1、幼兒園教學工作方案范文匯總5篇幼兒園教學工作方案 篇1 隨著春天的接近，我們滿心高興的迎接來了新的學期的到來。我們將懷著我們的幻想，貫徹著綱要的精神，在幼兒訓練這個大“舞臺”上，努力做好自己的本職工作。 一、個人思想方面 首先要遵守幼兒園的各項規章制度，主動參與各項學習培訓活動，敬重幼兒做幼兒的表率，教態親切不訓斥幼兒，能安詳，冷靜，溫柔地對待幼兒，為幼兒制造一個和諧公平的訓練環境。做一名儀表端莊大方舉止從若有禮貌的老師。對待工作要從自我做起以身作則、嚴以律己、團結互助，三人之間做到相互敬重、相互理解，三人之間準時溝通，取長補短、共同提高，還要不斷地改善自己，隨時汲取新學問，不斷提高自己，以削

2、減與其他骨干老師之間的差距，爭創星級班級。雖然幼兒園推出新的管理方式在各方面更人性化，這并不表明我們在工作中可以松懈。這是領導對我們的信任，給與我們熬煉的機會。我們要更加努力工作展現出水平。最重要是團結，人與人、班與班、園與園，體現出較高的自身修養。 二、工作看法及班務工作 1、堅持“一切以幼兒利益優先”的工作原則，敬重幼兒，公平地對待幼兒。樹立高度的訓練意識，不斷修正服務看法，圍繞幼兒利益和為家長服務全方位地改善服務質量，使家長能真正感受到我們的一切工作都落實了“一切以幼兒利益優先”的原則，以誠信換取家長的信任。 2、“忠誠、敬業、聽從、勤奮”地工作，與時俱進，主動調整心態，在探究中享受歡樂

3、，在反思中尋求進展，萌發內在的工作、學習動機，促進自我提升和集體事業的進展。 3、三人在工作中加強彼此間的溝通與協作、協調與聯系，分析，如分工、時間協作、家長工作和訓練、培育幼兒的方法上的差異，然后調整訓練工作內容與措施，分工狀況。使三人不斷通過自身的調整，將個人意愿達成全都，團結協作，決不掉隊。 4、堅固樹立“終身學習”的意識，在職業道德和專業進展上要對集體、對自己負責任，主動參與各種研習活動和進修課程，不斷更新學問、更新訓練觀念，提高業務水平和自身的素養。 5、平安方面：要把幼兒平安工作放在首位。穩定幼兒的心情，同時要把幼兒平安放在首位，供應豐富的環境，營造平安，開心的嬉戲活動氛圍，做到“

4、放手，不放眼”。 幼兒園教學工作方案 篇2 我教的幼兒珠心算上學期熟悉了算盤,學習了珠心算直加直減和珠心算滿五加,幼兒學得很好,幼兒打得又對又快,就是心算力量差點,本學期為了使幼兒揚長避短,要多加強幼兒珠心算練習,師幼連續努力,共同提高幼兒珠算心算的力量,制訂方案如下: 一、教學目標 、進一步激發幼兒學習珠心算的愛好。 、培育幼兒動手動腦的力量。 、進一步鞏固滿五加的珠心算力量。 、學會珠心算破五減。 、學習進位加的部分內容。 二、教學支配 三月份： 、復習；珠心算滿五加。 、學習破五減口訣。 、學習珠算破五減。 、復習珠算破五減。 四月份： 、學習心算破五減。 、復習心算破五減。 、學習珠算

5、心算滿五加破五減 、復習。 五月份： 、練習珠算滿五加破五減。 、練習心算滿五加破五減。 、復習珠算滿五加破五減。 、復習心算滿五加破五減。 六月份： 、學習珠算進位加。 、學習心算進位加。 、復習珠算進位加。 、復習心算進位加。 七月份： 、學習珠算退位減。 、學習心算退位減。 、復習珠算退位減。 、復習珠算退位減。 幼兒園教學工作方案 篇3 十月份工作順當結束，接下來是十一月工作方案： 訓練教學： 1老師要在課前熟識上課內容，預備好教材教具 2.加強幼兒上課常規 3.飯前飯后幫幼兒復習各項學習內容。 4.準時發書給幼兒回家復習 保育方面 1.每天堅持晨檢，讓幼兒多洗手。 2.每天保證幼兒喝

6、水量，有帶藥的準時幫幼兒喂藥。 3.早晚做好消毒，放掉任何一個角落 4.戶外活動前幫幼兒墊毛巾，活動后換掉汗濕的衣服。 平安工作 1.每天檢查幼兒書包，看是否有帶危急物品 2.每周堅持給幼兒剪指甲 3.戶外活動前提要求 4.提示幼兒不行以攀爬高處，更不行以從高處跳下。 5.不行以攀爬高處，也不從高處跳下。 家長工作 1.每周堅持給幼兒穿園服。 2.給家長發園訊通告知幼兒回家作業，家長準時輔導 3.協作組織好親子游 4.記得幫幼兒帶衣服及毛巾 十一月方案如上，盼望各項工作能順當開展。加油！ 幼兒園教學工作方案 篇4 主題名稱 我長大了 本周工作重點： 練習早操，迎接早操競賽。 主題墻布置，增加區

