1、精選優質文檔-傾情為你奉上廣西教育學院第九屆科技文化藝術節之-定向越野活動方案一、活動目的：本屆定向越野以“團結、交流、互助、共贏”為宗旨，以活躍校園文化，展現我院大學生風采，提高同學們的學習興趣和增強身體素質為目標，以樹立我院大學生積極上進的良好形象，激發學生的團隊精神和競爭意識，特開展本次活動。二、 活動主題：增強體質、促進交流、全面發展三、  活動時間：2009年12月5日四、活動地點：校外公園（旅環系另行通知）五、活動對象：以系為單位選代表隊參賽六、  比賽規則及評分標準：見附件七、  獎勵情況：本次活動設：一等獎一

2、名、二等獎兩名、三等獎三名，優秀獎若干名。八、活動承辦: 廣西教育學院旅游與環境團總支、學生會 九、活動負責人： 陳能強 歐明志 石文佳 附件：定向越野比賽規則主辦：廣西教育學院第九屆科技文化藝術節組委會承辦：廣西教育學院旅環系團總支、學生會2009年11月19日附件：定向越野比賽規則1.本屆定向越野活動以我院全日制普專在校學生為參賽對象，各系組織兩個代表隊參賽，以6人組成一個小組（2男4女），并設兩名候補隊員。每組選舉組長一名，并選定組名、組徽、口號，組長負責帶領本組組員有序參加比賽。2所有工作人員和各系參賽人員于參賽當天早上7：40集中陶園，8：00統一出發。到公園后，各系參賽隊伍在起點檢

3、錄處集合統一檢錄一次，每個小組拍照留念。9：00比賽正式開始，參賽小組必須提前10分鐘到檢錄處檢錄。3.比賽以小組為單位，每隔5分鐘出發一小組。待發組不得隨意走動，在規定的休息區等待工作人員的通知，工作人員維持現場秩序。比賽過程中，小組成員以所發放的地圖為導向，從起點出發。小組按順序（A、B、C、D、E、F、G、H）找齊全部8個標注點，每個標注點有工作人員并以氣球作為標志。參賽組到達標注點，必須要有工作人員的簽字方為完成。4.比賽當中，C點設趣味游戲，在F點處設有“穿越雷區”游戲活動，參賽組須完成活動方能通過該點(游戲細則附后)。5.比賽過程中，若團隊缺少一名組員則加時5分鐘，漏跑一個點加時5

4、分鐘（游戲點漏跑加10分鐘）。備注：各點及終點工作人員是以每支參賽隊最后一名隊員到達時間記錄為該隊的成績工作人員具體安排1.每個標注點配備至少工作人員3名，配上標注點標志，工作人員在競賽小組到來時，填寫標注點表格，如是游戲區點，讓其完成本點的活動方能填表通過。2.C點游戲區設工作人員6名，F點游戲區設工作人員10名，負責游戲活動及工作監督。3比賽設巡邏小組5組，每組2人，負責維持賽場秩序并解答疑問但不可告知標注點的確切位置。4.始點處設檢錄組4人，負責檢錄工作。5.始/終點處設有后勤小組各3人，負責供水、應急等工作。6.終點處設統計小組4人，負責及時統計、發布各個比賽小組的比賽所用時間。7.比

5、賽休息區設監督小組6人，負責各小組比賽前的現場秩序。8.每個工作人員必須佩帶工作證，無工作證者無效。9.設拍照人員5名，負責給各個小組拍照及拍攝比賽過程。10.比賽過程中，如果有組員不慎扭傷而不能繼續比賽，巡邏小組應立即報告裁判組，及時處理。（注：為公平起見，所有工作人員從各系抽取，每系推舉一名活動總負責人）定向越野趣味游戲細則游戲一：趣味游戲該游戲設在標注點C點。游戲分兩個部分：“智力問答”和“成語接龍”。當參賽隊伍到達C點時，完成兩個游戲或是直接選擇棄權（加時5分鐘）后方可拿到C點工作人員簽字跑下一個標注點。1、智力問答規則：當參賽隊伍到達C點，從工作人員手上抽取“智力問答”游戲題目（題目

6、內容涉及東盟知識或國慶六十周年知識），將所抽取的題目交還工作人員即可作答（如果抽取的問題回答不出可選擇放棄并抽取下一個問題，每支參賽隊伍僅有三次抽題機會）。如果無法回答問題，將在總成績上加時1分鐘。2、成語接龍：完成智力問答游戲后，參賽隊伍從工作人員手上抽取一個字作為成語的開頭字，并將所抽取的字交還工作人員（如果抽取的成語開頭字覺得有難度可選擇放棄并抽取下一個，每支參賽隊伍僅有三次抽取機會）即可進行“成語接龍”（成語必須首尾相接、可諧音、不可重復），團隊共需接完六個成語，游戲需全體隊員集體完成。如不能接上全部六個成語，少一個則在總成績上加時20秒。游戲二：穿越雷區該游戲設在標注點F點。工作人員在選定的一塊區域內設置障礙物，作為雷區。當參賽隊伍到達該點時，由參賽隊伍自行選出一名隊員蒙眼進入雷區，其它隊員在雷區警界線外指揮。當進入雷區的隊員順利穿越，方可拿到F點工作人員簽字跑下一個標注點。游戲要求如下：1、參賽人員蒙上眼睛在原地轉三圈后開始比賽，指揮隊員使用前后左右等方位詞提示以協助隊員穿越。參賽人員不得偷看或妄圖蒙混過關，指揮人員不得進入雷區攙扶隊員，違者一次加時30秒。2、蒙眼隊員在穿越雷區時不得碰到障礙物，一旦碰倒一個則加時10秒。不得帶領、攙扶隊