1、word教學質量評價管理辦法（修訂）教學質量評價管理辦法（修訂）為使教師教學質量評價工作規范化、科學化準確地評價教學效果引導廣大 教師積極投入教學工作不斷提高教學水平和教學質量特制定本辦法。一、教學質量評價的原則1 .客觀公正實事求是教學質量評價是一項科學性的工作。在評價過程中一定要遵循高職教育教學 規律結合學院教學工作實際科學地制定評價指標體系實事求是地評價教師的 教學效果客觀公正地反映教學現狀。2 .定性與定量相結合教學活動是一個教與學的復雜過程影響教學質量的指標因素諸多有些是定 性指標有些是定量指標。要在充分調查研究的基礎上采取定性評價與定量評價 相結合的方法提高評價結果的可信度。3 .

2、全面綜合評價不同評價者在教學過程中所處位置不同接觸教學活動的層次和角度不同對 問題分析和判斷的方法也不相同。在評價中必須考慮到不同評價者從不同層次、 不同角度進行綜合評價注意教師的師德和師能評價以提高評價的準確性。二、教學質量評價的程序1 .院級評價。教務處組織教學指導委員會專家、教學督導員對教師的教學質量 進行評議。教學指導委員會專家、教學督導員在聽課的基礎上結合教師平時工作表 現對教師教學質量進行評價對每位教師的隨機聽課每學期應不少于兩次并填寫 教師教學效果評價表，學院用，。2 .系，部，評價。系,部,必須加強教學質量監控應定期開展教師教學質量評價認真填寫教師教學效果評價表，系部用，并提交

3、教務處備案。3 .學生評價。各系，部,定期組織本系學生開展評教活動。每學期系，部，隨機抽取學生，公共基礎課程不低于上課學生人數的 30%專業課和專業基礎課不低于上課學生人數的50%采用無記名方式填寫教師教學效果評價表,學生用，。在學生實習期間系，部,組織所有畢業班級學生填寫教師教學效果評價表，學生校外實習用表，。4 .實習單位評價。各系，部，組織畢業班級學生所在實習單位對參加實習的每位學生分別填寫教師教學效果評價表，實習單位用表，。5 .學生家長評價。各系，部,組織所有學生家長填寫教師教學效果評價表，學 生家長用表，。教務處對教師教學質量院級評價進行匯總、分析做好評價資料存檔工作并將評價結果反

4、饋給各系,部，。各系,部,對教師教學質量系,部，、學生、實習單位、 學生家長評價進行匯總和分析做好評價資料存檔工作并撰寫教師教學質量評價 分析報告提交教務處備案。三、教學質量評價結果的運用教學質量的評價結果是教師改進教學工作、提高教學質量以及系，部,評聘教師職務和報評優秀教師的基本依據。對評價為“較差，總分,60, ”的教師系，部，要加強幫扶指導。本學年度內評價為“較差”的教師下一學年課酬相應下降 10%連續兩年評價為“較差”的教師根據有關規定暫?；蛉∠涫谡n資格。經考察確實不適合從事教學工作的教師 由人事部門安排轉崗。四、附則1 .此辦法自下發之日開始執行。2 .此辦法由教務處負責解釋附件：

5、1.教師教學效果評價表，學院用，3 .教師教學效果評價表，系部用，4 .教師教學效果評價表，學生用，5 .教師教學效果評價表，校外實習學生用表6 .教師教學效果評價表，實習單位用表，7 .教師教學效果評價表，學生家長用表，附件1教師教學效果評價表（學院用表）聽課節次地點時間課程課程？公共基礎課？專業基礎課？專業課 名稱 類型？實驗？實習？實訓 授課所在系年齡？老？中教師，部，層次？青授課學生學生班級應到實到序號評價內容分值得分課前準備充分實驗實訓器材和教學資料規范、齊全。教學 1 20內容充實 符合課程標準重點、難點突出指導耐心細致。教學過程層次分明、結構合理對課程內容嫻熟、運用自如2 20或