7、角嬉戲材料。 家長工作： 1.填寫幼兒成長檔案。 2.提示家長每天刷卡入園。 平安、健康訓練 了解一些預防秋季傳染病學問。 星 期 一 二 三 四 五 上 午 晨間活動 呼啦圈 跳房子 踢足球 滑滑梯 獨木橋 早操活動 主動主動，能仔細的跟著音樂做早操。 教學活動 基礎教學：健康 預防秋季傳染病 基礎教學：數學 圖形娃娃 基礎教學：. 我的家鄉 基礎教學：美術 我會制作七巧板 基礎教學：語言 聽 區角活動 （閱覽室活動） 閱覽室活動：（室內） 最歡樂的人 近階段目標： 嘗試用記錄表記錄觀看到的現象。 近階段目標： 嘗試用法指甲剪將手膜上的指甲剪掉，并扔進垃圾桶。 近階段目標： 在嬉戲中能夠大膽

8、表述，嘗試自己解決問題。 近階段目標： 幼兒能在閱讀區里選擇自己喜愛的繪本，并按標識放回。 戶外體育活動 堆輪胎 丟手絹 老狼老狼幾點了 網小魚 紅綠燈 中午 生活活動 1.午餐午睡：鼓舞幼兒不挑食，留意衛生。 2.散步：要求幼兒寧靜散步，觀看四周環境的改變。 下 午 自主嬉戲 （主題活動） 主題活動： 我會疊被子 自主嬉戲 主題活動： 小小志愿者 自主嬉戲 自主嬉戲 師幼共讀 生氣湯 小火車亨利特 承認錯誤不說謊 我不上你的當 瘋狂星期二 離園活動 （戲劇活動） 整理衣物 戲劇活動 整理衣物 戲劇活動 整理衣物 幼兒園教學工作方案 篇5 以幼兒園指導綱要精神為指導，加強學習和討論，不斷更新訓

9、練觀念，轉變訓練行為，提升老師業務素養。提高老師訓練教學反思力量，提高我園訓練質量。 工作重點： 1、在上學期區域活動進展的基礎上連續完善，努力將個別化教學達到先進的教學標準。 2、抓好老師思想道德，教學質量的工作，為老師們供應多種平臺學習熬煉的機會，進一步加強師資隊伍的建設，不斷提高老師育人力量和水平。 3、對新形勢的課題討論。教研組在教學活動中遇到的難題綻開爭論。 4、做好兒童節的各項預備工作，使幼兒對自己的節日有個永久的美妙回憶。 5、科學訓練和健康訓練活動列入探究討論課題。 詳細工作： 三月份 1、新學期開頭各項工作仔細完成。 2、區域活動在上學期的基礎上進一步提高，操作材料，活動內容

10、，活動形式，標牌等達到一個新的標準。 3、依據教學改革的需要，制定適合我園現狀的教學方案及課程調整。 4、仔細做好各項訓練資料的書寫工作。 5、教研活動組準時討論爭論在教學中出現的難點。 四月份： 1、隨著季節的改變，主題活動圍圍著春天來創設活動內容，讓孩子們感受春天的美，唱歌春天，描繪春天，到大自然中去查找春天。 2、天氣漸漸轉暖，孩子們的戶外活動時間隨之增多，老師們依據自己孩子的年齡特點為他們設計多種多樣的戶外嬉戲，使孩子們在嬉戲中獲得健康、獲得歡樂。 3、教學活動、區域活動個別化教學融為一體。使幼兒在舒適新奇的環境中獲得學問，在愉悅的心情中找到歡樂。使他們在探究中發覺問題、解決問題找到勝

11、利的喜悅。 4、引導幼兒做講文明懂禮貌的乖孩子，老師以自己的文明行為和語言潛移默化地來影響幼兒，使他們的品德得到正確的訓練，同時與家長準時做好溝通工作，家園共育。為孩子們良好的品德打好基礎。 五月份： 1、制定迎“六一”聯歡活動方案并預備各種相應材料。活動主題新奇，為孩子孩子們營造節日的氣氛。 2、各班老師依據本班幼兒的年齡特點制定聯歡活動方案，依據每個幼兒的個體差異為他們制定適合的參加內容。使每個幼兒參加其中，每個幼兒都有展現才藝的機會，在他們的記憶中留下美妙的回憶。 3、做好各項聯歡活動的預備工作，老師們要各負其責，對來園的各界人士熱忱接待，做好幼兒的平安工作。達到聯歡活動圓滿勝利。 六月份： 1、經過一段時間的個別化訓練教學的