1、部編六年級語文下學期按要求寫句子名校專項習題含答案班級：_ 姓名：_一、 按要求寫句子。1.整個小鎮被蒙上了悲傷與凄慘的陰影。（縮句）_2.船上的東西有幾件不值什么錢。船上的東西有幾件對我來說卻很有用。（用關聯詞合為一句）_3.為了不滑下來，他只得用兩只手狠狠地抓住雄鵝的羽毛。（改為雙重否定句）_4.男孩想擺脫他們，但是那些雞在他后面追著叫著，很吵。（改為夸張句）_二、 按要求寫句子。1照樣子，寫句子。例句：你想發現自然界蘊含的科學真理嗎？請閱讀昆蟲記吧！你想走進奇妙無比的昆蟲世界嗎？請閱讀昆蟲記吧！你想_？請閱讀魯濱遜漂流記吧！2走吧，您不是說買菜回來就走嗎？（改為陳述句）_3我已經用鍋爐鋼

2、板把洞口的大門封上了。誰也不會再在洞里失蹤了。（用關聯詞將兩句話合為一句）_三、 按要求完成句子練習。1漁夫和桑娜自己受苦受累。漁夫和桑娜收養鄰居西蒙的孩子。（用合適的關聯詞將兩句話合成一句話）_2再說，又有多少人能夠去月球居住呢？（改為陳述句）_3走之前，我不得不把他們的母親送進瘋人院。（改為肯定句）_4老漢很兇。（改為比喻句）_四、 按要求寫句子。1通過讀橋這篇小說，使我們認到了共產黨人的大公無私。（修改病句）_2桑娜挨打。桑娜不讓兩個孩子受委屈。（用關聯詞語連成一句話）_3水漸漸躥上來，放肆地舔著人們的腰。（仿寫句子）_4人們都愛秋天，愛她的霜天紅葉，愛她的天高氣清，愛她的碩果累累。（仿

3、寫句子）人們都愛冬天，愛她的_，愛她的_，愛他的_。五、 按要求完成句子練習。1.我看到了他那亂蓬蓬的長頭發下面的平靜而慈祥的臉。（縮句）_2.這位很胖、很美的女老師說：“我希望你是我的女兒。”（改為轉述句）_3.用“餓”字展開想象，寫一個夸張句。_4.在我軍猛烈炮火的攻擊下，敵人投降了。（改為雙重否定句）_六、 按要求寫句子。1月光正照在她那恬靜的臉上，照著她睜得大大的眼睛。（縮句）_2美妙的琴聲把兄妹倆陶醉了，（改為“被”字句）_3它的存在，不就是為了突顯人物的英雄氣概嗎？（改為陳述句）_4古語有云：“耕當問奴，織當問牌。”不可改也。（翻譯文言句子）_七、 按要求完成句子練習。1地球是我們

4、的家園。（擴句，至少擴兩處）_ 2車廂里坐著一位頭發灰白的戰時后備役老兵。（縮句）_ 3長城在世界歷史上是一個偉大的奇跡。（改為反問句）_ 4看到那數不盡的青松白樺，誰能不向四面八方望一望呢？（改為陳述句）_八、 按要求寫句子。1.富有激情和超凡想象力的炎黃子孫，描繪著瑰麗絢爛的飛天之夢。（縮句）_2.年輕而富有才華的音樂家肖邦，離開自己的祖國。（改為雙重否定句）_3.他告訴我們：“當時，我讓你們傳看的是一個普普通通的貓的頭蓋骨。你們根據錯誤信息得出錯誤答案，還應該得分不成？”（改為轉述句）_4.這支鋼筆是他的，不是我的。（改動標點，使句子的意思相反）_九、 按要求寫句子。1.更有趣的是他在破

