1、李林中學高二年級語文導學案班級 姓名 使用時間 第 周課題主 備審核使用教師編號編寫時間書憤（第1課時）賈克文邊強2014、 11、 3【學習目標】1、品味詩歌語言，感受詩歌意蘊美。2、理解詩人陸游的愛國主義情懷。3、掌握詩歌借景抒情、運用典故等表達情感的表現手法4、白描、對比等手法的運用?！菊n前導學】一、知識鏈接。1、作者作品：陸游，字 ,號放翁，山陰（浙江紹興）人。 （朝代）著名愛國詩人、 詞人。詩集有 。他是我國文學史上 的詩人，現存9300首。“60年來萬首詩” 陸詩的突出特點是“多豪麗語，言征伐恢復事”，這首詩就是一個鮮明的例子。本首詩屬于格律詩中的七言律詩，形式上一般為四聯八句，四

2、聯名稱依次為 , 2、寫作背景南宋時，金兵入侵，中原淪陷，南宋當局卻偏安江南，不思北伐。陸游主張抗金，觸犯了投降 派的利益，所以一再遭到打擊排斥，多次被罷官。這首有名的七律作于宋孝宗十三年，此時陸游已 61歲，在山陰閑居了 6年，少年時的志向眼看就要化為泡影，在悲憤失望中他揮毫寫下了這首詩。 表達了老而彌堅，立誓報國的壯烈情懷。二、朗讀全詩，梳理大意。1、詩題解讀2、解釋加點字樓船夜雪瓜洲渡 渡：中原北望氣如山 氣：千載誰堪伯仲間 伯仲：3、翻譯全詩。4、探究問題：詩人“書” 了哪些事?【課堂導讀】一、賞析全詩1、作者從哪些方面表現了不平？或憂憤了什么?2、書憤頷聯有哪些意象，有何作用?3、本

3、詩用了何典故？有何作用?4、這首詩表達了詩人什么樣的思想感情?李林中學高二年級語文導學案班級 姓名 使用時間 第 周課題主 備審核使用教師編號編寫時間書憤（第2課時）賈克文邊強2014、 11、 4【課后訓練】、基礎知識1、下列加點字的讀音全都正確的一項是（）A.大散關（s cn）B.伯仲（b ）C.斜行（h Sg）D.塞上（s諳言（z出）薄似紗（b o）蘊藉（j 1）商榷（qu ）跛腳（b o） 杜撰（zhu cn） 冠冕（史m） 形骸（h無恥斕言（l cn） 寡廉魚恥（xi cn） 鋰光瓦亮（ch cn c）游目騁懷（ch的。2、下列和“樓船夜雪瓜洲渡，鐵馬秋風大散關”在藝術手法上不同的一

4、項是（）A.細草微風岸，危橘獨夜舟。B.枯藤老樹昏鴉，小橋流水人家，古道西風瘦馬。C.夕陽古道無人語，禾黍秋風聽馬嘶。D.雞聲茅店月，人跡板橋霜。、拓展閱讀閱讀書憤和臨安春雨初霽，回答37題。兩個字應該讀成重3、“塞上長城空自許，鏡中衰鬢已先斑?！睆谋磉_情感看,音。用一個詞語來表達全詩的情感： 4、對這兩首律詩的賞析，不恰當的一項是（）A、書憤與臨安春雨初霽為同期詩作，但其風格與表現形式卻迥乎不同。前者，情調嚴肅而激越，正面凸現一個“憤”字；后者，情調詼諧，在貌似輕松中流泄內心的憂憤。日書憤含M聯追述 25年前的兩次抗金大捷，詩人將自己的激情直接蘊藉其中，使全詩悲憤的基調透射出一抹靚麗色彩。C

5、“臨安春雨初霽表達詩人對官場生活的淡漠?！八匾履鹫鲏m嘆”，既是自礪一一絕不會壞風 氣的污染，又是對家人的安慰。D陸游的書憤與杜甫的蜀相有一個共同的閃光點，即詩人均聯想到了諸葛亮“出師”的偉 業，借以自勉；同時又將崇敬、仰慕之情與自己壯志難酬的苦痛熔煉在一起，分別錘煉出尾聯那樣 的警句。5、對陸游的這兩首律詩的解讀，不確切的一項是（）A、書詩首聯抒寫詩人的抗敵抱負?！皻馊缟健睘槿姷脑娧酆挽`魂。不僅總挈了全詩，也刻畫 了詩人早年的自我形象一一空懷愛國熱忱，卻不知世事艱辛；遙望金兵侵占的中原，憤恨之情郁積 如山。B-書詩頸聯與首聯形成對照一一首聯寫過去，本聯寫現在，首聯寫暮年?！翱兆栽S”與“世事

