1、【精品】活動策劃范文10篇 激揚青春，放飛幻想 二、活動目的 為全校同學供應一個熬煉自己，呈現自己的平臺，用演講競賽的形式來增加大家的自信念和表達力量，緩解學習壓力，豐富課余生活，努力構建和諧的校內生活。同時通過舉辦這次活動，為對演講有愛好的同學供應一個相互溝通學習的機會。 三、活動原則 以“青春讓幻想飛揚”為主題，盡情發揮參賽選手的自身風采和演講才能，以各自不同、新奇的角度和方式表達對青春的不同理解。 四、活動內容 （一）競賽時間： （二）競賽地點：（初定） （三）競賽形式：（初賽和決賽兩部分） 初賽由以下三個部分組成，每位選手的參賽時間總計10分鐘。 1、已備演講（限時5分鐘）：選手依據指

2、定的主題自擬題目進行演講； 2、即興演講（限時3分鐘）：選手依據現場抽簽得到的題目進行演講； 3、即興問答（回答限時2分鐘）：參賽者回答評委即興提出的23個問題。 五、活動預備 1）參賽選手要求： （1）常州機電職業技術學院11級xxx同學，性別、年齡不限。 （2）主題“青春讓幻想飛揚”，從以下4個分主題中任選一個，要求內容主動、健康、向上。 a：我的高校（須包括：學習、生活目標，對將來的向往，對學問的渴望與喜愛。） b：談閱兵感受（須與軍訓聯系在一起。） c：我的青春我做主 d：有高中到高校過渡的感想 （3）如有背景音樂，則自帶音樂。 （4）自備服裝和道具。 2）參賽人數： 選拔賽自由報名，

3、每班23人 3）時間初步支配：（1）xx月xx日前通知各班班長組織本班人員預備。 （2）xxx月xx日中午12：00報名截止。（逾期作棄權處理，通過電子郵件形式報名，以收到確定郵件為準） （3）xx月xx日前參賽人員把演講稿發至指定郵箱（xxxxxx郵箱）。 4）賽前宣揚： xxx月xx日xx月xx日為初賽預備和宣揚期。宣揚活動主要以海報的形式告知同學們初賽的時間、內容等。為了做到全院參加，各系各班級通知并統計報名。 六、初賽流程： 也許流程 1）依據報名.，將參賽選手編號。 2）參賽選手將在賽前抽簽，競賽將按序號進行。 3）初賽將由已備演講、即興演講、即興問答四部分組成。 詳細流程 1）主持

4、人致開幕詞并且介紹到場的評委、嘉賓。 2）主持人介紹競賽的規章、評分細則。 3）競賽開頭，選手依據競賽前的抽簽挨次進行競賽。 4）其間主持人向觀眾及選手公布結果分數。 5）在每五位選手參與完競賽之后，中間穿插互動環節，來調整競賽氣氛。 6）待全部的選手競賽完后，邀請評委代表上臺發言，工作人員進行統分。 7）評委發言完后，主持人上臺宣布競賽結果（依次由單項獎到一等獎） 8）上臺頒獎。 9）主持人宣布競賽結束，全體工作人員、嘉賓、評委、選手合影留念。 10）工作人員負責做好后期工作。 評分標準：（滿分100分） 儀表形象：（20分） 1）著裝整齊，大方得體。（10分） 2）姿勢自然，動作適度。（1

5、0分） 演講內容：（50分） 3）主題鮮亮，符合主題內容。（25分） 4）內容改善，事例動人，貼近生活，富有鮮亮的時代感。（15分） 5）行文流暢，用詞精練，詳略得當。（10分） 語言藝術：（30分） 6）發音標準，流利。（10分） 7）節奏處理得當，技巧運用自如。（10分） 8）表現力、應變力量強，能活躍氣氛，引起.。（10分） 評分規章：評委明確給出每部分評分（評分為整數），由工作人員進行最終加總，去掉最高分與最低分，取平均分為選手競賽成果，按成果排名分別獲一、二、三等獎。最佳朗誦獎和最受歡迎獎由評委票選得出（如票數相同則得分高者獲獎） 一等獎1名二等獎2名三等獎3名 最佳朗誦獎和最受歡迎