5、船里拾到很多錢，但錢在孤島上又有什么用呢？（變成陳述句）_2.在南極考察隊員面前，任何困難都能克服。（改為雙重否定句）_3.我們必須認真克服并善于發現工作中的缺點。（修改病句）_4.貝多芬說：“我是來彈一首曲子給這位盲姑娘聽的。”（改為轉述句）_5.我看到了他那亂蓬蓬的長頭發下面的平靜而慈祥的臉。（縮句）_十、 按要求寫句子。1院子里的各個角落你不是都很熟悉嗎？（改成陳述句）_2老班長看著我們吃完，臉上的皺紋舒展開了。（仿寫神態描寫）_3你說的對。我們改正。（用關聯詞合成一句話）_4父親把一些書籍和文件燒掉，目的是為了避免組織被破壞。（修改病句）_5明明不愛學習，整天玩游戲。請寫一句名言或詩句

6、勸告他。_十一、 按要求改寫句子1我有辦法稱出大象的重量。（陳述句改成雙重否定句）_2為了避免暴露，他們決定暫時斷絕通訊聯系。（陳述句改成雙重否定句）_3每個訪問埃及的外國人，都不得不去看一看金字塔。（雙重否定改寫成肯定句）_4我暗暗叮囑自己，這兩天非要給他們姐弟倆買到兩張電影票不可。（雙重否定改寫成肯定句）_十二、 按要求改寫句子。1.漁夫的妻子桑娜正坐在火爐旁補一張很破的帆。（縮句）_2.情況危急，我們不得不撤離。（改為肯定句）_3.媽媽對李明說：“今晚我加班，你自己回家。”（改為轉述句）_4.閏土的心里有無數的無窮無盡的稀奇的事。（修改病句）_5.我的媽媽是一個很善良的人。（改為反問句）

7、_十三、 按要求寫句子。1在湛藍的天空下，那金黃色的琉璃瓦重檐屋頂，顯得格外輝煌。（縮句）_2火星是一個非常干燥的星球。（改為感嘆句）_3桌面上是一道道豁開的裂縫，一不小心，鉛筆就從裂縫里掉下去了。（改為比喻句）_4這樣宏偉的建筑群，這樣和諧統一的布局，不能不令人驚嘆。（改為肯定句）_十四、 按要求寫句子。1我們這個地球很可愛，同時又很容易破碎。（改為感嘆句）_2屋后的青山就是生命的歸宿。（改為反問句）_3這么松散的地，叫人想在上面打滾。（改為比喻句）_4一水護田將綠繞，兩山排闥送青來。（翻譯詩句）_十五、 按要求寫句子。1.漫山遍嶺的山茶花紅得像一團團燃燒的火焰。（縮句）_2.魯迅先生對我說

8、：“曹先生的書只收你一塊錢本錢；我那一本，是送你的。”（改為第三人稱轉述句）_3.這是中華民族歷史上一次偉大的出征。（改為反問句）_4.一滴小小的水珠，可以折射出太陽的光輝；一棵小草，可以給人間增添一分春色；一句溫情的話語，可以_；一個善意的眼神，可以_。（照樣子把句子補充完整）十六、 按要求改寫句子。1我當前的不幸處境，難道不是世界上很少有的嗎？（改為陳述句）_2為了不滑下來，他不得不用兩只手狠狠地抓住雄鵝的羽毛。（改為肯定句）_3我不曾留著像游絲樣的痕跡。（改為反問句）_4成長路上的關愛、叮嚀與教誨，我都將銘記在心。（改為雙重否定句）_十七、 按要求寫句子。1弈秋，通國之善弈者也。（翻譯句

9、子）_2哪里有死的東西會自己走動，并且能自動地發出和諧的聲音呢？（改為陳述句）_3城里沒有工廠。城里沒有機器的聲音。（用關聯詞語把兩句話連成一句話）_4他們那時候多有趣啊一文的作者是艾薩克·阿西莫夫寫的。（修改病句）_答案1、1.小鎮蒙上了陰影。 2.船上的東西有幾件雖然不值什么錢，但是對我來說卻很有用。 3.為了不滑下來，他不得不用兩只手狠狠地抓住雄鵝的羽毛。 4.男孩想擺脫他們，但是那些雞在他后面追著叫著，都快把他的耳朵吵聾了。2、1.知道如何在荒無人煙的孤島上獨自生存嗎 2.走吧，您說買菜回來就走。 3.因為我已經用鐵爐鋼板把洞口的大門封上了，所以誰也不會再在洞里失蹤了。3、1

