1、.#;課題電阻的測量編號主要任務理解測量小燈泡或定值電阻阻值的實驗原理.能對“伏安法測電阻的過程作出正確說明，以及得出正確的結論等。教學重點伏安法測電阻.教學難點其他測電阻的方法。自學指導見學習單?自主學習?1、2 題1、第一題為根本技能題，要求每個學生都能掌握。2、第二題是用其它方法測電阻要求學生能利用電源電壓不變列方程，能正確寫出表達式師生互動時老師預設的問題和處理方法拓展題拓展題：某合金絲的電阻 R 跟長度 L 成正比，即 R=KL，式中 K 為比例系數，表示單位長度的電阻要測量 K 值，實驗室提供了以下器材：待測合金絲配導電夾 ，附刻度尺和支架，電流表量程 0.6A ，電壓表量程 3V

2、 ，電源電壓約 4.5V ，開關，導線假設干要求：能測多組數據，使實驗結果盡可能準確；通電后，電流表示數始終不變1根據實驗要求在圖甲中連成實驗電路連接電壓表的一根線已接好 2根據所連電路，通電前，導線夾 P 應置于_左_端填“左或“右 ，通電后，當導電夾 P 由圖示位置向左挪動時，電壓表的示數_減小_填“增大、“減小或“不變 3 某同學根據實驗中測得的多組電壓、 長度值在圖乙中作出了合金絲的 U-L 圖象 電流表的示數為 0.5A，那么 K=_5/m_1、 其中重點在于解答電路連接方法及其中重點在于解答電路連接方法及 K 值值2、電流不變是關鍵，重啟討論讓學生抓住重點。電流不變是關鍵，重啟討論

3、讓學生抓住重點。1 小娟利用如下圖的器材測量小燈泡的電阻，小燈泡的額定電壓為 2.5 V。.#;課堂檢測題和處理方法1請用筆畫線代替導線將電壓表正確接入電路。2閉合開關前，滑動變阻器的滑片應調到最_ _選填“左或“右端，電路連接正確后閉合開關，小娟發現小燈泡不亮、電壓表無示數、電流表有示數，挪動變阻器的滑片時，電流表的示數會變化，那么故障原因可能是小燈泡_ _選填“斷路或“短路 。3 故障排除后， 小娟根據測得的數據繪制了小燈泡的電流隨電壓變化的圖象 如下圖 。由圖象可知，小燈泡正常工作時的電阻是_，當小燈泡兩端的電壓為1 V 時，小燈泡的電阻是_。2、現有以下器材：兩節干電池、一個單刀單擲開

4、關 S1、一個單刀雙擲開關 S2、電壓表03 V、015 V 、阻值為 10 的定值電阻 R0和導線假設干。利用這些器材測量滑動變阻器 Rx的最大阻值，實驗電路圖如圖甲所示。1請你根據如圖甲所示的電路圖，將圖乙中的實物圖連接完好導線不穿插 。2電路連接好之后，按照以下步驟進展操作：挪動滑動變阻器的滑片，使其連入電路的阻值最大， 閉合開關 S1， 將開關 S2 撥至 a 處， 記下電壓的示數 U1_V如圖丙所示 ；將開關 S2 撥至 b 處，記下電壓表的示數 U2_V如圖丁所示 ；先斷開開關 S1 和 S2，再撤去_ _兩端的導線，然后整理器材。3根據上述有關數據，求出滑動變阻器的最大阻值為_。

5、課后反思黃亭市鎮中學九年級物理課堂學習單班級：姓名：組號：課題:電阻的測量練習課自主學習1某實驗小組探究金屬絲電阻大小與長度的關系，他們取一段粗細均勻的金屬絲拉直連接在 A、B 接線柱上，在金屬絲上安裝一個可滑動的金屬夾 P。實驗室還提供了以下器材：電壓表、電流表、電池組電壓 3 V 、滑動變阻器20 2 A 、刻度尺、開關和導線假設干。1為了測量 AP 段的電阻 R，他們連接了如圖甲所示的電路，請用筆畫線代替導線，把圖中還沒有連接的一根導線接上，使電路完好。.#;2閉合開關前，應將滑動變阻器的滑片移至變阻器的最_ _選填“左或“右端。3某次實驗中測得電壓表的讀數為 2.0 V，電流表指針偏轉