6、獎各一名與上述獎項不沖突 主持人的選定： 競賽選男女主持人各一名。 評委和嘉賓的邀請： 1）邀請7個評委參與競賽的評比工作。 2）邀請院系領導或輔導員，院同學會主管領導做出席大賽嘉賓 3）嘉賓和評委可做頒獎人 4）全部評委和嘉賓在xxx月xxx日前確定 七、經費預費 橫幅：50×2=100元 請柬：10×3=30元 礦泉水：1件（24瓶）=20元 評委及獲獎選手禮品：500元 評分用筆：10×2=20元 海報宣揚資料：30元 會場布置材料：100元 合計：800元 經費來源：贊助。 八、留意事項 1、參賽者必需提前到場，到指定區域就坐。 2、為了衡量演講者的演講與

7、應變水平，我們設有答辯階段，對此，盼望參賽者賽前需有充分預備。 九、可行性分析 1、青春是一個大眾話題，有助于同學分展現自己。 2、有利于提高學校和學院知名度。 3、創設了一個良好的學習氛圍，擁有一份好口才是每一個中國人的共同目標和追求，進行演講競賽在形式上能吸引到許多的演講愛好者。 4、此次活動作為系社團的活動之一，可以很好的傳播校內文化，制造良好的學術氛圍。 5、搭建了一個同學表現自己演講水平的平臺。同學通過參與各類型的演講競賽，在實踐中積累珍貴的閱歷。 6、供應了一個老師了解同學演講水平的機會。借此機會，老師們能發覺更多的“千里馬”，日后將代表學院參與更高水平的演講競賽，并為我院爭完。

8、十、宣揚方式 1、版面宣揚：由各系同學會出活動版面，擺放于學校人流集中處進行版面宣揚 2、班級宣揚：通過在全校范圍內召開班會進行班級宣揚，加深本次活動的影響力 3、校內廣播：活動前期，運用校內廣播對本次活動進行全面細致地宣揚 4、網絡宣揚：在校內網以及院會網站刊登本次活動的通知、流程、以及合作伙伴等，可以引起全院師生的全面關注。 5、海報宣揚：在各個宣揚欄內分批次的張貼本次活動的海報，公布競賽的進展及結果。 6、條幅宣揚：在校內生活區內進行條幅宣揚 活動策劃 篇2 一年的時間很短，但一年可以轉變許多東西。 一年前，我們還沒有進入高校，那時我們有著對將來高校生活的無限憧憬，自己或許對自己的高校生

9、活作出了屬于自己的規劃。 一年后，我們立刻大三或大四，高校珍貴的學習時間也過去了大半，時間匆忙而過，大家朝自己當時的路邁出多少？ 一、活動目的： 通過給高校一年的學習寫一份具體的規劃，一年后在拿出來，看看自己完成了多少，喚起大家珍惜時間、找準自己的將來的方向，找到自己的動力。 二、活動內容： 大家寫一份自己對于立刻要過去的一年的學習生活的具體規劃，找一個信封裝起來，寫上自己的具體的聯系方式（姓名、班級、宿舍等）然后自己留著一年以后再拿出來看，看看自己完成了規劃中的多少?；蛘呓唤o我們保管，一年以后讓我們的干事給他們投遞過去，看看自己完成的狀況。 三、活動時間： 20xx年5月16日20xx年5月

10、21日 三、策劃舉辦單位： 山師化學院引路人實習社 四、活動對象： 山東師范高?；瘜W院09、10級全體同學 五、活動流程： 1、宣揚部給09、10級的全體同學發起通知，發起活動倡議，并統計要上交的人數。 2、5月21日晚上7：00社長和副社在同學會（1258）門前將想交同學的規劃書收齊。 3、宣揚部將收齊的規劃書進行封裝，將封裝的包裹存于副社處。 4、一年以后由下任社長和新的社團干事將每個上交的規劃書發給每個人。 六、留意事項： 1、留意上交同學信封要密封好，不能拆開或損壞。 2、留意要留下上交的同學的具體的聯系方式，包括姓名、班級、具體的宿舍號等等。 3、包裹保存留意防水防潮，留意包裹不要損