10、.漁夫和桑娜寧可自己受苦受累，也要收養鄰居西蒙的孩子。 2.再說，又沒有多少人能夠去月球居住。 3.走之前，我必須把他們的母親送進瘋人院。 4.老漢兇得像只豹子。4、1.通過讀橋這篇小說，我們認到了共產黨人的大公無私。 2.桑娜寧愿自己挨打也不讓兩個孩子受委屈。 3.風慢慢吹過來，輕輕地撫著人們的臉龐。 4.銀裝素裹 冰清玉潔 皚皚白雪5、1.我看到了臉。 2.這位很胖、很美的女老師說，她希望我是她的女兒。 3.一天沒吃飯，到晚上時我餓得能吃下一頭牛。 4.在我軍猛烈炮火的攻擊下，敵人不得不投降了。6、1.月光照在臉上，照著眼睛。 2.兄妹倆被美妙的琴聲陶醉了。 3.它的存在，就是為了突顯人物

11、的英雄氣概。 4.古人有句話說：“耕種的事應當去問農民，織布的事應該去問女傭。”這個道理是不會變的。7、1.示例：美麗的地球是我們共同的家園。 2.車廂里坐著老兵。 3.長城在世界歷史上難道不是一個偉大的奇跡嗎？ 4.看到那數不盡的青松白樺，誰都會向四面八方望一望。8、1.炎黃子孫描繪夢。 2.年輕而富有才華的音樂家肖邦不得不離開自己的祖國。 3.那個人告訴他們，當時那個人讓他們傳看的是一個普普通通的貓的頭蓋骨。他們根據錯誤信息得出錯誤答案，還應該得分不成？ 4.這支鋼筆是他的？不，是我的。9、1.更有趣的是他在破船里拾到很多錢，但錢在孤島上沒有什么用。 2.在南極考察隊員面前，沒有什么困難不

12、能克服。 3.我們必須善于發現并認真克服工作中的缺點。 4.貝多芬說，他是來彈一首曲子給那位盲姑娘聽的。 5.我看到了臉。10、1.院子里的各個角落你都很熟悉。 2.她站在那里，如同是亭亭的荷葉，微微一笑，如微風中的蓮花輕顫。她的目光中滿是期待，讓你拒絕的話沒法說出口。 3.只要你說的對，我們就改正。 4.父親把一些書籍和文件燒掉，目的是避免組織被破壞。 5.少壯不努力，老大徒傷悲。11、1.我不可能沒有辦法稱出大象的重量。 2.為了避免暴露，他們不得不決定暫時斷絕通訊聯系。 3.每個訪問埃及的外國人，都會去看一看金字塔。 4.我暗暗叮囑自己，這兩天要給他們姐弟倆買到兩張電影票。12、1.桑娜

13、補帆。 2.情況危急，我們必須撤離。 3.媽媽對李明說，今晚她加班，讓李明自己回家。 4.閏土的心里有無窮無盡的稀奇的事。 5.難道我的媽媽不是一個善良的人嗎？13、1.屋頂顯得輝煌。 2.火星是一個多么干燥的星球啊！ 3.桌面上是一道道豁開的裂縫，像黃河長江，一不小心，鉛筆就從裂縫里掉下去了。 4.這樣宏偉的建筑群，這樣和諧統一的布局，實在令人驚嘆。14、1.我們這個地球太可愛了，同時又太容易破碎了！ 2.難道屋后的青山不是生命的歸宿嗎？ 3.這么松散的土地，簡直是一張軟床，叫人想在上面打滾。 4.庭院外的一條小河守護著農田，把綠色的田地環繞；兩座青山推開門，送來青翠的山色。15、1.山茶花像火焰。 2.魯迅先生對我說，曹先生的書只收我一塊錢本錢；他那一本，是送我的。 3.這難道不是中華民族歷史上一次偉大的出征嗎？ 4.給人溫暖，暖人心窩 給