1、.人教版六年級上冊數學第一、二單元試卷親愛的同學們，請你保持良好的心理狀態，養成良好的做題習慣，將是你終身的財富。從如今開場，你一定要認真讀題，仔細計算，嚴密考慮，細心檢查。相信自己是最棒的！一、我會填補空白！每空1分，共21分1、 = × = 2、12個 是 ；24的 是 。3、的倒數是 ； 和 互為倒數。4、甲數的等于乙數，是把 看作單位“1， 是 的。5、在里填上、或= ×4 9××9 × ×2 ×6、邊長 分米的正方形的周長是 分米，面積是 平方分米。7、六1班有50人，女生占全班人數的 ，女生有 人，男生有 人。8

2、、一袋大米25kg,已經吃了它的,吃了 kg,還剩 kg。9、電影票上第一排二號通常記作1，2，其和是3，那么和為4的座位記作 。二、我會正確選擇呦！每題1分，共6分1、“小羊只數是大羊只數的 ， 是單位“1。 A、小羊 B、大羊 C、無法確定2、 的倒數一定大于1。 A、真分數 B、假分數 C、任何數3、甲乙兩數的比是3：2，乙數是60，甲數是 。 A、48 B、40 C、90 4、12× =34=7，這是根據 計算的。 A、乘法交換律 B、乘法分配律 C、乘法結合律5、一塊長方形菜地,長20米,寬是長的,求面積的算式是 。 A、20× B、20× 20 C、2

3、0×20× 6、比35的 多9的數是 。 A、19 B、14 C、1三、我是判斷高手！每題1分，共6分1、自然數a的倒數是。 2、1噸的和4噸的一樣重。 3、一根電線長3米，用去 米后，還剩下 米。 4、60的 相當于80的 。 5、一個數0除外乘以真分數，積一定小于這個數。 6、互為倒數的兩個數，它們的和一定比1大。 四、我是計算小行家！1、直接寫得數12分×0= × = ×12= × = ×= ×= 9×= × = 18 × = ×= ×= ×= 2、

4、能簡算的要簡算18分××13×11 ×21+28×× ×32 72×五、思維的火花！13分1、看圖列式計算。5分75元上衣價格的?元上衣：褲子：2、小明走迷宮，他從甲位置4，2出發，按2，22，65，65，18，1的線路走，請畫出這條道路。3分 甲3、如左圖，先將A、B、C三點連成三角形，并把坐標寫出來，然后把三角形各點分別向右挪動3個格，再向上挪動4個格，畫出新三角形，并寫出新三角形的三點坐標。5分 B C原來三角形三點坐標： A新三角形三點坐標： 六、解決問題我最行！24分。1、甲乙兩地相距160千米，一輛汽車

5、從甲地開往乙地，已經走了全長的，這倆汽車還有多遠到乙地？2、一個果園占地20公頃，其中的 種蘋果樹，種梨樹，剩下的地種橘子，種橘子多少公頃？3、某鞋店進來皮鞋600雙。第一周賣出總數的 ，第二周賣出總數的 。兩周一共賣出總數的幾分之幾？兩周一共賣出多少雙？還剩多少雙？4、六年級同學給災區的小朋友捐款。六一班捐了500元，六二班捐的是六一班的，六三班捐的是六二班的 。六三班捐款多少元？單靠“死記還不行,還得“活用,姑且稱之為“先死后活吧。讓學生把一周看到或聽到的新穎事記下來,摒棄那些假話套話空話,寫出自己的真情實感,篇幅可長可短,并要求運用積累的成語、名言警句等,定期檢查點評,選擇優秀篇目在班里

6、朗讀或展出。這樣,即穩固了所學的材料,又鍛煉了學生的寫作才能,同時還培養了學生的觀察才能、思維才能等等,到達“一石多鳥的效果。老師范讀的是閱讀教學中不可缺少的部分，我常采用范讀，讓幼兒學習、模擬。如領讀，我讀一句，讓幼兒讀一句，邊讀邊記；第二通讀，我大聲讀，我大聲讀，幼兒小聲讀，邊學邊仿；第三賞讀，我借用錄好配朗讀磁帶，一邊放錄音，一邊幼兒反復傾聽，在反復傾聽中體驗、品味。與當今“老師一稱最接近的“老師概念，最早也要追溯至宋元時期。金代元好問?示侄孫伯安?詩云：“伯安入小學，穎悟非凡貌，屬句有夙性，說字驚老師。于是看，宋元時期小學老師被稱為“老師有案可稽。清代稱主考官也為“老師，而一般學堂里的先生那么稱為“老師或“教習。可見，“老師一說是