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文檔簡介

1、2012-2013第二學期期末教學質量檢測試題(卷)八 年 級 數 學一細心填一填,你一定能行(每空2分,共20分)1當= 時,分式的值為零.2某種感冒病毒的直徑為0.0000000031米,用科學記數法表示為 3請你寫出一個圖象在第一、三象限的反比例函數 4隨機從甲、乙兩塊試驗田中各抽取100株麥苗測量高度,計算平均數和方差的結果為:,則小麥長勢比較整齊的試驗ABECDF田是 (填“甲”或“乙”) 5如圖,ABCD中,AE,CF分別是BAD,BCD的角平分線,請添加一個條件 使四邊形AECF為菱形6計算 7若點()、都在反比例函數的圖象上,則的大小關系是 8已知梯形ABCD中,ADBC,AB

2、C=60°,BD=2,AE為梯形的高,且BE=1,ABC則AD=_9如圖,中,分別以為直徑作三個半圓,那么陰影部分的面積為 (平方單位)ABDOCxy10如圖,矩形ABCD的對角線BD過O點,BCx軸,且A(2,-1),則經過C點的反比例函數的解析式為 二精心選一選,你一定很棒(每題3分,共30分)11下列運算中,正確的是 A B C D12下列說法中,不正確的是A為了解一種燈泡的使用壽命,宜采用普查的方法B眾數在一組數據中若存在,可以不唯一C方差反映了一組數據與其平均數的偏離程度D對于簡單隨機樣本,可以用樣本的方差去估計總體的方差13能判定四邊形是平行四邊形的條件是A一組對邊平行,

3、另一組對邊相等 B一組對邊相等,一組鄰角相等 C一組對邊平行,一組鄰角相等 D一組對邊平行,一組對角相等14反比例函數在第一象限的圖象如圖所示,則k的值可能是A1 B2 C3 D4 15在平面直角坐標系中,已知點A(0,2),B(,0),C(0,),D(,0),則以這四個點為頂點的四邊形是A矩形 B菱形C正方形D梯形16某校八年級(2)班的10名團員在“情系災區獻愛心”捐款活動中,捐款情況如下(單位:元):10 8121510121191013則這組數據的A平均數是11 B中位數是10 C眾數是10.5 D方差是3.917一個三角形三邊的長分別為15cm,20cm和25cm,則這個三角形最長邊

4、上的高為600A.15cm B.20cm C.25cm D.12cm18已知,反比例函數的圖像經過點M(k+2,1)和N(-2,),則這個反比例函數是A. B. C. D.19如圖所示,有一張一個角為600的直角三角形紙片,沿其一條中位線剪開后,不能拼成的四邊形是A.鄰邊不等的矩形 B.等腰梯形C.有一角是銳角的菱形D.正方形20甲、乙兩班舉行跳繩比賽,參賽選手每分鐘跳繩的次數經統計計算后填入下表:班級參加人數中位數方差平均次數甲351696.32155乙351714.54155某同學根據上表分析得出如下結論:甲、乙兩班學生跳繩成績的平均水平相同,乙班優秀的人數多于甲班優秀的人數(每分鐘跳繩次

5、數170為優秀),甲班的成績的波動情況比乙班的成績的波動大。上述結論正確的是A. B. C. D. 三、認真答一答(本大題共6小題,滿分50分)21(本題6分)先化簡,再求值:,其中22(本題6分)解方程:23(本題10分)在學校組織的“喜迎世博,知榮明恥,文明出行”的知識競賽中,每班參加比賽的人數相同,成績分為四個等級,其中相應等級的得分依次記為100分,90分,80分,70分,學校將八年級的一班和二班的成績整理并繪制成如下的統計圖:ABCD等級第23題圖121086420人數61225一班競賽成績統計圖二班競賽成績統計圖16%D級36%C級44%A級B級4%請你根據以上提供的信息解答下列問

6、題:(1)此次競賽中二班成績在級以上(包括級)的人數為 ;(2)請你將表格補充完整:平均數(分)中位數(分)眾數(分)一班87.690二班87.6100(3)請從下列不同角度對這次競賽成績的結果進行分析:從平均數和中位數的角度來比較一班和二班的成績;從平均數和眾數的角度來比較一班和二班的成績;從級以上(包括級)的人數的角度來比較一班和二班的成績24 (本小題8分)一游泳池長48米,小方和小朱進行游泳比賽,從同一處(A點)出發,小方平均速度為3米秒,小朱為3.1米秒但小朱一心想快,不看方向沿斜線(AC方向)游,而小方直游(AB方向),兩人到達終點的位置相距14米按各人的平均速度計算,誰先到達終點,為什么?25(本題10分) 如圖,在中,是邊上的一點,是的中點,過點作的平行線交的延長線于,且,連接(1)求證:是的中點;(2)如果,試猜測四邊形的形狀,并證明你的結論BAFCED26(本題l0分)如圖,在平面直角坐標系中,直線AB與y軸和x軸

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