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文檔簡介

1、冀教版二年級下冊語文句子修改專項水平練習題班級:_ 姓名:_一、 我會照樣子完成句子練習。1例:有幾個蟲子怕什么!有幾個蟲子不可怕。這點困難怕什么!_2例:葉子上的蟲還用治?葉子上的蟲不用治。太陽出來了還用開燈嗎? _3例:( 細長的 )葫蘆藤上長滿了綠葉,開出了幾朵( 雪白的 )小花。(_)池塘里開滿(_)荷花。(_)森林里住著一群(_)小動物。二、 按要求完成句子練習。(1)我想更多地了解關于螞蟻隊長的故事。 (縮句)_(2)農夫把樹拖到自家院子里。(根據提示詞,給句子換個說法,保持意思不變)樹_。 (3)我們應該明確學習態度。(修改病句)_(4)小燕子這樣美麗機靈,我

2、們能不喜歡它嗎?(改為陳述句) _三、 我會照樣子寫句子。1小草像春天的眉毛。(1)長城像_。(2)_像_。2例:我會讀書。 我會寫字。我既會讀書,又會寫字。(1)我會勞動。我會學習。_(2)我喜歡跑步。 我喜歡打球。_四、 照樣子,寫句子。1例:我們觸到了春天。春天被我們觸到了。(1)鼴鼠先生拿著包裹。_(2)鄧爺爺把樹苗扶正了。_2例:刺猬太太看到門前開著一大片絢麗多彩的鮮花。刺猬太太看到門前開著鮮花。(1)鄧爺爺精心地挑選了一棵茁壯的柏樹苗。_(2)這里成了一條開滿鮮花的小路。_五、 按要求完成練習。1照樣子,寫句子。例:官員們一邊看一邊議論。_一邊_一邊_。2連詞成句,并加上標點。嗎練

3、書法在你_3露西把紙揉成一團。(改為“被”字句)_六、 根據要求寫句子。1.如果你愿意和好,就放一只風箏吧!(用加點的關聯詞造句)_2.在茂密的森林里,有一只老虎正在尋找食物。(縮句)_3.狐貍借著老虎的威風把百獸嚇跑了。(改為“被”字句)_4.我的手帕被風扔到了地上,(變成“把”字句)_七、 照樣子,寫句子。例:鄧爺爺把小樹苗扶正了。小樹苗被鄧爺爺扶正了。1爸爸把一根細長的柳條遞給了妹妹。_2農民把稻子加工成大米。_按要求完成句子練習。例:田野,蔥蔥綠綠的,像一片柔軟的綠毯。3天上的云,一團一團的,好像_4大樹,又粗又壯,就像_5浪花,雪白雪白的,好像_八、 按要求改寫句子。1用加點的詞仿寫

4、句子。(1)大象只要把他的大耳朵一扇,就能把蟲子趕跑。_(2)這個可憐的小毛蟲,既不會唱,也不會跑,更不會飛。_2照樣子,寫句子。 例:小毛蟲從繭子里掙脫出來。(靈巧地)小毛蟲靈巧地從繭子里掙脫出來。(1)小毛蟲從一片葉子爬到另一片葉子上。(笨拙地)_(2)小毛蟲打量著一切。(用新奇的目光)(周圍的)_九、 句子訓練。(1)河水到底是深還是淺呢?(照樣子,寫句子)_到底是_呢?(2)大搖大擺公雞走了地唱著歌(連字詞成句)_(3)美不美不光看外表,還得看能不能幫助人們做事。(用加點詞寫一句話)_十、 按要求完成句子練習。1連詞成句,并加上合適的標點符號。風光秀麗 許許多多 日月潭 吸引了 中外游

5、客 的_2給句子換個說法。青蛙是小蝌蚪的媽媽。_是_。3展開想象,把句子補充完整。天上的白云,有時候變成一匹四蹄生風的白馬,有時候_,有時候_。十一、 補充句子,完成問題。(不會寫的字用拼音)1平時肯幫人,_。2“畢竟西湖六月中,風光不與四時同。接天_,映日_。”詩的第二句讓我看到了,_的畫面。3天亮起來了。打開窗戶_。雨停了。_。一條彩虹掛在天空。(1)句中的“掛”讓我感受到_。(2)用上“掛”仿寫一個句子。_(3)你見過什么樣的雨?是怎樣的情景?請你寫兩句。_4大象有一對大耳朵,像_似的,耷拉著。用上“像似的”仿寫一個句子:_十二、 照樣子,寫句子。1泉水很清很清,像一面明亮的大鏡子。_,

6、像_。2森林里的景色那么好,那么清新。_那么_,那么_。3他一邊喘氣一邊說:“今天可把我累壞了!”_。十三、 按要求改寫句子。1照樣子,改寫句子。(1)示例:爸爸把一根枝條遞給了妹妹。一根枝條被爸爸遞給了妹妹。人們把大米磨成粉。_(2)路的一邊是田野,蔥蔥綠綠的,非常可愛,像一片柔軟的綠毯。(用加點字寫句子)_像_。2不改變原意,換個說法。難道它的味道很特別嗎? _3把下列句子排成一句通順的話,并加上合適的標點符號。(1)它 味道 的 很 特別 難道 嗎_(2)糕 很多很多 這 做成 要 人 才能_4照樣子,寫句子。一塊糕要經過很多很多人的勞動,才能擺在我們面前。_十四、 句子集中營。1難道每