6、 艱”相對應；“已先斑”與“氣如山”相對應。二聯不僅僅處處對照，而且詩脈貫通，概括出詩人 的整體形象。C “世味”，“薄似紗”，詩句表層寫世態炎涼，人情淡?。黄潆[含信息，則是揭示世味薄必然直 道窮的現實一一南宋小朝廷得過且過，官場風氣一天壞似一天，詩人慨嘆：在如此的環境中為官， 會有什么作為？D臨詩頸聯表現了詩人百無聊賴的生活與情感世界一一到了京城，不屑去結交權貴以求攀升, 卻獨自待在客館以“作草”、“分茶”消磨時光。對生活細節的這種描寫，既是個人心跡的剖白, 又是對污穢的官場生活的否定。6、臨安春雨初霽一詩中，“小樓”這一意象表現了陸游何種思想情感？7、臨安春雨初霽與此詩作于同一年，詩中也有

7、“世事”的感慨，請結合詩歌的創作背景，談談 這兩首詩在表現重點和詩歌風格上的差異。李林中學高二年級語文導學案課題主 備審核使用教師編號編寫時間蜀相（第3課時）賈克文邊強2014、 11、 2【素材積累】-、作家故事。少年壯志陸游出身于官宦。父親陸宰是一個具有愛國思想和民族氣節的官員。同他交往的也都是憂國憂 民的志士仁人。這些人經常在陸家談論國家興衰、民族滅亡的大事。當他們談到悲憤之處，有的拍 案大罵，怒發沖冠，有的義憤填膺，愴然涕下。少年陸游看到這景象，深深地為父輩們的愛國激情 所感動。陸游自小勤奮好學，特別注意攻讀兵書，學練劍術。每當父親同那些友人學者秉燭夜談時， 正是小陸游增長見識的好機會

8、。他總是不聲不響地坐在一旁，凝神傾聽，銘記心坎。這種家庭、親 友間的愛國思想和高尚情操，對他耳濡目染，熏陶默化。因此，陸游很早就立了 “上馬擊狂胡，下 馬草軍書”的報國壯志。應用話題“影響” “立志” “愛國”。、美3c員析。1、片段一：“拿劍，拿劍，痛擊狂胡三百萬。”回望中原，你看見蕭蕭邊關，你聽見刁斗笳鼓，猛然吶喊。激憤萬千，氣勢如山，比五千仞摩天之岳還高，比三萬里入海之河還長遠。少年時的夢想，壯年時的期盼，都是想恢復中原，恢復那幾萬里河山。而夢想是你的，期盼是 你的，所有的正義和悲憤都是你的，江山卻是那個姓趙的，他只想求得半壁江山的茍安。于是，你 的手，你可以草就軍書和錦繡文章的手，你可

9、以抽倚天之劍的手，你充滿正氣和愿望的手，此時， 攥緊的是一把噴血的激憤和疼痛。狂胡不是你的對手。你在茫茫夜雪里的樓船猛然一動，就嘯氣成劍，就劍影刀光，就殺聲震天， 就讓狂胡伏尸百萬，那河山就陽光遍布，那遺民就笑語紛然。秋風里，你鐵血強勁的狂飆，就激起 萬里滾滾煙塵，胡馬望塵而逃。你的對手在大宋的朝廷里，他們躲在陽光射不去的最潮濕的角落，他們附著那個姓趙的家伙， 一遍又一遍地算計你，讓你滿手的力量無法釋放，讓你的劍抽不出來。無路請纓，空懷長風；欲死 報國，不見戰場。你只能在那個名叫大宋而其實很軟很弱的國度里，把那段長城在內心里修筑，巍 巍浩蕩，堅不可摧。但歲月的侵蝕終是抵擋不了，時光使你的貂裘暗

10、淡了光色，使鏡中如霜的鬢發 更接近秋天。于是，在你61歲的時候，在你的書房，在你的窗前，在你縱橫萬卷詩書之時，你想念三國的諸 葛孔明，你想他當年怎樣力主北伐，鞠躬盡瘁，死而后已。你想念出師一表中的懇切浩蕩之氣。 你想，在千年的過往英雄之中，試問有幾人可與諸葛伯仲之間，那幫主和派嗷嗷不已的群兇自不必 說了，而你胸中的百萬雄兵，你那詞句鏗鏘的出師表，又是怎樣的被遺落？而今又在何方？放翁，無可奈何的你，心事浩淼的你就歸老林泉，而你的這一聲長嘆，卻在歷史的長空里，回蕩千年。2、片段二：千年一放翁一一陸游初識陸游，是在那"樓船夜雪瓜洲渡，鐵馬冰河入夢來 ”的大氣磅礴里；再識陸游，是在那 &qu

