1、幼兒園教學工作方案匯總七篇幼兒園教學工作方案 篇1 1完善管理機制。 （1）創新園務管理，以人為本，科學管理，硬性規章制度管理與人性、柔性管理相輔相承，進一步完善監督、考核、執行機制，加強對各類制度的執行力度，做到每項活動有方案、有支配、有措施，確保工作落到實處。遵循各項制度，且人性化管理。 （2）轉變管理人員意識，不守舊，不盲從，樹立現代管理理念，在加強常規管理的同時，不斷探究管理體制的創新，以制度管人管事，反思并規避學校管理中的形式主義和無用功，勇于實踐，走科學化的管理道路。要仔細落實責任書提出的工作要求，提升管理實效性，做改革的排頭兵。不做只是“指揮棒”、“傳話筒”的管理人員，而是以自身

2、言行為表率，時刻走在前方，切實帶動廣闊教職工主動為幼兒園不遺余力工作。 （3）不斷完善競爭激勵機制，促進教職工提高工作力量、業務水平，提高教職工工作的主動性，吸納更多的教職工來園、全力為幼兒園服務，促進幼兒進展。如：績效考評，搭建熬煉、展現平臺，各類優秀、先進評比等等。 （4）要建立布滿自信、公正競爭、幫人所需、大度為懷的校內人際關系，主動構建平安和諧校內。 （5）加強老師隊伍管理，堅持人文關懷與嚴格管理并舉，訓練廣闊老師適應在約束下工作，習慣在監督下干事，珍惜一份難得的工作崗位，進一步強化政治意識、政治紀律，確保政令暢通，對自由散漫的、不守紀律的、師德敗壞的、不仔細履行職責的，要進行依法依規

3、嚴厲處理。 （6）構建平臺。定期研討管理工作舉措，做到工作同部署、同落實、同反饋。 2嚴格執行黨風廉政和行風建設。堅持“糾建并舉、標本兼治”的方針和“誰主管誰負責”，“管行業必需管行風”的原則，主動開展民主評議行風活動；暢通舉報投訴渠道，接受幼兒、家長和.的監督和評議，突出行風建設,提升幼兒園形象。 3園務公開工作。仔細實行德化縣訓練局推行網上辦事公開工作方案文件精神，做到內容全面、精準、真實、詳細，公開更加多樣、便利、有用，公開時間更加準時，功能更加齊全，確保老師的知情權、參加權和監督權，接受群眾監督，達到“公開促廉政”和“公開促和諧”的工作目標。 4.關工委、退教協、工會、團小組工作。堅持

4、以“服務、關愛”為宗旨，以“歡樂學校”、“溫馨學校”為主線，全面實行省、市、縣退教協和關工委工作要求，圍繞我縣訓練工作任務，主動爭取.各方力氣的支持，充分發揮退教協和關工委在構建和諧校內、和諧.中的職能作用。組織老師參與健康體檢，組織職工開展小型競賽活動，組織慰問病困教職工等等。 5收費工作。嚴格收費標準；經費專款專用。固定資產準時登記，損壞準時辦理報損手續；校產準時登記；不違規征訂、推舉、代辦教輔資料。不發生亂收費現象。 幼兒園教學工作方案 篇2 健康領域 1、會姿態正確、敏捷的躲閃跑。 2、會雙腳前后跳、單腳連續跳、交替轉身跳。 3、能連續跳繩、能助跑跨跳。 4、能邊跑邊接球、邊跑邊接球。

5、 5、敏捷的向前翻滾，會靠手肘移動身體雙腳用力蹬地向前爬行。 6、能單手托提適量物品走、跑。 7、學做韻律操，動作協調、節奏精準。 8、初步養成用眼衛生習慣，閱讀繪畫時，身體姿態正確，能掌握用眼時間，不在強完、弱完下閱讀、繪畫。 加強理論學習，本學期重點學習生物課程標準和生物學習質量評價標準等有關課程改革的材料，明確生物課程在基礎訓練階段的任務，把握新課改對同學和老師提出的新要求，要擅長學習和思索，勤于討論和總結，不斷反思，不斷提高。 9、初步知道并留意愛護牙齒。 10、具有初步的自我愛護意識和力量。 11、提高自身的自律力量。 .領域 每個班的同學繪畫水平參差不齊，優秀的可以作為較差的老師。

