1、彭州市三界鎮小學小學實驗教學發展規劃2016.2三界鎮小學實驗教學發展規劃為了普及實驗教學，加強教育裝備管理，切實提高教育技術裝備的效益，我校將扎實開展實驗教學工作，努力提高學生的動手實踐能力，采取多項有效措施，使我校教育技術裝備管理和教學教研工作再上一個新臺階。一、建立機構，明確職責，完善管理制度。1、建立學校教育技術裝備管理和實驗教學工作領導小組。組長：校長，成員：教務主任，教科室主任，總務主任，教育裝備處管理員，實驗員，科學教師。學校要把實驗教學納入考核內容，學校工作計劃、工作總結要包含實驗教學工作，教師每學期要有專項工作計劃、總結。2、強化實驗教學日常管理（1）學校按要求制訂實驗室主管

2、領導職責，實驗員職責，科任教師職責，學生實驗守則，職責分明，責任到人。（2）進一步健全和完善各項管理制度，嚴格執行儀器設備借用，領用，損失賠償制度。3）實驗室在借用、領用、儀器、演示實驗，分組實驗時必須進行填寫登記，手續要完備。（4）建立完整的管理帳冊，資料檔案，定冊清查帳、物、卡，每學期末進行一次全面的清查盤點。（5）各種儀器、設備的存放要根據其性能和學科特點，科學分類擺放，并加強防護工作。（6）圖書室、閱覽室面向學生開放，開設閱覽課。堅持定期補充新書，不斷提高圖書使用率。（ 7） 加強對實驗室和儀器室的管理，配備專職教師，加強學生實驗操作管理并每期考核一次，檢查學生完成實驗情況。二、加大投

3、入，進一步完善實驗室基礎建設。1、 加大對學校教育技術裝備及實驗基礎建設，保障有可靠的安全設施和良好的通風條件。2、 實驗經費要專款專用，建立實驗經費專帳，保證教學的正常開展。學校每年實驗裝備的經費投入占學校公用經費10%以上。三、規范實驗教學行為，開展實驗教學研究。1、實驗教學要實行實驗計劃、實驗申報、實驗備課、實驗報告“四對口”。（1）實驗計劃：每期1次，各實驗科目任課教師要制訂詳細的演示，分組實驗計劃。（2）科任教師的每次演示、分組實驗都要實行申報制度，認真填寫實驗申報單，并與計劃、備課一一對應。（ 3） 科任教師的每次演示，分組實驗都要備課，備課的內容要有課型、實驗課題、實驗目的、器材

4、清單、裝配示意圖和實驗步驟，課后填寫實驗日志，有實驗情況記載和實驗效果分析。（ 4） 每次分組實驗學生都要完成實驗報告，每次實驗報告都要批改，有時間記載。2、實驗教學過程要規范。每一次演示，分組實驗教學目的要明確，實驗之前要與實驗員一道預做實驗，實驗過程中，要引導學生開展雙邊活動，弄懂實驗原理，分析實驗數據，掌握實驗操作要領，鼓勵學生勇于實踐、積極探索。3、大力開展實驗教學研究。（ 1） 分管實驗的領導每學期聽課不少于5節，并有聽課記錄，課后及時與教師和實驗員交換意見，提出改進措施。2）學校每期舉行一次演示，分組實驗教學優質課評比活動。3）學校每期組織一次學生實驗操作考查。（4）每學期舉行一次實驗教學專題研究活動。4、各類實驗開出率要達標。演示實驗，分組實驗開出率要到100%，演示實驗成功率達到95%以上，分組實驗成功率達到100%。每次分組實驗開出的組數要達到開組數的98%以上。四、建立教育技術裝備管理和實驗教學工作獎懲機制。1、 學校對實驗教學、裝備管理工作按工作職責實驗實行評估，計入個人工作量和工作業績，實驗員和管理人員在評優、晉級等方面享受教師同等待遇。2、 每年在學生中開展一次小發明、小制作、小論文評選活動，對優秀者給予通報表彰和獎勵，并報送上級參評，對指導教師進行獎勵。3、 開展自制教具、實驗論文