11、ot;此生 誰料，心在天山，身老滄洲 "的無力吟嘆中；深識陸游，是在那 "春如舊，人空瘦，淚痕紅泡鯨綃透 ” 的終生遺憾里。他的詩詞中總是隱現著他的身影，于是我想探尋他的一生，我想了解他，陸游！（一）鈞天九奏簫韶月，未抵虛檐瀉雨聲陸游自幼好學不倦，12歲即能詩文，陰補登仕郎，二十八歲時赴臨安應試進士，取為第一，而 秦檜孫秦坡居其次，秦檜大怒，欲降罪主考官；二十九歲參加禮部考試，主考官再次將陸游排在秦 坡之前，被秦檜除名；三十三歲，秦檜已死，陸游出任福建寧德縣主簿，而后陸游先后出任通判、 安撫使、參議官、知州等職，看似風光無限，而實際卻是在宦海中沉浮。當時的朝政又怎能容忍陸

12、游這等忠正不阿、力主抗金的人存在，悲哀??！陸游關心民生疾苦，在任期間從來都是盡心竭力為百姓排憂解難，從未有一絲一毫的懈怠；洪 水、旱災，他密切注視災情變化，上書請求開倉賑災，又在未得到南宋政府同意前冒著被處罰的危 險撥義倉糧至災區賑災；他宦游四方搜集100多個藥方，精選成陸氏續集驗方，刻印成書，四處發散，盡自己的綿薄之力。他無時無刻不在想著盡自己最大的努力去換取百姓生活的安逸，只是， 在貴族生活奢侈成風的時代又會有多少人真正關心普通百姓，無奈啊！可是，陸游從未放棄過為民請命，直至生命最后一刻，所以，陸游偉大?。ǘ┮箒砼P聽風吹雨，鐵馬冰河入夢來仕途上，陸游不斷受到當權派的排斥擠壓，但是從小受到

13、父親愛國熏陶的他卻從未放放棄過報 效祖國的理想，他特別注重學習兵書，他希望有一天能夠親臨戰場、殺敵報國，能夠"上馬擊胡虜，下馬草軍書"。上天畢竟待他不薄，四十多歲時朝廷派他入蜀抗金，他有機會在軍中做一名軍官，或 許那該是讓他極為滿足的一段時光吧，可以每日身著戎裝穿梭于前線各地，可以親自上戰場，在蒼 茫草原抑或崇山峻嶺中為自己的國家盡一份力。"秋到邊城角聲哀，烽火照高臺 "，刀光劍影、烽火狼煙中，他早已將自己的生死置之度外，然而即便如此，北伐的失利還是結束了他不到一年的軍中 生活，又一次他報國無門，他該哀嘆自己的生不逢時的，可是又有什么用？他始終不忘以統一

14、中原為己任， ”自詡封侯在萬里，有誰知，鬢雖殘、心未死”，那該是有著怎樣的一顆赤子之心，才會在明知自己無能為力的時刻還不忘自己的理想，又該是有著怎樣強大的意 念支撐才會讓他在臨死之前念念不忘國家的安危，”王師北定中原日，家祭無忘告乃翁 ”。夠了呵，有這樣的陸游，南宋也該瞑目了。（三）山盟雖在，錦書難托昔日的青梅竹馬，昔日的花前月下，最后，只剩一個白發蒼蒼的老人，緩步踱過傷心橋，鄱躅 在滿地落葉中，黯然凝望著斷墻柳絮，回憶著過往，撫慰者心傷。二十歲，陸游和表妹唐琬結為伴侶，婚后相敬如賓，在那戰火紛飛年代相扶相依走過的艱辛讓 兩人懂得幸福的難能可貴，加之共同的吟詩作對的喜好，更讓兩人甜蜜的生活平添

15、了許多色彩。然 而，生活的太過幸福似乎總是預兆著痛苦的到來，他們最終被迫分開，不孝有三無后為大也好，女 子無才便是德也罷，并非兩人的愛不夠堅貞，只是在封建禮教的壓迫下有太多束縛，太多身不由己， 太多無可奈何但，這份愛是會讓陸游惦念一輩子的："人間萬事消磨盡，只有清香似舊時"。63歲，陸游沒有忘記唐琬；"林亭感懷空回首，泉路憑誰說斷腸 ",67歲，陸游沒有忘記唐琬；"傷心橋 下春波綠，曾是驚鴻照影來 ”，75歲，陸游沒有忘記唐琬；”也信美人終作土，不堪幽夢太匆匆 ”，84 歲，陸游沒有忘記唐琬。直到逝去，陸游一直活在有唐琬的夢里，這一夢長達五十年他用自己 的一生寫下了一部留芳百世、凄婉