11、壞。 活動策劃 篇3 一，活動主題：HAPPY20xx圣誕游園活動及禮物"對對碰" 二，活動目的：通過HAPPY 20xx活動一方面豐富麗水學院的同學生活，提升同學的生活質量；同時也通過這次游園活動增加麗水學院同學對校內的感情，促進愛校之情。 三，詳細活動策劃方案 （一）圣誕禮物派送"對對碰" 活動時間：12。2223（報名） 12。23晚派送賀卡 12。24下午，醫學院"對對碰"（晚派送禮物 ）。 活動規章：總共設15對相對應的卡片，如"黃蓉與郭靖"等，23日晚把卡片送到參加該活動報名的寢室里，讓其選取一張卡片，

12、讓其于之寫者對對方的祝愿，并保管好卡片，24日下午特定時間都到生科院操場集中。假如能查找到對方，如：抽取"黃蓉"的寢室成員能查找到抽取"郭靖"的寢室成員，則把兩張卡片一起帶到服務臺去登記，服務人員將把禮物送到雙方的寢室（或者現場領取 ）。 附：該項活動最好是15個男生寢室與15個女生寢室進行，亦不排解個人參加。 宣揚時應注明：名額有限，實行先到先得的方式打算。 （二）圣誕游園活動 時間 12：24（周四）下午 地點 室外 西區操場 內容：7個小嬉戲組成，流程如下： 首先欲參加游園的同學去服務臺領取游園卡。 1、名稱：學問問答活動（問題有關浙大以及西溪校區

13、公管會等等） 道具：問題 參加人員支配：集體 嬉戲規章：抽取題目號碼，回答相應的問題。（問題另附） 答對問題的賜予卡片上一個過關標簽，如未答對在相關部分劃×。 2、名稱：吹氣球 道具：氣球若干，內置小字條（字條上可以寫"表演節目，獲得獎品等） 參加人員：5人一組，多次 嬉戲規章：參加人員按5人一組競賽（氣球自行選?。?，依氣球被吹爆速度取前3名，對球內的獎品予以變現。即主持人依據"字條"的內容給該同學對獎。比如：字條里寫著"跳繩一百，嘉獎桔子兩顆"，那么該同學只有得按"字條"的內容去做，主持人才可賜予相應的嘉獎 。并

14、在過關的同學的游園卡片上蓋上一個標簽，如未過關則在相關部分劃×。 3、名稱：搶凳子 道具：凳子（若干） 參加人員支配：8人或多人參加（其中一人為叫話員不參加競賽） 嬉戲規章：嬉戲開頭先把凳子成圓形（按參加人數減一計算，即8人擺7張），然后，參加人員在凳子外 面圍成一圈，主持人敲鼓或放音樂時參加人員就沿著圓形順時針或逆時針跑動（留意不能插隊），當鼓聲 或音樂停下時參加人員要訊速找到一張凳子座下，由于凳子少一張，所以會有一人沒凳子座，這個人就算 是被淘汰了，這時要把凳子削減一張，其余的人連續玩，直到剩下最終一人為止，這人就算贏了。并在過關的同學的游園卡片上蓋上一個標簽，如未過關則在相關部

15、分劃×。 4、名稱：心心相印，我來比你來猜 道具：嬉戲題目（可以是具有可表演性的成語或詞語或詩） 參加人員：兩人一組，可多組參加 嬉戲規章：嬉戲開頭表演的一組兩人先要面對面（一人為表演動策劃，一人為猜想者），然后由主持人會把要表 演的成語或詞語寫在一張紙上，讓表演動做給猜想者看，當表演者表演完，猜想者能猜出表演者所做動作 的成語或詞語時，就算過關。（留意：動可以用語言來說明，但不能說出動作中的字）。 （題目：左右犯難，無孔不入，金雞獨立，狗急跳墻，東張西望，無中生有，眉飛色舞，心中有數，雞飛蛋打，低聲下氣） 并在過關的同學的游園卡片上蓋上一個標簽，如未過關則在相關部分劃×。

