1、2022年幼兒園教研工作方案幼兒園教研工作方案幼兒園教研工作是全體老師參加的，以直接進步保教質量為目的的教育研究活動，是進步老師素質的途徑之一。下面是語文迷WTT整理的20_年幼兒園教研工作方案，歡送!一、指導思想本學期，我園教研工作以縣幼教工作方案和園務工作方案為指導，以加強幼兒園教研工作的管理，加強園本培訓與研究，深化特色教育教學為核心，不斷更新教育觀念，提升老師專業素質，促進老師專業化成長，全面提升幼兒園的保教工作質量。二、工作重點1、通過各類業務活動，進展全園培訓，進步老師的專業素質，促老師專業化成長。2、加強教育教學常規管理，優化課堂教學質量。3、做好開展性工程，構建體育特色課程。4

2、、堅持科研引領，加強課題研究，進步科研實效及教科研程度。5、充分利用自身資，發揮示范幼兒園的輻射作用，開展傳、幫、帶、教學研討等活動，促進幼兒園的開展。三、詳細措施(一)加強學習，進步老師專業素質。1、為老師創設外出觀摩學習時機，有方案地組織老師到優秀的幼兒園參觀學習，傳達新信息，擴大新經歷，進步老師對目前幼兒教育的進一步認識。2、提供理論學習的時機，定期開展園本培訓活動，通過同伴互助、交流商討使老師在學習活動中共同進步、共同開展。(二)加強教育教學常規管理，進步教育教學質量。1、細抓教育常規管理，嚴格按幼兒園作息時間和各項安排開展活動，每個活動要抓細抓實，確保各項教育教學工作標準有序地進展。

3、幼兒園隨機督查每個班級的落實情況，并作好檢查記錄。2、園指導加強隨堂聽課，及時理解老師制定方案、組織教學活動、游戲活動、開展體育鍛煉等情況，對老師組織的活動進展詳細的、直接的指導，進步老師的教育才能。3、各班要常抓幼兒的養成教育、禮儀教育，使幼兒養成良好的生活、衛生、學習習慣。同時還要培養幼兒樂意探究、擅長合作、主動交往、學會分享的良好品行及安康、活潑、開朗的良好個性。幼兒園教研工作方案各班要根據本班幼兒的特點和存在問題確定本學期的培養目的，定出詳細培養措施并落實在一日生活的教育中。4、創設表達班級特色的主題環境。在主題環境的設置和提供上，我們應本著以幼兒為主體的宗旨，鼓勵幼兒大膽參與到環境創

4、設中，要重視環境隨教學內容的變化而隨時調整，讓環境表達幼兒的學習過程，使環境始終起到引導幼兒開展的作用。5、各班級組織豐富多彩的活動，讓幼兒得到快樂體驗。如，各班主題活動展示、親子活動、藝術季、圖書節、畢業季等系列活動。(三)以園本教研為載體，開展各種教研活動，促進老師專業成長。1、開展老師藝術節活動。為促進青年老師的快速成長，進步青年老師業務素質和教學程度，本學期我園將結合縣青年節開展老師藝術節活動，旨在進步老師藝術素養，陶冶藝術情操。2、進一步深化園本課程的建立。本學期將開展園本課程的研究，精心梳理領域課程，制定合理的課程方案，標準課程設置。各學科教研組根據施行情況，對各年齡段的課程作相應

5、的調整和修改，老師在備課時再進展補充完善，并進展整理和搜集教育資，如教具、課件、音樂等，形成一套完好的課程內容，不斷優化園本課程建立。3、加強開展性工程運動特色課程的研究(本學期重點：室內體育運動)。老師要根據幼兒年齡特點和開展需求，結合教育目的設置活動內容，每周定時投放適宜的體育器械。老師要進步對運動活動的指導程度，讓孩子在各運動區域中，與材料、老師、幼兒互相作用下，情感、態度、才能等得以開展。5、開展園際交流活動。為了更好的開展開展性工程，提升室內體育運動活動的有效性，加強園際之間的交流，到達互相學習促進步的目的，本學期我園方案開展室內體育運動觀摩研討活動。6、開展優秀教案論文評比。為激發老師的積極性，挖掘優秀教學案例，期末在幼兒園開展教學活動