6、班級差別產生的差距也很大，如年歲、個性等方面都要因其特點加以掌握、把握，去耐煩引導、調動其潛意識及思維的主動性，努力使橫向、縱向所造成的差距縮短，提高每個同學對美術課的愛好。 以上就是本班今年的班務工作方案，我們三位老師會好好根據這個方案工作，讓寶寶今年會有更多的收獲，家長有更多的驚喜。 1、知道四季改變與人、動物、植物的親密關系，主動探究人與四季改變的規律。 2、初步了解人類、動物、植物都生長在地球上并相互依存，萌發“地球是我們的家”，應當愛護地球環境的意識。知道自己在愛護自然環境方面能做的幾件事。 3、了解空氣與水的重要性，知道應防止空氣污染愛護水資源。 4、熟悉學校校，了解學校生的狀況，

7、激發入學學習的愿望。 5、養成良好的品德行為習慣，有助人為樂的愿望和情感，關懷他人，主動仔細的幫助成人勞動，愿為弟弟妹妹做事。 6、情愿為集體做好事，懂得個人的行動不應阻礙集體，有初步的集體榮譽感。 語言領域 1、會有表情地講解并描述故事、朗誦詩歌、散文。 2、能有挨次描述人和事，依據圖片線索自編、續編故事。 3、能用連貫的語言有挨次的表述自己的想法。 4、正確運用反義詞，把握易理解的成語。 5、能自然、大方地在各種場合、用適當的音量、速度、表情講話。 科學領域 1、嫻熟把握10以內數的分解與組合。正確的書寫數字1-10。 2、會10以內數的加減法及會自編10以內及加減應用題。 3、學習20以

8、內加減法。 4、熟悉球體、圓柱體、長方體、正方體。 5、會進行圖形的分割和拼合。 6、熟悉人民幣，并會兌換。 7、熟悉鐘表、會看日歷。 8、能主動探究各種科學、自然現象。 9、種植、觀看、記錄幾種植物的生長過程，熟悉植物的生長過程都是有規律的。 藝術領域 1、喜愛各種音樂，體會不同音樂的特點及美麗旋律。 2、能獨立的、有表情的唱歌。 3、能正確協調的隨歌曲演奏樂器，有觀賞音樂的深厚愛好。 4、會依據音樂節奏精準地做動作。 5、培育幼兒合作繪畫、制做的樂趣，能用繪畫形式表達自己的愿望，會較合理的布置畫面。 新課程標準特殊強調.實踐活動，學校教學大綱規定，每學期必需至少進行一次物理實踐活動，高中教

9、學大綱也規定每學期要搞一次課題討論活動，而且，中考、高考的命題也越來越重視實踐題。為了檢驗實踐活動的開展狀況，也為了展現一下我市前一階段這方面工作的成果，本學期將進行學校物理實踐活動報告的征集和評比活動，在此基礎上再進行高中物理課題討論活動報告的征集和評比，爭取掀起一個實踐活動的.。 不斷創設新的教學情境，營造適合同學成長的課堂氛圍，激發他們用畫筆來描繪動身自內心的感慨，激活他們的思想，充分表達同學對美的憧憬與追求。 6、能利用廢舊材料與自然物制作玩具及裝飾品。 7、能觀賞和評價自己及同班的作品。 幼兒園教學工作方案 篇3 自從全國深化訓練改革以來，我們由于各村的孩子越來越少，于是撤銷了村辦學

10、校，將全部同學集中到一起，組辦了鎮中心學校。我們學校是全鎮唯一的最有教學實力的學校，所以我們必需要教好同學！ 在過去的一個學期中，我們學校始終做得很好，教學成果也出現了很好的提升，同學的身體素養和成果都出現了不同程度的提高，這是值得我們興奮的。但是我們也應當看到不足，我們和周邊鄉鎮的學校比起來還是有差距，所以在新的學期，我們必要要連續努力，爭取趕上優秀的學校，20xx年是基本實現訓練信息化，以信息化帶動訓練現代化，推動訓練跨更加展的關鍵一年。特殊制定本學期學校教學工作方案： 一、指導思想 各級農村訓練工作會議精神和以人為本，讓每個同學都勝利這一辦學理念為指導，進一步更新訓練觀念，強化訓練創新，

11、堅持深化、完善、鞏固、提高的方針，全面、深化落實全縣三個訓練工作會議的進展思想和辦快樂的學校和放心的學校的任務目標，促進我校訓練跨更加展，真正辦出讓家長放心，.滿足的訓練。 二、任務目標 仔細落實縣訓練目標管理方案，做到面上求規范，點上創特色，連續保持在全縣的領先位置，單項工作爭第一，綜合評價創一流。把學校辦出個性，辦出特色，辦出品牌。年內，爭創市規范化學校，努力爭取省級教學規范化學校，縣信息技術示范學校。 深化基礎訓練課程改革，使老師樹立新課程理念，轉變教學實踐行為，大力實施教科研帶動戰略。重點抓好“創新訓練課堂教學與信息技術整合的討論”，使我校教科研工作走在全縣前列，全面實施訓練創新，努力

