1、初三勵志作文范文5 篇一個人沒有目 標 ，就猶如 駛 入茫茫大海，不知往何 處 走。下面是小編為 大家收集的，初三勵志作文，希望大家喜歡 。我相信，人無自信不立。 應對 各種各 樣 的困 難 ，我 們 都就 應 相信自己，困 難 是 暫時 的， 見燦爛 的陽光。 題記走過了簡單 的初一、初二，走到了 緊張 的初三。坐在初三教室的座位上， 應對 桌面上壘 起的高高的一疊書 ，以及一大堆一大堆需要學 習 和 記憶 的 東 西，我開始迷茫，我能行嗎 ?我能 圓滿 地透 過 升學考 試 、 進 入理想的高中 嗎 ?不知不 覺 之中，我就進 入了夢 鄉 。夢仿佛是我的知已，開心地帶 我來到了我的小 時

2、候，爸爸 媽媽牽 著我的小手，來到了狼山腳上。我很高 興 ，最后能 夠爬山了 !與想象之中的截然不同，竟有一石階 直通山 頂 。一路上，人來人往，有許 多和我年 齡 相仿的孩子。我不曾像其他小孩一樣歡 呼雀 躍 地 騎 在爸爸肩上，或溫馨地躺在母親懷 里，我一向想靠我自己的力量爬到山 頂 。我相信，我能做到的，必 須 能。爸爸 媽媽顯 然有點兒放心不下， 緊緊 地跟在我身后。 剛 開始，我的步伐還 算挺 矯 健，一個 勁 地往上爬。 過 了一段 時間 ，我以 為 山 頂 就在前方，可抬頭 一看，哇， 還 有那么 遠 ，我有些擔心。甚至有些卻步，像栽進 了 荊 棘 叢 ，一下子沒了 動 力，我想

3、放棄，乖乖地讓 爸媽帶 我上去。不，我要相信自已，我要堅 持。父母的支持和游人的鼓勵，使我重新鼓起勇氣：我能，我必 須 能。最后邁上了最后一級臺階，我一屁股坐在地上，心 滿意足地眺望著 遠處的夕陽同桌敲敲桌子： “喂，老 師來了。 ”一 語 驚醒夢中人。但是回想起那個夢，突然間 ，我精神百倍， 連 小 時 候都能 夠 拖著疲 憊 的身子 堅 持下來，此刻 為 什么就不能呢?我相信我必須能!我相信，等待我的，是一個生機勃勃、充滿 活力的初三!夜，涼如水。一些都靜悄悄的， 風 中仿佛 傳 來夢兒的 輕囈 。 樹 影婆娑。慵懶 的暗黃色的燈光打在純 白的 墻 上， 給 冰冷的房間 平添了幾絲 溫暖。

4、我斜倚著 墻 壁， 貪 婪的注 視 著手中厚 實 的 書 籍。我 輕輕 地 撫 摸著封面，封面并不光滑，某上去有一種沙沙作響的粗糙感，那三個燙 金的大字 西游 記 ， 顯 得尤 為 清楚。我舔舔嘴唇，一種想一覽 全文的沖動 充盈著大腦 。我雙手捧著書 ，猶如捧著一件珍 貴 的寶物。我輕輕 地翻到第一章 “混沌未分天地亂 ” 。這 些在他人眼里苦 澀難 懂、索然無味的古文，在我的眼里卻轉 成了一個個活潑 好 動 的小精靈，它 們 一次一次被拆散，又一次一次組 合起來，使原本死氣沉沉的 鉛 字 變 得趣味盎然，渲染出一幅幅動 人心魄的畫面， 讓 人在心潮澎湃的同 時 ，忍不住感嘆 中 華漢 字的神

5、奇魅力。滴答，滴答，任憑分針 在 鐘 表上不停地轉動 ，我卻 連 眼 瞼 都不曾抬 動 一下?？戳T，我深深地長 呼一口氣，慢條斯理地捋平 書頁 的折角，留意翼翼地合上 書 ， 滿足地躺在床上， 閉 上眼，故事中的一幕幕清晰的呈此刻我的 腦 海：大 鬧 天 宮 ，大 戰 流沙河， 三打白骨精，真假美猴王想到那里，我不免 覺得有些意猶未盡，重捧回 書細細品味了 一番，正是精彩阿!“要是我也能把自己的文章轉 成 鉛 字， 轉 成一本本 書 ，就好了。 ”暗自思索著，目光又飄 到了書 柜上， “我是不是太異想天開了，想寫 書 的人 還 少么?可真正有所作為 的人也就那么寥寥數人罷 了。我能成功 嗎?”