7、個人沒有自己該做的事情嗎?(改為陳述句 )_2大象有一對大耳朵,像扇子似的,耷拉著。(仿寫比喻句 )_3你可以看蝴蝶在花叢中飛舞,聽小鳥在樹上唱歌,聞微風送來的花香。(仿寫排比句 )_4師傅 變得 圓圓的 裁縫 看到 她 像 圓盤 一只 (連詞成句并加上標點符號)_5月亮姑娘長胖了一點,好像彎彎的鐮刀。(用擬人和比喻的手法寫一句話)_十五、 我會照樣子寫句子。1當一只小蟲子好不好?我的小伙伴們都說:“當一只小蟲子,一點兒都不好。”去海邊游泳好不好?_說:“_。”2例:月亮一陣子這樣,一陣子那樣,所以看起來有時圓有時缺。_一陣子這樣,一陣子那樣,所以_。3例:這個故事沒有結局,卻有很多開頭,很多

8、很多開頭。_沒有_,卻有_,_。4例:十個太陽像十個大火球,炙烤著大地。_像_,_。5例:沒有了太陽,就沒有了光明和溫暖。沒有_,就沒有_。十六、 我會照樣子寫句子。1人稍一用力碰到艙體就會飄到半空中。_一_就_ 。2那么河水到底是深還是淺呢?_是_還是_?3多好的地方!有樹,有花,有草,有水塘。多美的公園!有_,有_,有_,有_。_!_。十七、 照樣子,寫句子。1春天的天氣可奇怪了,有時候細雨綿綿,有時候風和日麗。_2奶奶一邊曬太陽,一邊逗小貓咪玩兒。_3( 清清的 )池中游著( 活潑的 )小魚。(_)草原上奔跑著(_)羊群。(_)天空中架著(_)彩虹。答案1、這點困難不可怕。 太陽出來了不

9、用開燈。 清清的 粉紅的 茂密的 可愛的2、我想了解故事。 被農夫拖到自家院子里。 我們應該端正學習態度。 小燕子這樣美麗機靈,我們很喜歡它。3、一條長龍 月亮 一輪大玉盤 我既會勞動,又會學習。 我既喜歡跑步,又喜歡打球。4、包裹被鼴鼠先生拿著。 樹苗被鄧爺爺扶正了。 鄧爺爺挑選了柏樹苗。 這里成了小路。5、妹妹 走 唱歌 你在練書法嗎? 紙被露西揉成一團。6、如果你平時好好學習,期末就能考出好成績。 老虎尋找食物。 百獸被狐貍借著老虎的威風嚇跑了。 風把我們的手帕扔到了地上。 7、一根細長的柳條被爸爸遞給了妹妹。 稻子被農民加工成大米。 巨大的棉花糖。 一把綠色的大傘。 一群小綿羊。 8、

10、我們只要堅持體育鍛煉,身體就會強壯起來。 小紅多才多藝,既會跳舞,也會彈鋼琴。 小毛蟲笨拙地從一片葉子爬到另一片葉子上。 小毛蟲用新奇的目光打量著周圍的一切。9、你 去還是不去 公雞唱著歌大搖大擺地走了。 我們不光要好好學習,還得堅持鍛煉身體。10、日月潭風光秀麗,吸引了許許多多的中外游客。 小蝌蚪的媽媽 青蛙 像一只可愛的小白兔 像一只溫順的小貓11、急時有人幫 蓮葉無窮碧 荷花別樣紅 荷花別樣紅 紅日與荷花相映,色彩分外鮮艷嬌紅 清新的空氣迎面撲來 太陽出來了 彩虹出現在天空的美麗景象 葡萄一大串一大串地掛在綠葉底下。 春天的小雨像牛毛一樣。 蒲扇 天上的太陽像火球似的。12、羊毛很白很白 天上的白云 妹妹畫的畫 漂亮 真實 狐貍一邊后退一邊想著逃跑的方法。13、大米被人們磨成粉。 彎彎的月亮 一條小船,靜靜地掛在夜空 它的味道很特別。 難道它的味道很特別嗎? 這糕要很多很多人才能做成。 一定要有適宜的溫度,細菌才能生長。14、每個人應該有自己做的事情。 十五的圓月,好像一個大玉盤似的,掛在空中。 我們時而在操場上做游戲,時而在圖書館看書,時而在教室里寫作業。 裁縫師傅看到她變得圓圓的,像一只圓盤。 路旁的小柏樹挺直了腰,好像一個戰士在放哨崗。15、弟弟 當然好,我就喜歡去海邊 小紅 看起來捉摸不透

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