12、實現教學管理規范化、教學過程信息化、教學環境人文化。 1、做好學制改革的預備工作和順應工作。老師學歷達標率，幼兒園、學校均達100%，老師全部獲得信息技術考核合格證書，專任老師全部獲得高級證書。實行多種方式班級實現班班通。年內爭創級規范化學校，省級教學示范學校。 2、學校適齡兒童少年入學率達100%，年綴學率0，學前一年幼兒入園率達到100%。 3、學校生思想品德評定合格率保持在99%以上，體質健康合格率達90以上，學校生近視率掌握在10以內，試驗開出率達到100，合格率達95。 三、加強幼兒園建設，提高保育保教質量。 1、進行學校幼教一體化的教學討論。從幼兒園開頭，堅持正確的訓練導向，培育幼

13、兒良好的學習習慣、正確的坐姿及讀書姿態，促進幼兒身心和諧進展。搞好幼教學校的連接過渡。幼教教科研要抓好合作、關愛、親情訓練為主的課題討論。 2、進一步加大幼教宣揚力度，營造幼教進展良好環境。幼兒園要面對.大力宣揚幼教成果，主動爭取領導、有關單位及家長的關懷與支持，增加幼兒園工作的透明度，提高幼兒入園率。于6月份，各園舉辦幼兒園開放日活動。 3、強化管理促進幼兒園管理的科學化、規范化。本年度由校長分管，園長詳細負責，真正做到“幼兒園、學校一體化管理”，把幼兒訓練工作作為學校奠定良好基礎的一項重要工作抓緊抓好。連續以目標管理為抓手，突出過程管理。幼兒園要進一步加強幼兒園平安管理，將平安工作貫穿于幼

14、兒園一日活動之中。強化師生的防范意識和自我愛護力量，準時消退各種擔心全因素，確保師生平安，幼兒園穩定。 4、加強幼師隊伍建設，提高保教質量。幼兒園要連續加強幼師基本功培訓力度，實行集體培訓與個人培訓相結合的方式，努力提高幼師的微機操作水平及專業素養。 四、工作措施 1、老師都要在廣泛學習借鑒處地先進閱歷、理念的基礎上，立足各自實際，進行充分的論證和思索，確定適合自身進展的路子，精準定位，凸現個性，呈現特色，爭創名師 2、充分熟悉學習的重要性，堅固樹立終身學習的理念。建立以人為本的校本培訓制度。廣闊教職工都要加強訓練教學新思想、新理念、新學問、新技能的學習，堅持多形式、多渠道的校本培訓。確保毎周

15、不少于1小時的集體學習或溝通（周一辦公時間）。要充公發揮網絡的優勢，加強與國內各教科機構、發達地區或先進學校的聯系與溝通，主動開展基于網絡環境下的學習、溝通活動。重點學習四項內容：一是訓練理念的學習，確立以人為本，讓毎個同學都勝利的訓練理念，毎一位老師都要仔細學習，完成四項目標：理解-內化-補充修訂-提升超越。結合實際找到結合點，進行落實。二是訓練理論的學習，學習外地先進閱歷，爭做專家型的領導和老師。首先是抓好課堂教學的學習，這是教學質量，學校進展的根本。一年內爭創和市級規范化學校，其次抓好訓練科研的學習和討論，達到前沿、扎實、科學、高效。再次是抓好老師素養的學習，在全校范圍內掀起“背古詩，讀

16、名著，我和同學同進步”的學習熱潮，要求全體老師都來背誦古詩閱讀名著并納入個人考核；三是信息技術的學習，要在實際應用上下工夫，做文章。主動參加五教案，擬一份合格試題。3月份，兼課的中層、教研組長、教研員都要上一堂創新教學示范課；5月份設立“我為家長上堂課”活動，一個老師都要上一堂創新教學匯報課。 3、主動探究與建構訓練評價體系。用法好“同學成長記錄袋”、“成長記錄冊”等同學評價方式的運用策略，實施進展性評價，從作業評價，作文評價，學習習慣的評價入手，充分調動同學自我表現進展的主動性，建立以老師自評為主，校長，家長、同學共同參加的評價制度。“ 4、做好學校的衛生、保健工作。對常見的“六病”，隨季節

