1、統計學課程教學大綱課程名稱：統計學/ Statistics課程類別：選修課學時/學分：56/3.5開課單位：經濟與管理系 財會教研室開課對象：會計專業（本科、專科）選定教材：統計學（教材名），袁衛、龐皓、曾五一（編著者），北京（出版地），高等教育出版社，2005（出版年份）。參 考 書：統計學原理（參考書名），黃良文（編著者），出版社：中國統計出版社，2000.6（出版年份）。一、課程性質、目的與任務統計學是為經濟管理各專業本科生開設的一門專業基礎必修課。設置本課程的目的在于培養學生有關統計知識方面的基本技能，培養學生應用統計方法分析問題和解決問題的實際能力。通過講授使學生能系統地掌握各種統計

2、方法，并理解各種統計方法中所包含的統計思想；使學生掌握各種統計方法的不同特點、應用條件及適用場合；培養學生運用統計方法分析問題和解決實際問題的能力。二、課程內容的基本要求第一章 緒論掌握統計學的含義，統計學的基本概念；理解統計學與統計數據的關系；熟悉統計學的分科；了解統計學與其他學科的關系。重點：統計學的含義，統計學的基本概念。難點：統計學的基本概念。第二章 統計數據的描述掌握統計調查方案設計的內容，統計數據的分組方法；熟悉數據的計量與類型，數據的搜集方法，能夠編制頻數分布表；了解頻數分布的圖示方法和類型。掌握均值的計算方法，方差和標準差的計算；離散系數的適用場合；熟悉眾數、中位數、幾何平均數

3、的特點及計算；了解極差的含義及特點，偏態、峰度的測度方法，統計表的編制等。重點：均值的計算方法，方差和標準差的計算；離散系數的適用場合。難點：方差和標準差的計算；離散系數的適用場合。第三章 概率與概率分布 掌握概率與概率分布的基本概念和含義，能理解概率和概率分布在統計中的各項指標的含義。第四章 抽樣與抽樣分布掌握常用的抽樣方法，抽樣分布的概念 ，樣本均值的抽樣分布，樣本比例的抽樣分布，樣本方差的抽樣分布，了解兩個樣本統計量的抽樣分布，理解中心極限定理的應用。重點：抽樣分布的概念，樣本均值的抽樣分布，樣本比例的抽樣分布。難點：中心極限定理的應用。第五章 參數估計掌握抽樣平均誤差，抽樣極限誤差的含

4、義和計算方法；抽樣估計的基本方法和樣本容量的確定方法。重點：抽樣估計的基本方法。難點：各種誤差的定義。第六章 假設檢驗掌握一個總體均值，比例和方差的假設檢驗；熟悉假設檢驗的基本思想，檢驗中的兩類錯誤；了解假設檢驗中的其他問題。重點：總體均值，比例的假設檢驗。難點：檢驗中的兩類錯誤，P值。第七章 方差分析掌握單因素方差分析與雙因素方差分析的方法和步驟；熟悉方差分析的基本思想和原理；了解方差分析的意義以及它與一般的假設檢驗方法區別。重點：單因素方差分析的方法和步驟。難點：誤差的分解。第八章 相關與回歸分析掌握一元線性回歸的基本原理，參數的最小二乘估計方法，相關系數的計算；熟悉相關分析與回歸分析的意

5、義及其區別，相關關系的種類等；了解相關表和相關圖，多元線性回歸分析等。重點：參數的最小二乘估計方法，相關系數的計算。難點：參數的最小二乘估計。第九章 時間序列分析掌握時間序列的水平分析和速度分析；熟悉趨勢變動和季節變動分析的基本原理與方法；了解時間序列的概念與分類，循環變動的含義和測定方法。重點：時間序列的水平分析和速度分析，趨勢變動和季節變動分析。難點：趨勢變動和季節變動分析。第十章 統計指數掌握指數的概念，綜合指數、平均指數、平均指標指數的編制方法；熟練運用指數體系進行因素分析；了解指數的分類，幾種常用的經濟指數等。重點：總指數的編制，指數體系因素分析。難點：指數體系因素分析。第十一章 統計決策掌握統計決策的基本步驟，不確定型決策的準則，特點和適用場合，風險決策的準則和決策方法；熟悉貝葉斯決策的基本方法；了解統計決策的特點，收益矩陣表等。重點：統計決策的基本步驟，風險決策的準則和決策方法。難點：決策樹方法。三、學時分配本課程的教學時數為32學時，課內學時分配如下表：時學教學環節教學內容講課小計第一章 緒論22第二章 統計數據的描述66第三章 概率與概率分布22第四章 抽樣與抽樣分布22第五章 參數估計66第六章 假設檢驗44第七章 方差分析44第八章 相關與回歸分析66第九章 時間序列分析66第十章 統計指數66第十一章 統計決策44上 機88合 計5656四、其它教學