6、“我真的能 夠嗎 ?”我 輕 聲 質問 自己。下一秒，我又重新拾回了信心為 什么不能夠 ，任何人的成功都是一步一步 積 累起來的，并非一步登天。他們 能 夠堅 持，我 為 什么不能 夠?!“不積 跬步，無以至千里;不 積小流，無以成江海。 ”我 顧 不上夜深人靜，徑直走到 書柜前，將所有的 書 都搬了出來，開始 為 我的作家之路打地基。淡淡的燈光透出窗 戶 ， 給這 個寂寥的深夜帶 去一抹 執 著的溫度。夢想，將在那里起航!一條來自 亞馬遜 河的 魚 ，它排除萬難 ， 躲 避大 魚 的追捕，忍受寒冷和 饑餓 ，在大海上長風 破浪，最 終 ，它用了不到一年的 時間 橫渡大海，來到了喜馬 拉雅山脈

7、，可它， 還 沒表達自己的喜悅，就被寒冷的氣溫凍 成了一 塊 冰。這條魚擁 有著非凡的勇氣和毅力， 創 造了一個奇跡，但它，卻沒有一個明確的目 標就算橫渡大海也只是一味的橫沖直撞，因 為 它， 連 一個目 標 也沒有，所做的一切都是毫無 疑義 ，徒 勞無功的。贏 得好射手美名并非由于他的弓箭，而是由于他的目 標 。目 標 在我 們 的生活中并不起眼，但它 對 我 們 的生活卻有重大的意義 。它如同黑夜中一盞 散 發 著微弱光亮的燈， 擁 有了它，點燃起了我們 心中的希望之火，讓 我 們擁有無比的 熱 情與 “不到黃河心不死”般 頑強 的毅力。完成目 標 的途中，不 僅 可以體會到完成目標 的喜

8、悅，你還 會得到目 標帶給你 額 外的獎 勵，使你將這 件事完成的更加完美。在我 們 學 習 的途中，目 標 同 樣 無比的重要。沒有目 標 的學 習 ，就猶如沒有感情的機械，只是麻木的學 習 ，令學 習 枯燥無味。但要是有了 實際 一個目 標 ，如 “這 個單 元考要達到 95 分以上 ”之 類 的小目 標 ，你就 擁 有了學 習 的 動 力和 熱 情，再與刻苦的學習 和 堅 持不懈融合在一起， 這 個目 標 也就能 計 日程功，并讓 你 對 學 習 更加的 熱 情。一個人沒有目 標 ，就猶如 駛 入茫茫大海，不知往何 處 走。目 標 就像海洋中的燈塔，指引前行方向。目 標 是我 們 生活中

9、必不可缺的一部分，能讓 我 們 的人生之路更加平坦， 讓 我們 在人生之路走得更加久遠 。沒有 風吹雨打，哪會有秋 實 的成熟;沒有刺骨的寒風 ，哪會有松柏的堅韌 。在逆境中，不要一味地怨天尤人，要多考慮 怎 樣 克服困難 。彼得 遜說過 ： “人生中， 經 常有無數來自外部的打 擊 ，但 這 些打 擊 究竟會對 你 產生怎 樣 的影響，最終 決定 權 在你自己手中。 ”逆境 給 人寶 貴 的磨 煉 機會。只有經 得起逆境考驗 的人，才能成為 真正的 強 者。古今中外的 偉 人，大多是抱著不屈不撓 的精神，從逆境中 掙 扎 過 來的。失 聰 的 貝 多芬， 艱難 跋涉于荊棘 叢生的黑白 鍵 上

10、，用手指重重地扣響了神圣的命運之 門， 揮灑出一部音樂家頑強 與厄運抗爭的輝 煌 樂 章。司 馬 遷忍受 宮 刑之痛完成了 歷 史巨著史記 。周文王受拘禁而演周易。 “天將降大任于斯人也，必先苦其心志， 勞 其筋骨。 ”因此，逆境是強 者攀登高峰的 墊 腳石，是弱者走向 毀滅 的萬丈深淵。歐美有些國家，故意將筆直的公路修造成彎道曲道。筑路費 用多，開 車時間費 ， 對 于視時間 如金 錢 的 頗 具 經濟頭腦 的歐美人，真是“自 討 苦吃 ”。但他 們認為這 很 值 得，因 為長時間 在筆直、沒有任何阻礙的公路上疾駛 ，易使人麻痹，從而引 發 交通事故。有了彎道曲道的阻礙，司機須時時 警醒，不