16、 5、名稱：踩氣球 道具：氣球若干 參加人員：多人 嬉戲規章：參加人員左腿或右腿綁上氣球（一般為6個到個8之間），當主持人叫"開頭"時參加者開頭相互追著跑，要想方設法的踩掉別人的氣球，直到最終一人腳下有氣球為止，這人就算獲勝。也可以為嬉戲 設定時間，時間一到腳下剩余氣球最多者獲勝。并在過關的同學的游園卡片上蓋上一個標簽，如未過關則在相關部分劃×。 6、名稱：頂氣球競賽 道具：氣球一個，繩子一條參加人員：兩組對抗（每組一般為3人到7人）嬉戲規章：嬉戲開頭前先把繩子沿場地的正中間拉開（像網球網一樣），然后雙方排開用頭頂球，哪方先落地為輸，雙方輪番發球。體現協作力量和競

17、爭力量。（留意只能用頭，不能用身體的其它部位） 并在過關的同學的游園卡片上蓋上一個標簽，如未過關則在相關部分劃×。 7、名稱：結對而行 道具：繩子若干 參加人員：兩人一組或多人一組，多組參加 嬉戲規章：本嬉戲要求場地較大，嬉戲開頭時先把每一組人員的左腿或右腿綁在一起，多組并排一起站在起 跑線上，主持人叫"開頭"時，各隊齊出，最先到達終點的隊就算獲勝。本嬉戲要求參加者的協作默契。并在過關的同學的游園卡片上蓋上一個標簽，如未過關則在相關部分劃×。 最終，對于集齊肯定的標簽的同學可以到服務臺領取相應的嘉獎（或者可以把獎品送給指定的寢室或者寢室成員 ），并在兌完

18、獎的卡片做上肯定標記，留給參加同學作為紀念。 活動策劃 篇4 一、活動背景 黃土地文學社自成立以來都以進展社員文學素養和提高社員各項力量為主。 開學之初開展一次讀書周活動，有利于培育社員多讀書好讀書的良好習慣，以充分呈現我社的辦社宗旨。 二、活動目的及意義 （1）活動目的 經過讀書周活動，培育社員對文學的喜愛之情，呈現文學社的辦社宗旨。 （2）活動意義 經過讀書周活動的.開展可以使我社社員更為挺直的體驗讀書的樂趣，得到肯定的文化熏陶，從而對其自身文學素養的提高起到肯定的效果。并且可以通過讀書周這一活動使外部更加熟知黃土地文學社，也使得我社辦社宗旨得到更好的體現。 三、資源需要 （1）人力資源需

19、要 人力資源需要包括參加人員和工作人員，社團內部從社長到干事都需主動參加其中，各部門需主動協作各個方面工作，保證活動的順當開展實施。贊助方（博學書屋），在必要時需排出人員協作活動的進行。 （2）物力資源需要 活動物力資源大致包括：圖書，桌凳，帳篷，活動獎品等。 其中圖書，桌凳，活動獎品由贊助方博學書屋供應。 四、活動開展 （1）人員組織配置 外聯部：做好活動前與贊助方的協調工作。 策劃部：策劃部負責活動總體流程策劃，做好活動支配； 秘書處：參加人員由各部門供應，參加人員.交給秘書處，秘書處依據活動支配做好人員配置工作； 組織部：負責活動中的人員組織。 紀檢部：負責參加人員出勤狀況。 生活部：租

20、借帳篷，供應用水。 宣揚部：負責活動開展前的展板設計，和活動中的宣揚工作。 活動由秘書處切實負責，其他部門作為機動組幫助工作。 （2）活動地點，時間及參加人員 地點：博學書屋門口 時間：待定 參加人員：全體社員 五、活動中應留意的問題 活動中應當留意人員的組織問題，肯定要保持人員的紀律性和秩序性。留意參加人員的平安問題，做好防范工作。 六、活動對贊助方的意義 （1）有利于提名貴書屋的知名度。黃土地文學社是學校最大的社團，知名度可見一斑，利用我社知名度，可以有效提名貴書屋知名度。并且我社社員300于人，若買書會優先考慮貴書屋。 （2）可以有效的為貴書屋增加收益。我社社員在開展活動提高自身素養的同

