青島版 七年級下冊11.3.2單項式的乘法導學案_第1頁
青島版 七年級下冊11.3.2單項式的乘法導學案_第2頁
青島版 七年級下冊11.3.2單項式的乘法導學案_第3頁
青島版 七年級下冊11.3.2單項式的乘法導學案_第4頁
全文預覽已結束

下載本文檔

版權說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內容提供方,若內容存在侵權,請進行舉報或認領

文檔簡介

1、知識像燭光,能照亮一個人,也能照亮無數的人。-培根§11.3.2單項式的乘法班級:姓名:組名: 學案序號:小組評價:課型:新授課 科目:數學主備人:時文靜審核人:劉韋韋使用時間:課程標準(1) 理解單項式乘法,掌握其運算法則.(2) 學會轉化的數學思想。學習目標 (1).我能理解并運用單項式與多項式的乘法運算規.(重點)(2)我能利用單項式與多項式相乘解決實際問題.(難點)學習過程 對正目標121、 自主學習(精讀一遍教材P84-P85用紅色筆勾畫重點和疑難點,合上課本獨立完成后,組內A與D,B與C訂正答案,最后組內解決疑惑,時間10分鐘.)(1) 基本概念1.課本84頁,菜地總長是

2、 米,寬是 米(填合并以后的結果),根據長方形面積公式列式為 ;根據乘法對加法的分配律,將2a·(3ka+1)=2a· +2a· , 再根據單項式相乘的法則計算出這塊菜地的面積為 .2.計算.3.歸納總結從上面兩式的計算,我們可以發現:單項式與多項式相乘,先將單項式 乘多項式的 ,再把所得的 相 .(二)自學檢測1. 2ab(5ab2+3a2b) 2.x(x2xyy2)y(x2xyy2) 對正 目標122、 合作探究(先獨立完成,由組內A同學組織討論,完成的小組舉手示意,10分鐘內完成.)解方程組1.2ax·(3a2x+2a2x2) 2.(3x2) (2

3、x3x21)3.4x(2x23x1) 4.2x2y(3x22x3) 對正目標12 三、 交流反饋針對自主學習和合作探究中出現的問題,從組長開始順時針交流答案,互相糾錯,意見不一致的到鄰組尋求幫助四、精講提升例 先化簡再求值: 其中.對正 目標125、 鞏固拓展(A與B全部完成,C與D完成前4,10分鐘.)1.下列運算正確的是( )A.2x(3x2y2xy)=6x3y4x2y B.2x2y(x2+2y+1)=4x3y4C.(3ab22ab)abc =3a2b32a2b2 D.(ab)2(2ab2c)=2a3b4a2b2c2.一個長方形的長、寬、高分別是 3x4 、2x 、x ,它的體積等于( )A.3x34x2 B.x2 C.6x38x2 D.6x28x3.計算(2y)(3y24y1) 正確的結果是( )A.6y38y21 B.6y38y21 C.6y38y22y D.6y38y22y4.2ax(a2x1)= _.5. 若3k(2k5)2k(13k)52,則k_. 6. 一個多項式除以(a3b)得到的結果是3a,那么這個多項式是 _. 7.(4x26x8)· =2x4-3x3+4x28.化簡: (2)(2x2)36x3 (x32x2x)9.先化簡再求值:,其中.歸納梳理(用知識框架、魚骨圖、思維導圖來概

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯系上傳者。文件的所有權益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網頁內容里面會有圖紙預覽,若沒有圖紙預覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經權益所有人同意不得將文件中的內容挪作商業或盈利用途。
  • 5. 人人文庫網僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內容的表現方式做保護處理,對用戶上傳分享的文檔內容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內容負責。
  • 6. 下載文件中如有侵權或不適當內容,請與我們聯系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準確性、安全性和完整性, 同時也不承擔用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

評論

0/150

提交評論