11、敢掉以 輕 心。事 實證 明，他們 的做法是明智之舉 。無 須贊 美逆境，無須 企盼逆境，但必須 正 視 逆境，一旦身處 逆境，最重要的是要有信心，有恒心，有勇氣，有毅力，有實 干精神，即使眼看山 窮 水盡，仍要想到會峰回路 轉 ，柳暗花明。自古以來，所有能成就一番大事業 的人無一不是腳踏實 地、努力 奮 斗的人。 臨淵羨 魚 ，不如退而結 網。唉聲 嘆 氣不是 辦 法，幻想憧憬不是辦 法，只有信心十足地去干，才能走出困境。 愛迪生花了整整十個年頭 ， 經過 五萬次的 實驗 ， 發 明了蓄 電池 ;著名科學家竺可 楨 七十多 歲還 到野外考察，獲 得第一手資 料，直到 臨終 的一天 還 不忘做

12、科研記錄 。他們戰勝 了多少 艱難 困苦 !人生的價 值 ，生命的意義 ， 該在什么地方以什么形式體 現 出來，許 多先 進 人物都 為 我 們 做出了表率與 說 明。不經一番 風霜苦，哪得梅花撲鼻香。 讓我們學會 堅強 ，學會抗爭，用 奮 斗走出逆境，這將會成 為 我 們 巨大的 財 富。我很欣賞 奧斯特洛夫斯基的一句話 ： “人的生命，似洪水在奔流，不遇著島嶼 、暗礁， 難 以激起美 麗 的浪花。 ”跋涉在通向未來的征途，在時 光的邊緣 ，我 們執 著地演繹 著自己的夢想，只為 在夢里聽到花開的聲音。 題記時 光倔 強 如我 們 ，一直昂首向前，從不曾眷戀和回 頭張 望。流 蘇 般沉淀的黑

13、夜，陽光般 絢爛 的白天，它 們纏繞糾 葛成一 張時 光的巨網，網住了一場轟轟 烈烈的青春，網住了一寸夢幻般的 純 真年 華 。陽光疏 懶 地落在肩 頭 ， 傾 覆整個夏日的熱 烈，從堆 滿習題 冊的 課 桌上抬起眼，仰望天空，依稀看見 夢的幻象在蔚 藍 的底色下 閃動 著 細 碎的光芒，然后嘴角 翹過 新月的弧度，眼角向下彎著，用最燦爛 的笑迎接屬于我們 的新起點。因為中考， 這樣 的六月，注定不平凡。初三，以她固定的步伐在萬眾矚目中 姍姍 而來，帶 著我們 12 年的夢想站在河的 對 岸向彼岸的我們 ，招手，微笑。在 這樣華 美的笑容里，我望見 曾 經 被考 試 的 荊 棘劃破皮膚而哭泣的

14、疼痛，曾 經 在知 識的叢林中找 尋到嬌艷 花朵 而歡笑的甜蜜，曾 經和朋友一起穿 過的馬路，一起仰望過的天空和流 嵐 ，曾 經 和家人一起聆聽的知了的喧囂 ，一起研究的 書 本上密密麻麻的字，種種種種都化作了 絕 美 艷麗 的星光碎片，拼貼進 回 憶 的星空， 給 予我一雙豐盈的翅膀， 讓 此 時 站在初二與初三交界的我，沒有慌亂，沒有迷惘，卻有足 夠 的勇氣 飛 翔。那些 對 未來的希冀與 期盼如同摩天輪 般相繼 而來，永不破滅 ，那些身 邊 人 給 的鼓勵與關愛 卻如同一日又復一日的時光，永不老去初三，一個在夢中出 現過 太多次的名 詞 。 對 于我，初三是一個太過絢爛 的季 節 ，所有

15、的夢想都等待著那一刻的破繭 而出。初三的我們 ，一定藏著太多太多的夢， 課 堂上求知若渴的目光，課 下 奮筆疾 書 的背影， 為 一道 難題 而和最好的朋友爭得面紅 耳赤， 為 同學 獲 得成功而真 誠艷 羨地微笑，一切一切都綻 放著夢想的光芒，都在為 那未來幾個小時 的 奮 筆一波而 積 蓄著力量，它承載 的不 僅 是那 閃 光的一刻精彩，而是不復往昔的汗水與眼淚，那是人生的 藍圖 、人生的 歸 宿。初三的生活，酸甜苦辣咸五味具備 ，我 們 會在苦中求進 ， 進 中求甜，不斷地成長 ，不斷學 習 著把握完 滿 的青春，不斷聯 系著體諒 他人的無奈。不是只有哲人才懂得思考人生，我們 同樣也會在初三 這 條被香樟覆蓋的路上邊走邊想，盡管在這條路上有辛酸，有無奈，盡管它的盡頭 有太多的分叉，我們 每個人都會選擇 一個然后