藝術概論考試答案分享_第1頁
藝術概論考試答案分享_第2頁
藝術概論考試答案分享_第3頁
藝術概論考試答案分享_第4頁
藝術概論考試答案分享_第5頁
全文預覽已結束

下載本文檔

版權說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內容提供方,若內容存在侵權,請進行舉報或認領

文檔簡介

1、文檔供參考,可復制、編制,期待您的好評與關注! 一單選1繪畫,雕塑,建筑(美術又稱造型藝術)2表現性和形式美是實用藝術的特征3實用藝術的基本原則是實用性與審美性有機統一,特征是 實用性與審美性 表現性與形式美 民族性與時代性 4美育的核心:藝術教育5蔡元培,提出“以美育代宗教”的主張6凝固的音樂:建筑7審美體驗(2個)審美直覺 審美升華 審美娛樂8藝術流派(3個)藝術語言藝術風格藝術特色藝術構思藝術傳達9.藝術的社會功能:審美認知,審美教育(以情感人,潛移默化,寓教于樂),審美娛樂10.藝術的起源:巫術說(西方) 勞動說(中國)11.藝術學形成于19世紀末二多選1. 藝術起源:勞動說,模仿說,

2、游戲說,巫術說,表現說(全選)2. 藝術的主要特征:形象性,主體性,審美性3. 藝術的審美功用:認知功用,娛樂功用,教育功用4. 文化大系統的組成要素:物質文化 制度文化 精神文化5. 西方現代派美術:野獸派,立體派,未來派,達達派,表現派,超現實主義,抽象主義,波普藝術(五選四)6藝術創作過程分為3個階段:藝術體驗<眼中之竹> 藝術構思<胸中之竹> 藝術傳達<手中之竹>7藝術語言(作品)的層次:全選8從藝術作品的角度來看,藝術作品形象可分為:視覺形象,聽覺形象,文學形象,綜合形象(去一個)9藝術鑒賞的審美心理包括:注意、感知、聯想、想象、情感、理解等基本要

3、素全選10藝術鑒賞過程包括:直覺感受層面,深入體驗層面,領悟升華層面11藝術分類全選12實用藝術包括:建筑藝術,園林藝術,工藝美術,現代設計13建筑的基本原則:實用,堅固,美觀14藝術語言有哪些:選四個繪畫:線條 形狀 色彩 色調音樂:樂音 旋律 節拍 速度建筑:空間 形體 比例 均衡 節奏 色彩 裝飾工藝美術:材質 造型 色彩 裝飾舞蹈藝術:人體動作戲劇和電影:文學 造型 音樂語言15.中國園林的美學特征:1.本于自然 高于自然 2建筑美與自然美融合 3詩畫的情趣 4意境的涵蘊16,視覺設計包括:裝幀設計、印刷設計,包裝設計,展示陳列設計,視覺形象設計,廣告設計全選17.實用藝術特征:實用性

4、與審美性 表現性與形式美 民族性與時代性18.造型藝術包括:繪畫 雕塑 攝影藝術 書法藝術19.世界兩大繪畫體系:東方繪畫體系,西方繪畫體系20.雕塑從表現手法分為圓雕.浮雕.透雕21.攝影的樣式和題材:樣式:繪畫主義 紀實主義 印象主義 超現實主義 題材:肖像攝影 風光攝影 舞臺攝影 體育攝影 建筑攝影(老師說全選)22. 造型藝術的美學特征:造型性和直觀性,永固性和瞬間性,再現性和表現性三名詞解釋藝術傳達:指藝術家借助一定的物質材料和藝術媒介,運用藝術技巧和藝術手法,將自己在藝術構思活動中形成的審美意象物態化,成為可供其他人欣賞的藝術作品和藝術形象。藝術敏感:藝術家對外在世界和內在世界異常

5、敏銳的感受能力和領悟能力雕塑藝術:一種重要的造型藝術。雕塑是立體(三度空間)的空間藝術和視覺藝術,它是用一定的物質材料制作出具有實體形象的藝術品,由于制作方法主要是雕刻和塑造兩大類,故被稱為雕塑。蒙太奇:是法文montage的音譯,原為建筑學用語,意為裝配,組合,構成等,在影視藝術中,這一術語被用來指畫面,鏡頭和聲音的組織結構方式。造型藝術:指運用一定的物質材料(如顏料、紙張、泥石、木料等),通過塑造靜態的視覺形象來反映社會生活與表現藝術家的思想情感。它是一種再現性空間藝術,也是一種靜態的視覺藝術,主要包括繪畫、雕塑、攝影藝術、書法藝術等。藝術意蘊:指深藏在藝術作品中內在的含義或意味,常常具有

6、多義性、模糊性和朦朧性,體現為一種哲理、詩情或神韻,經常是只可意會,不可言傳,需要欣賞者反復領會、細心感悟,用全部心靈去探究和領悟,它也是文藝作品具有不朽的藝術魅力的根本原因。四問答題1.藝術活動的過程?根據藝術活動的發展及其當代狀況,可以將藝術活動視作一個系統,它由4個因素或環節構成,客體世界:即藝術活動所反映和表現的客觀社會生活及自然界,具有審美價值的客體世界是藝術創造的主要對象藝術創作與制作:藝術創作即藝術家基于自身的審美經驗和審美體驗,運用特定的藝術語言和材料,所進行的從審美意象到藝術形象或藝術意蘊的創造性活動。 藝術制作與藝術創作密切相關,它更多地體現出以物質性制作為主的特點,在當代

