàn)象的是( )6、小芳學(xué)了電磁感應(yīng)現(xiàn)象后，用圖2所示的實(shí)驗(yàn)裝置來驗(yàn)證，圖中ab是一根導(dǎo)線，閉

6、合開關(guān)，把a(bǔ)b迅速向左移動(dòng)時(shí)，看不出電流表指針偏轉(zhuǎn)，對(duì)此，小芳做了如下分析，你認(rèn)為正確的是( )A感應(yīng)電流太小，無法使電流表指針偏轉(zhuǎn)B銅導(dǎo)線太細(xì)，應(yīng)換用較粗的銅棒C應(yīng)把a(bǔ)b改為向右運(yùn)動(dòng)D應(yīng)把a(bǔ)b改為上下運(yùn)動(dòng)圖2三、作圖或簡(jiǎn)答題圖81、請(qǐng)將圖8所示的器材連成一個(gè)可用來探究電動(dòng)機(jī)的轉(zhuǎn)速與電流大小有關(guān)的電路。（6分）2、在組裝好所示的直流電動(dòng)機(jī)后，接通電源，若出現(xiàn)下列現(xiàn)象，請(qǐng)分析原因，然后將故障現(xiàn)象和可能原因用線連起來：（6分）電動(dòng)機(jī)不轉(zhuǎn)，但用手輕輕拔動(dòng)一下線圈，電動(dòng)機(jī)就能順利轉(zhuǎn)動(dòng)起來 A摩擦阻力太大轉(zhuǎn)動(dòng)較慢，顯得很吃力 B換向器與電刷接觸不良電動(dòng)機(jī)不轉(zhuǎn)，將電刷與換向器之間的壓力調(diào)大些，電動(dòng)機(jī)才能轉(zhuǎn)動(dòng)起來 C啟動(dòng)前線圈剛好處于平衡位置3、圖9是法拉第發(fā)明的能夠產(chǎn)生持續(xù)電流的機(jī)器發(fā)電機(jī)，金屬圓盤可以看成是由無數(shù)根長(zhǎng)度等于圓盤半徑的導(dǎo)線組成的金屬圓盤在磁極間不斷轉(zhuǎn)動(dòng)，每根導(dǎo)線都在做切割磁感線運(yùn)動(dòng)，從而產(chǎn)生持續(xù)的電流某校探究小組仿制了這個(gè)發(fā)電機(jī)裝置(如圖10)，對(duì)影響電流大小的因素進(jìn)行如下探究：當(dāng)圓盤轉(zhuǎn)速增大時(shí)，電流表指針偏轉(zhuǎn)增大，