17、改變，進行定期宣揚訓練和預防指導講座。訓練同學養成良好的衛生習慣。本學期對同學進行一次全面的體檢工作，準時把握同學的健康狀況。 幼兒園教學工作方案 篇4 活動目標： 1、 練習快跑和躲閃跑，提高身體的靈敏度和協調性。 2、 體驗運動帶來的樂趣。 活動預備： 1、 平整一塊空場地，畫一個大圓圈。 2、 幼兒站位如圖： 活動過程： 1、 帶領幼兒做廚師操：送菜(跑)，切菜(上肢運動)，炒菜(上肢運動)，翻餅(下蹲協作手腕運動)。 2、 嬉戲：貼燒餅。 (1) 交代嬉戲站位：幼兒分成人數相等的兩隊，面對圈心站成內外雙圈，圈內站兩名幼兒。(如上圖)。 (2) 介紹嬉戲方法：圈內兩人以猜拳打算追逃者，一

18、人追，一人逃，被追者在圈內穿梭跑，如快被追上時站在一位內圈小伴侶的前面，即為平安，假如被追上，則互換角色。 (3) 幼兒嬉戲，依據活動量跳著嬉戲次數。 幼兒園教學工作方案 篇5 時間過得真快，轉瞬就到暑假了，為了確保幼兒。老師均能過一個“平安、健康、改善、開心”的暑期生活。現將暑假工作方案如下： 一、工作要求 1、仔細支配好在園幼兒的一日生活和活動，做到有方案。有落實，并根據幼兒園制定的保健工作要求，留意做好食品衛生。平安及高溫期間的幼兒防暑降溫工作。 2、對不來園幼兒，班主任做好平安訓練工作，幼兒園發放告家長書。對中。小班幼兒，班主任至少在暑期里打電話詢問一次。對沒支配好幼兒生活的要對家長做

19、好指導工作。 3、仔細做好新生入園通知的發放和編班工作，并組織部分幼兒進入新生幼兒家開展“拉拉手”熟悉新伴侶活動。 4、開展一次全園性的文明禮儀學問講座，并進行學問競賽活動，進一步提高師生的文明素養。 5、組織好老師參與暑期全園培訓工作。 6、仔細做好園舍整修工作，做好對施工人員的工程檢查和人員管理工作。 二、各人員暑期工作職責 1、值班人員工作要求： 1.1仔細制定方案，并按要求組織好幼兒活動。 1.2巡察并檢查幼兒園環境。設施設備，檢查幼兒園施工人員工作狀況，準時處理有關問題或聯系有關人員進行處理，并作好相應的記錄。 1.3做好幼兒園清潔衛生工作。 1.4準時上下班，不擅自離崗，不做私活。

20、 2、行政值班人員 2.1組織好暑期活動。 2.2準時收集信息并做好傳送工作。 2.3按時間節點完成上級有關部門布置的暑期條線工作。 2.4做好大修檢查指導工作。 2.5做好新生編班和發放錄用通知書。 3、信息員要求 3.1每周來園一次，了解幼兒園暑期工作，并做好每周一次的信息發布工作。 3.2利用暑期做好對幼兒園網頁的維護與資料補充工作。 四、暑期值班時間 上午7：00下午5：00。 五、詳細工作支配 1、7月2日7月3日。7月13日7月14日組織開展全園老師暑期培訓工作。 2、8月9日開展一次全園性的文明禮儀學問講座，并進行學問競賽活動。 3、8月20日組織部分幼兒進入新生幼兒家開展“拉拉

21、手”熟悉新伴侶活動。 4、8月31日開展幼兒文明禮儀展現活動和向家長發放“飲食用。 幼兒園教學工作方案 篇6 一、閱讀： 1、活動名稱我的畫（詩歌） 活動目標：感知并學習詩歌中的量詞和形容詞的精準運用 能用一句完整的話描述自己拿到的物品 2、活動名稱米利和米奇（一） 活動目標：認真觀看畫面，猜想并理解故事內容 二、數學 1、活動名稱小小餅干店（按規律排序） 活動目標：通過觀看發覺物體的排列挨次，并嘗試對物體進行排序 2、活動名稱田徑競賽（熟悉序數15） 活動目標：能用序數詞正確表示物體排列的次序 三、音樂 1、活動名稱小小音樂家（韻律嬉戲） 活動目標：能隨音樂運動身體各部位 2、活動名稱劃船（

