1、表1:教學(xué)設(shè)計(jì)方案模板【說明】：以下教學(xué)設(shè)計(jì)方案模板分為兩種：單節(jié)課教學(xué)設(shè)計(jì)模板、單元（主題）課教學(xué)設(shè)計(jì)模板，標(biāo)*的欄目為必琪項(xiàng)，其他欄目可根據(jù)實(shí)際靖況進(jìn)行調(diào)整。基本信息區(qū)（縣）1|!7寶峰小學(xué)校.生聯(lián)系電話1345248299613896035我學(xué)科數(shù)學(xué)電子郵箱343526228943096818年級左年級教材版本及章節(jié)人教版第里單元單節(jié)課教學(xué)設(shè)計(jì)課題比的意義課型（打0）新授課口章/單元復(fù)習(xí)課口專題復(fù)習(xí)課0習(xí)題/試卷講評課口學(xué)科實(shí)踐活動課口其他口課標(biāo)要求1.理解比的意義，會讀，寫比，認(rèn)識比的各個部分名稱：2.掌握求比值的方法，能準(zhǔn)確地求出比值。3.通過觀察和思考，理解數(shù)學(xué)知識之間是互相聯(lián)系的

2、，體會變中有不變的思想。教材分析這在六上第四單元，上承分?jǐn)?shù)，除法的有關(guān)知識，下接比例，起到承上啟下的作用。學(xué)情分析小學(xué)已經(jīng)有了除法和分?jǐn)?shù)的基本概念，知道倍比關(guān)系用除法，再來學(xué)習(xí)比教學(xué)目標(biāo)4.理解比的意義，會讀，寫比，認(rèn)識比的各個部分名稱：5.掌握求比值的方法，能準(zhǔn)確地求出比值。6.通過觀察和思考，理解數(shù)學(xué)知識之間是互相聯(lián)系的，體會變中有不變的思想。教師活動1（教師呈現(xiàn)學(xué)習(xí)情境、提出問題、示范指導(dǎo)等，恰當(dāng)運(yùn)用評價(jià)方式與評價(jià)工具持續(xù)評價(jià)促進(jìn)學(xué)習(xí)。下同）老師：HJ寬的比15:1（）寬寫長的比10:15這是同類量的比老師：路程與時(shí)間的比42252:90這個比值教速度重難點(diǎn)分析教學(xué)重點(diǎn)：理解比的意義。難

3、點(diǎn)：寫比和求比值*信息技術(shù)應(yīng)用準(zhǔn)備利用問卷星進(jìn)行學(xué)生學(xué)情調(diào)查，使用PhotoStorv3制作PPT、微課進(jìn)行輔助教學(xué)學(xué)習(xí)活動設(shè)計(jì)教師活動1（教師呈現(xiàn)學(xué)習(xí)情境、提出問題、示范指導(dǎo)等，恰當(dāng)運(yùn)用評價(jià)方式與評價(jià)工具持續(xù)評價(jià)促進(jìn)學(xué)習(xí)。下同）老師：HJ寬的比15:1（）寬寫長的比10:15這是同類量的比老師：路程與時(shí)間的比42252:90這個比值教速度學(xué)生活動1（學(xué)生在特定情境中開展學(xué)習(xí)活動，完成學(xué)習(xí)任務(wù)，在分享交流中學(xué)習(xí)并有實(shí)際收獲。）學(xué)生：媽媽買的蘋果與梨的比5:4學(xué)生：總價(jià)與數(shù)量的比35:7,這個比值叫單價(jià)環(huán)節(jié)出示楊利偉神洲五號升空圖，進(jìn)行愛國數(shù)育*活動設(shè)計(jì)及技術(shù)應(yīng)用意圖說明：（使用的信息技術(shù)工具2_筆練習(xí)本PPT環(huán)節(jié)二：自主閱讀師活動2學(xué)生活動2老師:比的書寫形式，求比值的認(rèn)識比各部分的名稱，算比值方法*活動設(shè)計(jì)及技術(shù)應(yīng)用意圖說明:信息技術(shù)工具筆、PPT、小視頻*學(xué)習(xí)資源清單環(huán)節(jié)三：教師活動3比與分?jǐn)?shù)除法的聯(lián)系與學(xué)生活動3討論交流三者之間的聯(lián)系與區(qū)別除法分?jǐn)?shù)比被除數(shù)分子前項(xiàng)除號分?jǐn)?shù)線比號除數(shù)分母后項(xiàng)商分?jǐn)?shù)值比值*活動設(shè)計(jì)及技術(shù)應(yīng)用意圖說明：信息技術(shù)工具手機(jī)、筆、PPT課件全班辯論：比的后項(xiàng)可以是。嗎微課，PPT、問卷星教學(xué)設(shè)計(jì)特色與創(chuàng)新1. 課件簡單