《我最愛去的地方》教學(xué)設(shè)計_第1頁
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《我最愛去的地方》教學(xué)設(shè)計_第3頁
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文檔簡介

1、?我最愛去的地方?教學(xué)設(shè)計一、教學(xué)目標1、復(fù)習(xí)按順序介紹的方法 ,介紹我最愛去的地方。2、會用并列段式寫一段簡單的話。3、初步學(xué)會選擇23樣景物 ,比較具體地把某一處景物寫清楚 ,并注意一個內(nèi)容與另一個內(nèi)容之間的聯(lián)系。4、感受家鄉(xiāng)美麗的景色 ,激發(fā)學(xué)生熱愛祖國的感情。二、教學(xué)重點、難點本次訓(xùn)練的重點、難點是繼續(xù)學(xué)習(xí)并列段式的寫法 ,把自己最愛去的地方的23處景物寫清楚。三、課時安排共2課時四、教學(xué)過程第一課時1、導(dǎo)言揭題2、看教材第一段 ,介紹自己最愛去的地方。A、教師讀第一段。B、你玩過那些好玩的地方?C、在那么多好玩的地方中 ,你最喜歡哪一處?那里有那些東西很吸引人的?3、理解教材第二局部

2、內(nèi)容 ,明確習(xí)作要求。A、指名讀第二段。B、復(fù)習(xí)?黃山奇石?第三段的寫法。C、齊讀要求局部的兩點。4、分析教參中提供的例文的寫法。A、出例如文和表格B、指名讀例文。C、師生共同分析例文。D、教師對例文進行小結(jié)簡評。E、列出自己這次習(xí)作訓(xùn)練的提綱。(學(xué)生列表 ,教師巡視)第二課時一、教學(xué)過程1、評講表格提綱。A、指名說出自己所列表格提綱的內(nèi)容。B、師生共同評述。2、自行修改自己所列的表格。3、根據(jù)表格進行寫作練習(xí)A、讓學(xué)生回憶本次習(xí)作的要求。B、學(xué)生自行習(xí)作練習(xí)。4、選取有代表性的片段進行講評。A、指名讀自己的文章。B、師生講評。、評議標準：a、是不是寫一個地方。b、是否抓住23處景物寫。5、學(xué)生邊讀邊修改自己的文章。(提醒學(xué)生按字詞、標點、句、段的順序逐次次修改。)板書設(shè)計：我最愛去的地方

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