22、唱歌歌謠） 活動目標：能用歌聲、語言和肢體動作表現對唱曲的感受 四、美術 1、活動名稱水果鋪（繪畫） 活動目標：通過觀看，學會從顏色、外形、大小的不同區分物體 2、活動名稱奇異的樹林（繪畫） 活動目標：依據色塊的形狀特點對樹林進行添畫 五、美勞DIY 1、活動名稱老師辛苦了 活動目標：學會用粘貼、泥塑等各種表現形式做心形卡片 2、活動名稱奔跑的小鳥 活動目標：練習基本的剪紙和粘貼 六、陽完體育 1、活動名稱小海獅學本事 活動目標：練習雙手向上拋球、接球，進展手眼協調力量 2、活動名稱山洞長又長 活動目標：練習側面鉆障礙物，進展身體協調力量 3、活動名稱炒豆豆 活動目標：練習雙人持繩翻轉身體，進

23、展幼兒身體的敏捷性 七、識字 復習之前學過的生字，在描紅本上練習生字的正確書寫 八、數學 1、學習相鄰數 2、10以內數的加法 3、在描紅本上練習10以內數字的書寫 九、三字經 早晨練習晨讀三字經 幼兒園教學工作方案 篇7 一、指導思想 以實行幼兒園訓練指導綱要及指南為核心，依據幼兒園三年進展行動方案及全園工作方案，立足常態突出重點、夯實基礎凸顯特色，努力讓思想、環境、行為在實踐中成為統一體，抓實幼兒園訓練教學常規，優化幼兒一日活動。統籌支配好各項工作，提升工作品質，有序推動幼兒園訓練教學工作，主動構建健康、向上、和諧善美的保教工作氛圍。 二、學期工作目標 分析園所訓練教學現狀，結合進展需求，

24、確定本學期的主要目標如下： （一）業務管理目標： 1、保教隊伍：加強培訓、培育，優化保教隊伍建設。 2、保教工作管理：加強訓練教學常規管理，促進保教質量提高。 （二）執行與效果目標： 1、以多種活動為載體，強化師德師風建設，樹立幼兒園老師新形象。 2、立足自培，加強外訓，按需進行有針對性的培育、學習，構筑老師學習與進展的橋梁。 3、加強訓練教學常規工作精細化管理，穩抓常規保質量，確保訓練教學工作順當推動。 4、重視問題反思討論，深化課題討論質量，激活園本教研活力，創新訓練教學討論工作。 5、通過自主學習、外培引進創建室內、外區域，打造區域活動亮點及特點特色。 6、深化推動“健康訓練特色園”創建

25、工作，拓展特色內涵，推動特色進展。 7、成立“太陽花”讀書會，以讀書會為抓手，營造閱讀氛圍，優化閱讀環境，感受心靈的成長。 三、主要工作及策略 （一）加強培訓、培育，優化保教隊伍建設 幼兒園要想在激烈的市場競爭中立穩，不僅需要先進的硬件設施做支撐，更需要強有力的軟件老師做底蘊。所以，立足老師的實際水平和幼兒園進展的需要，建設一支高質量的老師團隊乃是重中之重。 1、加強師德師風建設，樹立xx幼兒園老師新形象。 “學深為師，品正為范”，為人師表者肩負著為一代人樹立榜樣的使命，我們是訓練機構一面鮮亮的旗幟。師德師風打算了幼兒園的園風。我們將從以下幾個方面著手： （1）理論與實踐學習。實行集中學習、分

26、組學習和個人自學相結合的方式組織老師進行專題師德學習；同時邀請有關專家針對團隊文化、老師禮儀進行專題培訓和實操演練，切實提高老師形象，樹立嶄新面貌。 （2）榜樣學習。開展學習優秀老師事跡活動，一是組織老師觀看優秀老師事跡報告會、師德啟示錄等，樹立心中榜樣。二是樹立身邊老師典型，組織開展“說說身邊的那些暖心事兒”的活動，組織老師進行閱歷溝通活動，從身邊學起、從小事做起，在比學趕幫超中促提高、促進展。 （3）自查自糾。開展老師自查活動，落實師德師風專項考核。即：一查師表規范。二查敬業精神。三查工作作風。四查服務質量。五查廉潔從教。通過自警自省，著眼詳情，改進行為，提高自我訓練、自我約束的力量。 （4）開門評教。通過轉變家長開放日的活動形式，以小組觀摩向家長展現常態及訓練教學、服務工作狀況，從而督促師德師風的提升。 2、關注不同層面老師的需求，進行分層培訓。 老師的培育就猶如“兒童的最近進展區”的訓練一樣。每位老師都需要在其原有水平上都得到進展和提高，