21、時也會盡量為貴書屋創作經濟收入。達到雙贏目的。 （3）有利于貴社我和我社達成長期友好關系，從而為貴書屋供應長期顧客源。 活動策劃 篇5 一、活動時間：20xx年9月9日至14日(老師節一周) 二、活動內容： 金秋9月，老師節踏著輕快的步伐緩緩而來，今年9月10日是全國第29個老師節。老師，是最值得我們敬重和感恩的人。他們時刻情系祖國將來，心聯學子之心。老師節到了，同學以何種方式來慶祝這個節日才更有意義呢?其實同學們的一句問候、一份心愿、一次進步就是給老師最好的禮物，在老師節來臨之際，隊部建議各班按以下幾種方式慶賀： 1、9月10日早晨組織全體同學參與升旗儀式以及頌揚老師的國旗下講話。(由六班級

22、二班負責) 2、一、二班級同學用畫筆畫下“我心中最美的老師”，每班上交兩幅作品。 三、四班級組織制作手抄報，每班上交三幅作品，五六班級制作賀卡，每班上交三幅作品，讓每位同學寫上深情的問候和祝愿的話語，獻給每位老師。 3、以老師節為主題，更換班級黑板報。 4、進行有關老師節的紅領巾廣播站播放廣播。(由六二班負責) 活動策劃 篇6 活動主題：愛心傳播 活動目的：愛心訓練 活動對象：全體紅會會員及非會員 活動時間：5月12日 活動預備 1、5月10日由會長聯系好多媒體教室。 2、宣揚部寫好相關海報3份。()（一份貼在男生宿舍處、一份貼在8棟前、一份貼在主教樓） 3、網絡部制作好“愛心訓練”幻燈片。

23、4、支配好活動前后工作負責人員。 5、5月11日晚開例會讀活動進行分工支配人員。 活動過程 1、向領導交活動策劃書。 2、紅會干事在5月12日下午6：30到活動場地。 3、5月12日晚7：00開頭播“愛心訓練”幻燈片。 4、在7：20-8：50放映暖春。 5、8：50-9：00互動環節。讓在場的同學講講最讓他們感動的一件事。 6、活動結束。 活動結束 1、辦公室人員寫好活動總結。 2、對此次活動進行例會總結。 美容醫學院紅十字會 活動策劃 篇7 活動目的： 通過舉辦社團巡禮節，進一步發揮同學社團在校內活動中重要作用，豐富同學們的校內生活，提高同學們的創新思維力量，使同學們在活動參加中把握更多學

24、問，提高力量，同時，擴大我校社團在各高校的影響。 活動名稱： 展陽完文化，塑社團風采 活動主題： 【點燃.的火花】-陽完首屆社團巡禮節 活動時間： XX年5月13日至XX年5月18日 活動地點： 福州高校陽完學院 主辦單位： 福州高校陽完學院團委 福州高校陽完學院社團聯合會 承辦單位： 福州高校陽完學院15個社團 活動說明： 由于此次活動是各社團自行開展的，所以我們社團聯合會只對進進監督和管理。我們將會評出開幕式2個獎： “最具人氣獎”、 “最佳互動獎”和閉幕式1個獎：“最佳組織獎”。 “最具人氣獎”（現場社團聯合委員會權益部的現場調查） “最佳互動獎”（現場互動調查） “最佳組織獎”(參加本

25、次活動的在本月星級社團評定占30%人氣) 主題活動： 【點燃.的火花】 社聯巡禮節nature化妝社主題活動策劃 一、活動目的： 為主動協作社聯活動，廣泛推動我社的形象與知名度，我社特就此次巡禮節開展主題活動 二、活動時間： XX年5月14日下午14：00-17：00 三、活動場所： 東區食堂籃球場 四、活動對象： 活動當日到本社詢問且有意愿嘗試免費化妝的前6名同學 五、活動內容： 在東區食堂籃球場設立化妝臺，由23名有化妝技術的本社成員為那6名同學進行現場化妝，讓她們親自體驗免費化妝的機會，感受我社的化妝技術 六、活動支配： 宣揚：（1）海報宣揚（宣揚部 負責）； （2）橫幅宣揚（實踐部 負

