1、物理第五章、透鏡及其應用復習導學案九年級物理備課組 備課時間：2015.3復習目標1知道凸透鏡的幾個相關名詞：焦點、焦距、物距、像距等，能畫出關于透鏡的幾條特殊光線。2能對探究“凸透鏡成像規律”實驗過程作出正確的說明，以及得出正確的結論等；能定性描述凸透鏡成像的基本特點(包括成像大小、正立或倒立、虛實情況等)。3能根據凸透鏡成像規律，對放大鏡、照相機、投影儀等儀器的工作原理作出定性說明。4了解眼睛的結構，以及如何進行視力的矯正。 知識梳理：一、透鏡1透鏡分為凸透鏡和凹透鏡兩種，兩者的特征如下表： 凸透鏡凹透鏡特點中間厚，邊緣薄中間薄，邊緣厚重要的術語焦點和焦距凸透鏡能使平行于主光軸的光會聚在一

2、點，這個點叫做焦點，焦點到光心的距離叫做焦距凹透鏡能使平行于主光軸的光發散，發散光線的反向延長線交于一點，這個點叫做虛焦點特別提醒每個凸透鏡的焦距是一定的。凸透鏡表面的凸起程度決定了焦距的長短，表面越 (凸透鏡越 厚），焦距越短。焦距的長短反映了凸透鏡會聚作用的強弱，焦距短的會聚作用 。 二、凸透鏡的成像規律及其應用2凸透鏡成像規律是光學的重點，將下列表格內容填寫完整。 物距(u)和焦距(f)的關系像的性質 像的位置應用u2f倒立縮小實像異側fv2f照相機u2f倒立等大實像異側v2ffu2f倒立放大實像異側v2f投影儀uf不成像三、眼睛和眼鏡顯微鏡和望遠鏡3眼睛：人眼的晶狀體和角膜共同作用相當

3、于一個_鏡，形成的像呈現在_(即光屏)上。形成的是_像。正常人眼看遠處物體時，晶狀體變_；看近處物體時，晶狀體變_。4近視眼及其矯正：看不清_的物體；晶狀體_，折光能力_，使像成在視網膜_；需配戴_矯正。 5遠視眼及其矯正：看不清_的物體；晶狀體_，折光能力_，使像成在視網膜_；需配戴_矯正。6顯微鏡：顯微鏡由兩組透鏡構成，都相當于一個_鏡，物鏡成_像，目鏡成_像。7望遠鏡：望遠鏡可使遠處的物體在_附近成實像，目鏡是用來把這個像進行_，從而可以看清遠處的物體。 典例解析考點一、透鏡對光線的作用 【例1】(2013，株洲)如圖所示，是物體AB經照相機鏡頭成像原理示意圖，當AB沿主光軸遠離鏡頭時，

4、則物體上A點的像A會沿_移動。 AAO BAF C水平向右 D水平向左【解析】當物體AB沿著主光軸遠離凸透鏡時，由A點發出的平行于主光軸的光線傳播路徑未發生改變，經過透鏡后始終過焦點，而由A點發出的經過光心O點的光線角度發生變化，這兩條光線的交點就是像點A的位置，所以像A會沿著AF移動。【答案】B【變式題1】凸透鏡成像規律可以通過畫光路圖去理解。在光路圖中凸透鏡用圖甲表示，O點為光心，F為其焦點。圖乙是運用經過凸透鏡的兩條特殊光線所畫物體AB經凸透鏡成的像AB的光路圖。請參照圖乙，在圖丙中畫出物體CD經過凸透鏡所成的像CD的光路圖。 考點二、凸透鏡成像規律及其應用 【例2】(2014，南寧)在

5、“探究凸透鏡成像規律”的實驗中，當燭焰、凸透鏡(焦距約為13 cm)、光屏處于如圖所示的位置時，在光屏上恰好得到一個清晰的像。利用這一成像規律可以制成( ) A照相機 B投影儀 C放大鏡 D潛望鏡 【解析】從圖中可以看出，蠟燭在光屏上成倒立、縮小的實像，根據凸透鏡成像規律知，這是照相機的應用。故A選項正確。【變式題2】物體從距凸透鏡12 cm移到距凸透鏡18 cm的過程中，調整光屏的位置，總能在光屏上得到倒立放大像，由此可知，此凸透鏡的焦距可能是( ) A6 cm B10 cm C16 cm D20 cm 實驗探究探究凸透鏡成像規律1選用焦距f適合的凸透鏡，f和光具座長度L的關系要滿足L4f，

6、這樣才能完成實驗的各種情況。2在光具座上從左到右依次放置蠟燭、凸透鏡和光屏，調整燭焰、凸透鏡和光屏，使它們的中心大致在同一高度。3實驗時，凸透鏡不動，將燭焰由遠及近靠近凸透鏡，光屏則相應地遠離凸透鏡，直到光屏上呈現清晰的像。4成實像時，物距變大，像距變小，像變小；物距變小，像距變大，像變大；成虛像時，物體越靠近焦點，像越大。 5若將凸透鏡的一部分用遮光板遮住，成像性質不變，只是像變暗了。 【例3】(2013，揚州)在探究凸透鏡成像實驗中。 (1)如圖甲，要使像能夠成在光屏的中央，應將透鏡向_(選填“上”或“下”)調整。(2)若凸透鏡的焦距是10 cm，當燭焰距凸透鏡15 cm時，能成倒立、_的