6、示范操作熟練、準確。教學基本功扎實講課有熱情、有感染力儀表得體精神3飽滿語言精練用詞準確普通話標準板書規范表達 20清晰。能合理、有效地利用教學手段注意啟發學生思考和聯想4 20重視學生的操作能力訓練鼓勵學生的創造性思維和實踐。5馭能力強善具有特色鮮明的教學風格適合高職人才培養需要課堂駕 于運用多種教學手段和形式調動學生的學習 20積極性和主動性?？傇u得分對教師教學的評價與建議：簽名：年 月曰附件2教師教學效果評價表（系部用表）聽課 節次 地點 時間課程課程？公共基礎課？專業基礎課？專業課？實驗名稱 訓？課程設計？畢業設計 授課所在系年齡？老？中 職稱 教口 課學生學生班級應到實到序號評價內容

7、分值得分課前準備充分課程有關教學文件符合要求、規范實驗實 學資料規范、齊全。教學基本功扎實教學技能嫻熟課堂駕馭能力強教案設學目的和要求明確。講課有熱情、有感染力儀表得體精神飽滿語言精練 普通話標準板書規范表達清晰。4對課程內容嫻熟、運用自如或示范操作熟練、準確。 10教學內容充實信息量大符合課程標準重點、難點突出 心細致及時進行講解和總結。教學引導具有啟發性教學過程安排層次分明、結構合理 性、開放性和職業性教學環節過渡自然。能理論聯系實際結合學科發展介紹最新動態能反映或展的新思想、新概念、新成果。類型？實習？實,部，層次？青授10 1訓器材和教10 2計合理教10 3用詞準確10 5或指導耐1

8、0 6具有實踐10 7聯系學科發10 8能力訓練注意啟發學生思考和聯想給學生以創新的啟迪重視操作 鼓勵創造性思維和實踐。能有效調控課堂秩序善于運用案例分析、分組討論、情景10 9模擬、師生互動等靈活多樣的教學方法充分調動學生的學習積極性和主動性。能合理、有效地利用多種現代化技術和教學手段適合高職10 10人才培養需要教學效果好各層次學生均學有所得?？傮w得分對教師教學的評價意見或建議：簽名：年 月曰附件3教師教學效果評價表（學生用表）分值得一級不完全二級指標 完全同一分同不指標同意意股意同意教學態度端正愛崗敬業治學嚴謹認真負責為人教學10 8 6 4 2 師表言傳身教，課前認真備課上課有講稿按時

9、上態度 下課課后適當布置作業 并能及時批改作業。教學基本功扎實教學技能嫻熟課堂駕馭能力強教教學 10 8 642 案設 計合理儀表得體語言精練用詞準確普通話能力 標準板書規范表達清 晰講授生動、活潑、形象。融思想政治教育于教學活動之中既傳授知識又教會10 8 642 做人為學生起到率先垂范的榜樣作用注重師生同步教學發展和提升。知識觀點正確知識量適中重難點突出內容豐富內容10 8 6 4 2 講解透徹，能結合專業、課程和學生特點因材施教突出實踐教 學環節。教學引導具有啟發性教學過程安排層次分明、結構合10 8 6 4 2 理教學環節過渡自然能體現教學過程的實踐性、開放性和職 業性。善于引導學生積

10、極思考、樂于實踐積極指導和組織學教學10 8 6 4 2 生進行實踐活動注重培養學生創造思維、知識應用和方法實踐動手等能力。善于運用案例分析、分組討論、情景模擬、師生互動等10 8 642 靈活多樣的教學手段和形式充分調動學生的學習積極性和主動 性。課堂氣氛活躍能按時、保質、保量地完成教學任務10 8 642 達到預期的教學目標適合高職人才培養需要各層次學生均學 有所得。從嚴治教規范管理方法科學能有效運用多種現代教學10 8 642 化技術和教學手段優化教學效果受到學生的廣泛歡效果迎與好評。突出學生的主體地位深入學生關愛學生尊重學生10 8 6 4 2 平等、公正地對待學生師生關系融洽深受學生

