1、精選優質文檔-傾情為你奉上20162017學年度第一學期四年級習慣養成教學計劃為了全面提升學校的教育內涵質量，進一步推進學校養成教育工作，鞏固養成教育成果，特制定本學期養成教育工作計劃如下：一、指導思想： 貫徹落實學校關于德育工作要求，根據四年級小學生的年齡特征和認知規律，在學生的良好思想品德教育、行為習慣養成教育和自理能力培養等方面齊抓并進，努力創設一個使學生能愉快的學習、快樂的活動、健康的成長的“溫馨家園”。二、工作目標： 1.深入抓好教師的好習慣培養工作，努力使教師養成良好的教育習慣、學習習慣、行為習慣和思維習慣。 2.重點抓好學生的健康習慣、寫日記習慣、文

2、明習慣的養成。 三、具體內容 1.健康習慣 良好的健康習慣是學生生活、學習、成長的重要保障，本學期我們以培養學生健康習慣為養成教育工作重點，通過陽光體育、健康助我快樂成長等活動，增強學生的健康意識，在學校形成教師學生齊參與健康行動的深厚氛圍。 （1）制定切實可行的學?！敖】抵铱鞓烦砷L”實施方案。 （2）看書、寫字、坐、立、行走姿勢端正。 （3）規范小課間和大課間。課間時，學生能在室外做有益于健康的活動。 （4）認真做好眼保健操。 （5）學生能了解基本的健康自救自護常識。 （6）學生心理健康，精神飽滿。&

3、#160;（7）多元評價在培養習慣過程中學生的表現。 2.聽課習慣 （1）學生在課堂上，自覺遵守紀律、注意聽講。  （2）主動思考，勇于提問，積極回答問題，舉手姿勢端正，發言聲音洪亮、表述清晰。 （3）善于合作交流，善于傾聽，樂于探究。 （4）學校要將學生的聽課習慣表現納入到教師課堂教學能力評價標準中，教導處要在平時隨機聽課、教學賽課中定期檢查指導。 （5）學校要樹立良好聽課習慣典型班級、典型學生，組織觀摩學習并予以表彰。 3.寫日記習慣 （1）一至五年級學生堅持寫周記，要做到書寫工整，內容廣泛，語句通順。教師做到

4、周查，學校做到月檢。 （2）教師要指導學生寫好日記，并及時認真批改。 （3）班級內設立展示角，展出學生的優秀日記。 （4）教導處要加強對學生日記的檢查力度，及時發現問題、及時反饋、整改。 （5）學校要定期開展日記展評活動。4.文明習慣 （1）建立切實可行的評價機制 （2）以禮貌待人。 （3）開展形式多樣的活動促進文明形成 （4）開展文明教師、文明禮儀班級、文明少年評選活動 四、具體措施： 1.加強領導，確保落實 學校繼續成立養成教育領導小組和工作班子，制定切實可行的養成教育實施計劃，有

5、計劃、有步驟地推進養成教育工作，配套和完善學校各項規章制度，進行過程性管理和考評，確保養成教育落到實處。 2.強化教師養成，發揮榜樣力量 教師的言行直接影響著學生，教師的好習慣會對學生產生潛移默化的影響。本學期，學校號召全體教師做“好習慣的先行者”，充分發揮教師的榜樣示范作用，以教師的好習慣帶動學生好習慣的養成。通過學習不斷提升教師對好習慣養成的重視程度和思想認識，能自覺養成良好習慣，并為學生以身示范。完善學校管理制度，將教師習慣養成工作納入學校教師的管理和考核，強化教師好習慣的養成。 3.突出重點習慣培養，做到以點帶面 本學期重點抓好學生健康習慣、聽課

6、習慣、寫日記習慣和文明習慣的養成，并以點帶面，帶動其他好習慣的養成和鞏固。  （1）對學生的行為訓練，在學校統一部署下，實行班級負責制。班主任具體負責本班學生行為習慣的訓練和指導工作，其他任課教師協助班主任做好學生行為習慣的教育和培養工作。根據學生行為習慣的形成規律，在教育過程中要做到引導、訓練、自糾、鞏固相結合。 （2）通過開展豐富多彩的活動，對學生進行養成教育。堅持每周一次班會制度，總結本周本班養成教育工作情況，安排下周工作。每月最后一周召開一次主題班會、討論會，進行一次階段性班內總結。通過開展寫字競賽、演講比賽、學生日記展評等活動，鞏固好習慣的養成。 （3）注重校園文化建設，發揮環境育人的功能，辦學校宣傳欄、黑板報、校園廣播等宣傳陣地，為學生創造良好的行為環境。 五、具體活動安排 3月份（1）舉辦班級內部內務競賽（2）開展學規范，守規范的主題教育活動4月份（1）進行“情系祖國，健身強體我能行”的自我體驗迎接國慶的到來（2）進行“自主活動內容設計與交流”活動（3）開展“我讀書我快樂！”的讀書心得體會交流5月份（1）校風、校訓的教育延伸“做個勤奮、踐行