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WORD格式課堂教學評價表學科執教篇目執教教師班級評時間價評價項評課標準要目參照合計素得分分教學目1教學目標全面、準確、具體、可行。4標102努力表達三維目標。6教學內1從學生實際和教學要求出發 ,創造性4地使用教材。容102教學內容安排合理，難易適度。6教1為學生創設主動學習的情境，提供充4分的思考、探究、研討的時空。師2恰當地使用教學媒體和技術。450教學過3教學方法靈活多樣，努力培養學生的4程 20創造思維。4師生關系平等、XX，教學氣氛活潑4分愉快。5適當地運用評價策略。41具有過硬的教學根本功和教學藝術。5教學能2熟練地駕馭課堂和教材，能捕捉到課力 10堂教學中的各種信息，并靈活果斷地采5取恰當有效的策略和措施。學習情1能積極主動參與學習活動。52有勇于探究解決問題的強烈欲望和實感105事求是的科學態度。學學習方在教師的指導下，能進展有效地自10式 10主學習、合作學習、探究學習。生1善于傾聽，能收集處理信息。540學習能2有發現問題、發表意見、解決問題的分力105意識。學習效1到達教學目標，在原有的根底上獲得5開展。果102能夠進展自我評價。5教師要充分調動自己教學素養條件教學特色的能動性，在教學語言、教學方法、學1010 分法引導等方面表現出濃郁的個人特色，努力展示自己獨特

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