11、信任、尊敬和 愛戴。總分你對教師改進教學工作的其它意見和建議：年 月日附件4教師教學效果評價表（校外實習學生用表）姓 名 專業班級 實習單位名稱單位詳細地址指導教師實習起始時間實習崗位分值完全項 目內容得分完全同一不同不同意意般意同意實習前有計劃認真動員指導教師對實習的 10 8 6 4 2 性質、目的、內容、紀律等講解清楚詳細。實習 實習組織嚴密嚴格執行考勤制度實習時間10 8 6 4 2 組織 安排適當。實習安全教育好無安全事故發生，發生重大10 8 6 4 2 安全事故者此項分 為0分，。實習單位條件及環境能夠滿足實習要求安排 10 8 6 4 2 合理。實習安排周密實習內容與專業內容銜

12、接緊密。10 8 6 4 2 實習安實習過程中指導教師認真負責要求嚴格排、指導10 8 642 及時回答學生提出的問題認真指導和監督。指導教師實踐能力強能夠從理論與實際的結 10 8 642 合培養學生創新精 神和實踐能力。指導教師經常檢查學生實習記錄、筆記認真 10 8 6 4 2 批改實習報告評 定平時成績。實習結束前指導教師按實習考核標準和方法實習認真進行實習考核學生實習總成績評定依據10 8 6 4 2 效果 充分。對實習效果反映良好收獲較大實踐能力明10 8 6 4 2 顯增強?？傇u分 對學校實習安排、組織、管理及對實習單位的其他建議、意見、要求 ：年 月日附件5教師教學效果評價表（

13、實習單位用表）尊敬的實習單位：首先衷心地感謝貴單位對我院人才培養工作的大力支持為及時了解我院學生在貴單位的實習情況以便我們今后進一步做好人才培養工作特請貴單位在百忙中撥冗填寫此表謝謝：實習單位名稱單位詳細地址聯系電話 聯系人 實習學生專業班級 實習學生人數 實習學生姓名 實習起始 時間分值完全項 目內容得分完全同一不同不同意意般意同意實習目的明確態度端正愛崗敬業認真10 8 6 4 2 負責任勞任怨。工作態度 服從組織安排尊重實習單位領導、指導教 10 8 6 4 2 師及其他職 工。10 8 6 4 2 虛心學習、助人為樂有團隊合作精神。嚴格遵守實習單位的各項規章制度及有關實10 8 6 4

14、 2 習安全要求。 工作紀律10 8 6 4 2 無遲到、缺勤、缺席等情況。10 8 6 4 2 認真、及時完成指導教師布置的實習任務。能勝任頂崗實習工作將所學專業知識綜合10 8 6 4 2 應用到實際工作中。工作能力 發現、分析和解決問題能力強心理素質好 10 8 6 4 2 心理承受 能力和適應能力強富于創新精神。10 8 6 4 2 基本技能操作正確、熟練動手能力強。實習效果10 8 6 4 2 專業操作技能和實際工作能力有較大提高。總評分其他意見和建議：負責人簽名，加蓋單位公章，：年 月日附件6教師教學效果評價表（學生家長用表）尊敬的學生家長：您好：為了改進我院教學工作全面提高教學質量現就我院教學情況向您進行調查征求您對我院教學工作的看法。我們真誠地希望您能如實填寫并提出您的寶貴意見和建議。謝謝您的配合：學生姓名：所在系：年級專業班級：序號 評價內容（請根據實際情況在相應的選項上打“ ？”）1您對我院教學工作總體上：A.很滿意B.基本滿意C.不滿意D.很不滿意2您對我院教學效果評價為：A.很好B.較好C. 一般D.不好3您認為孩子所學專業的課程開設及實踐教學活動安排：A（很合理B.較合理C.基本