7、藝術活動中,藝術制作顯示出重要的和具有相對獨立性的意義。藝術作品:即藝術創作和藝術制作的成果,是由藝術主體創造的審美意識物態化的表現形式藝術傳播和接受:藝術傳播即借助于一定的物質媒介和傳播方式,將藝術信息或作品傳遞給接受者的過程。藝術接受即在傳播的基礎上,以藝術作品為對象,以鑒賞者為主體,積極能動的消費。2.中國畫的主要特點?中國畫,簡稱國畫,在世界美術領域中自成體系,獨具特色,成為東方繪畫體系的主流。第一, 表現在工具材料上,往往采用中國特制的毛筆、墨或顏料,在宣紙或絹吊上作畫。第二,在構圖方法上不受焦點透視的束縛,多采用散點透視法(即可移動的遠近法),使得視野寬廣遼闊,構圖靈活自由,畫中的

8、物象可以隨意列置,沖破了時間與空間的局限。第三,繪畫、詩文、書法、篆刻四者有機地結合在一起,相互補充,交相輝映,形成了中國畫獨特的內容美和形式美,也形成了中國畫特有的詩、書、畫、印交相輝映的特色。第四,中國畫的特點來源于中華民族悠久的傳統文化和豐富的美學思想。3.書法藝術的基本技法和表達形式?1、用筆,指行筆的方式、方法及產生的效果。如運筆中的剛柔、急緩、輕重、藏露、提按、方圓等。涉及情感、意蘊如何轉化為點畫。2、用墨,指墨的著色程度及變化,如濃淡、枯潤等。墨色對于烘托書法的神采、意境和情趣有著重要的作用。所謂“潤含春雨,干裂秋風”;所謂“潤取妍,燥取險”。用筆和用墨相結合,“以筆取氣,以墨取

9、韻”,可以使書法更加氣韻生動。3、結構,結構指字的大小、奇正、寬窄、比例等。字的結構有如建筑,其造型對于表達感情十分重要4、章法,指作品的整體布局,也叫布白。在多樣統一中顯示整體的和諧。欣賞書法首先感受的是黑白的大效果。5、韻律,指作品中線條整體形成的生動氣韻。6、風格,以上共同形成的作品的獨特藝術特征和書法家不同的藝術追求。4.藝術教育與美育的關系及內容?(1) 美育即審美教育,美育的目的是促進人的全面和諧的發展。美育旨在提高人們的審美感受力、審美創造力及審美情趣,促進人格的完善及全民族整體素質的提升。藝術教育是美育的核心,也是實施美育的主要途徑。(2) 藝術教育的任務和目標與美育的任務和目

10、標根本上是一致的,主要包括 普及藝術的基本知識,提高人的藝術修養;健全審美心理結構,充分發揮人的想象力和創造力;陶冶人的情操,培養完美的人格5. 5.藝術的主要特征?6. 藝術具有形象性、主體性、審美性等基本特征。形象性。文學、藝術是以具體的、生動感人的藝術形象來反映社會生活和表現藝術家的思想情感。藝術形象是客觀與主觀的統一,是內容與形式的統 一,是個性與共性的統一。主體性。藝術要用形象來反映社會生活,但這種反映絕不是單純的“模仿”或“再現”,而是融入了創作主體乃至欣賞主體的思想情感,體現出十分鮮明的創造性和創新性。因而,主體性作為藝術的基本特征之一,體現在藝術生產活動的全過程,包括藝術創作和

11、藝術欣賞。審美性。從藝術生產的角度來看任何藝術作品都必須具有以下兩個條件:其一,它必須是人類藝術生產的產品;其二,它必須具有審美價值,即審美性。正是這兩點,使藝術品和其他一切非藝術品區分開來。6. 6.藝術活動中的共鳴?7. 1.共鳴是指在鑒賞過程中,鑒賞者為作品中的思想情感,理想愿望及人物命運所打動,從而形成一種強烈的心靈感應狀態。2.不同時代,階級,民族的鑒賞者,在鑒賞同一部藝術作品時可能會產生相同或相近的審美感受,也可以稱作共鳴。五論述題結合自己的實踐,談談傳承與創新的關系1在藝術發展的各種因素中;繼承和創新是一對重要的范疇和基本的規律。(2分) 2藝術在它的發展過程中其內在結構是有繼承

12、性的。(2分) : 3藝術的歷史繼承性,首先表現為對本民族藝術遺產的吸取和接受,以及對其他民族租國家優秀文化和藝術成果的吸納;藝術的歷史繼承性,在藝術的形式與技巧、內容、審美觀念和創作方法等方面均有突出的表現。(4分) 4繼承和創新是緊緊連在一起的,沒有繼承,便不會有創新。在藝術發展中,繼承是手段,創新是目的。(3分) 5為了創新,就要對過去的文化遺產取其精華,去其糟粕。同時,又要堅持在藝術內容、藝術形式,藝術語言、藝術表現手法等方面的創新。(4分)6藝術發展的過程就是一個不斷除舊布新、推陳出新的過程。 7在藝術發展過程中,繼承是手段,創新是目的。 藝術重在表現風格的傳承,貴在前人的基礎上不斷創新。 沒有繼承,就會形成藝術表現形式的斷層甚至多走彎路而不能得以延續發展。前人的經驗也是經過日積月累的實踐活動總結而成。所以,我們要很好地利用這一寶貴的文化遺產,并使之煥發出新的藝術生命力。藝術只有不斷從生活中吸取生命的營養,不斷發現新的創作領域、新的創作題材,才

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯系上傳者。文件的所有權益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網頁內容里面會有圖紙預覽,若沒有圖紙預覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經權益所有人同意不得將文件中的內容挪作商業或盈利用途。
  • 5. 人人文庫網僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內容的表現方式做保護處理,對用戶上傳分享的文檔內容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內容負責。
  • 6. 下載文件中如有侵權或不適當內容,請與我們聯系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準確性、安全性和完整性, 同時也不承擔用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

評論

0/150

提交評論