7、實像；當燭焰向左(遠離透鏡)移動后，要在光屏上成清晰的像，需將光屏向_(選填“左”或“右”)移。(3)在上一步實驗獲得清晰的像后，小明取了一副近視眼鏡放在凸透鏡前(如圖乙)，要使光屏上還能成清晰的像，可將蠟燭向_(選填“左”或“右”)移。 【解析】(1)如圖甲，要使像能夠成在光屏的中央，根據光線過光心不改變方向，透鏡向下移動，才能使像成在光屏的中央位置。(2)凸透鏡的焦距是10 cm，當燭焰距凸透鏡15 cm時，2fuf，成倒立、放大的實像。要在光屏上成清晰的像，說明凸透鏡成實像，當燭焰向左(遠離透鏡)移動后，需將光屏向左靠近凸透鏡。(3)在上一步實驗獲得清晰的像后，小明取了一幅近視眼鏡放在凸

8、透鏡前(如圖乙)，要使光屏上還能成清晰的像，可將蠟燭向左遠離凸透鏡?！敬鸢浮?1)下(2)放大左(3)左【變式題3】(2013，河南)在“探究凸透鏡成像的規律”實驗中，所用凸透鏡的焦距是10 cm。 (1)將點燃的蠟燭、凸透鏡放在如圖所示的位置，移動光屏，在光屏上得到了清晰的倒立、_(選填“放大”或“縮小”)的實像；_(填光學儀器名稱)就是利用這一成像規律工作的。(2)保持凸透鏡位置不變，若將蠟燭遠離透鏡，仍要在光屏上得到清晰的像，光屏應向_(選填“靠近”或“遠離”)透鏡的方向移動，此時的像與原來的像相比_(選填“變大”或“變小”)。 一、方法技巧1關于凸透鏡成像規律的記憶方法凸透鏡成像變化規

9、律口訣：一焦分虛實，二焦分大小，虛像同側正，實像異側倒，物體移向凸透鏡，實像變遠且變大，虛像變近且變小。 2. 測凸透鏡焦距的方法：二、常見易錯現象不理解凸透鏡的會聚作用和凹透鏡的發散作用(簡單判斷方法是：將原光線延長，若通過透鏡后的光線相對于原光線向主光軸偏折即為會聚；向外偏折即為發散)；沒有在實驗和理解的基礎上記熟凸透鏡的成像規律及應用(除記熟凸透鏡成像規律外，還應注意凸透鏡所成的像和物上下顛倒，左右也顛倒)。 【例4】如圖所示是兩束激光分別射向并通過甲、乙兩透鏡的傳播路徑。由圖可知：_(選填“甲透鏡”或“乙透鏡”)是凹透鏡，可用于_(選填“近視”或“遠視”)眼的矯正。 【解析】凸透鏡對光

10、線有會聚作用，凹透鏡對光線有發散作用。由圖形可知，兩條入射光線通過甲透鏡后折射光線相對于入射光線變得會聚了一些，所以甲透鏡是凸透鏡；而光線通過乙透鏡后折射光線相對于入射光線變得發散了，所以乙透鏡是凹透鏡，可矯正近視眼?！纠?】琦琦同學在做“探究凸透鏡成像規律”實驗時用畫像代替蠟燭，她在透明的玻璃板上用黑色筆畫了個畫像，實際大小如圖甲所示。把這個玻璃板放在光具座上，并用平行光源對著玻璃板上的畫像照射，如圖乙所示。移動光屏直到在光屏成清晰像為止。此時畫像在光屏上所成的像是圖丙中的( ) 【解析】從乙圖中可以看出，像距大于物距，應該成一倒立、放大的實像，畫像在光屏上所成的像可能是圖丙中A或者B，但是

11、物體通過凸透鏡所成的像上下、左右都顛倒了，通過比較應該是圖A。真題體驗1(2014，綏化)用照相機拍一朵盛開的荷花，荷花到鏡頭的距離要大于_。若要把荷花的像拍得更大一些，則應使照相機的鏡頭_(選填“遠離”或“靠近”)荷花。2(2013，襄陽)王軍在房間里用焦距為15 cm的凸透鏡將明亮的窗戶成像在一張作業本的空白紙上。根據王軍的實驗情況，可推測窗戶距凸透鏡的距離范圍為_，所成的像是_(填成像的性質)。3(2013，齊齊哈爾)小云利用焦距為10 cm的凸透鏡進行了“探究凸透鏡成像的規律”的實驗，當光屏上出現燭焰清晰的像時，測得光屏到透鏡的距離是40 cm，則光屏上出現的是一個_(選填“放大”“等大”或“縮小”)的實像。應用這一成像原理制成的光學儀器是_。 4(2014，臨沂)光的世界豐富多彩，光學器件在我們的生活、學習中有著廣泛應用。下列說法中符合實際的是( )A近視眼鏡利用了凸透鏡對光線的發散作用B照像時，被照者應站在距鏡頭二倍焦距以外C借助放大鏡看地圖時，地圖到放大鏡的距離應大于一倍焦距D陽光通過凸透鏡可以點燃紙屑，是利用凸透鏡對光線的放大作用5(2012，龍東)下列光學器材不是應用凸透鏡成像的是( ) 6(1)(2014，泉州)在圖中，畫出通過透鏡的折射光線。 7(2013，安徽)某同學在做凸透鏡成像的實驗時，所用凸透鏡的焦距為10 cm，老