6、如圖乙所示，此時金屬絲的電阻R_。4實驗中挪動金屬夾 P，分別測得 AP 段的長度上和對應的電阻值 R，數據如下表：分 析 表 中 數 據 ， 可 知 R 與 L 的 關 系是。5王小強同學認為，由于電源電壓沒有超過電壓表所選量程，因此在閉合開關前，可以將滑動變阻器的滑片置于任意位置。你認為他的想法是否正確，說明理由：。2、圖是小偉組測量標有“2.5V的小燈泡電阻的實物連線圖。滑動變阻器最大阻值為R01小偉檢查電路連接無誤后，閉合開關，發現小燈泡不亮，立即舉手要求老師更換燈泡。這種做法填“妥當或“不妥當。經同組成員提示還發現電壓表無示數電流表有示數那么燈泡不亮的原因可能是：；問題解決后，小偉調

7、節滑動變阻器，使小燈泡正常工作，電流表示數如下圖，那么小燈泡此時的電阻為。2完成實驗后，小偉想用原電路測某一定值電阻Rx的阻值，他用該電阻交換燈泡后，發現電壓表損壞了，便將其撤除。請你在不改變其他元件連接的方式下，幫他完成實驗。實驗步驟：A；B；表達式：用所測物理量符號表示。L/cm1530456075R/2.557.51012.5拓展提升拓展題拓展題： 某合金絲的電阻 R 跟長度 L 成正比， 即 R=KL， 式中 K 為比例系數， 表示單位長度的電阻 要測量 K 值， 實驗室提供了以下器材： 待測合金絲 配導電夾 ， 附刻度尺和支架， 電流表 量程 0.6A ，電壓表量程 3V ，電源電壓

8、約 4.5V ，開關，導線假設干要求：能測多組數據，使實驗結果盡可能準確；通電后，電流表示數始終不變.#;1根據實驗要求在圖甲中連成實驗電路連接電壓表的一根線已接好 2根據所連電路，通電前，導線夾 P 應置于_端填“左或“右 ，通電后，當導電夾 P由圖示位置向左挪動時，電壓表的示數_填“增大、“減小或“不變 3某同學根據實驗中測得的多組電壓、長度值在圖乙中作出了合金絲的 U-L 圖象電流表的示數為 0.5A，那么 K=_當堂檢測1 小娟利用如下圖的器材測量小燈泡的電阻，小燈泡的額定電壓為 2.5 V。1請用筆畫線代替導線將電壓表正確接入電路。2閉合開關前，滑動變阻器的滑片應調到最_ _選填“左

9、或“右端，電路連接正確后閉合開關，小娟發現小燈泡不亮、電壓表無示數、電流表有示數，挪動變阻器的滑片時，電流表的示數會變化，那么故障原因可能是小燈泡_ _選填“斷路或“短路 。3故障排除后，小娟根據測得的數據繪制了小燈泡的電流隨電壓變化的圖象如下圖 。由圖象可知，小燈泡正常工作時的電阻是_，當小燈泡兩端的電壓為 1 V 時，小燈泡的電阻是_。2、 現有以下器材： 兩節干電池、 一個單刀單擲開關 S1、 一個單刀雙擲開關 S2、 電壓表 03 V、015 V 、阻值為 10 的定值電阻 R0和導線假設干。利用這些器材測量滑動變阻器 Rx的最大阻值，實驗電路圖如圖甲所示。1請你根據如圖甲所示的電路圖，將圖乙中的實物圖連接完好導線不穿插 。2電路連接好之后，按照以下步驟進展操作：挪動滑動變阻器的滑片，使