26、責）； 活動策劃 篇8 活動名稱：關注留守兒童活動 活動主題：愛心守護，播種盼望的種子（播灑愛心陽完） 活動背景：回顧童年，我們都該知道，家庭訓練是每個人一生中不行或缺。啟蒙訓練，而作為留守兒童，她們缺乏健全的家庭訓練，從小身邊只有年邁的爺爺奶奶，甚至許多小孩子對于父母的認知存在著迷茫。而那些老人大多誕生于解放前后，在那個動蕩的年月，身體早已積累了暗傷，在老來各種疾病層出不窮，連自己都無法顧及，自然沒有更多心力照看小孩，常言道：窮人家的孩子早當家。在別人還在父母懷里撒嬌的時候她們卻被迫成長，開頭學著簡潔的家務，在那種貧苦艱辛的環境下，對學習的執著努力之心也被一點點磨滅，她們沒有許多的時間去學習

27、，由于她們有更多的事要做，當然，也有些孩子，從小缺乏父母的言傳身教，生出叛逆心理，變得桀驁不馴，她們其實渴望得到父母的關愛，哪怕是批判也會覺得快樂。 活動目的： 1. 為了響應黨和共青團的號召，全面貫徹黨和共青團的政策方針， 充分發揮先進青年同學打帶頭作用，重視.弱勢群體，促進.和諧進展。 2. 增加隊員對農村的現實問題的了解，提高隊員們的.實踐力量，增加隊員們的.閱歷，培育隊員們吃苦耐勞、勇于奉獻的時代精神，發揚我們當代高校生的奉獻精神，呈現我校高校生“嚴謹、自強、求是、創新”的人格魅力。 3. 為了關心留守少年兒童在學習、生活和身心健康進展上營造良好的氛圍，呼吁全.都來關懷和愛惜留守兒童，

28、并盼望通過本次活動讓留守兒童學會感恩生活，感恩.，做一個自強不息的人。 活動地點：前期武漢生物工程學院， 后期XXX留守兒童學校 主辦人員：錢佳成，雷夢琴，彭秋月， 余選波，陳鑫，王宇，楊經緯 前期支配： 1.主辦人員進行.調查，選擇活動對象。 2.召開主辦人員會議，選定活動對象。 3.聯系活動對象的在校方，交談并制定活動日程。 前期調查：圖解留守兒童 可見學校及學校以下留守兒童占農村留守兒童的60%多！ 活動策劃 篇9 一、活動背景： 為紀念第XX個世界紅十字會日，凝聚更多的人到力氣參加紅十字事業，關心血液病患者特殊是白血病患者重新點燃生命之火。據統計我國每年新增白血病患者4萬人左右，其中大

29、多數正值花季的青少年。 二、活動目的： 通過這次活動，為學校師生制造一個奉獻愛心的平臺，我們可以讓更多人在理解“造血干細胞捐獻”相關訊息的同時并為每天等候著造血干細胞移植的成千上萬患者及家屬帶去生存的盼望，為打造布滿愛心的和諧校內貢獻力氣。 三、活動主題：“凝聚人到力氣，共建生命銀行” 四、活動時間： 1、前期宣揚時間為5月X日至5月X日早上10點至下午6點。 2、志愿者招募及采樣時間為5月X日至5月X日早上9點30至下午5點。 五、活動地點： 宣揚地點：第一教學樓a區門口、其次教學樓門口、討論生公寓、三食堂宣揚欄前。 發放傳單地點：校內各主要街道。 采樣點：二食堂籃球場內 六、活動參加單位：

30、 活動主辦單位：中華骨髓庫貴州分庫 貴州財經學院商務 學院團總支 活動協辦單位：貴州財經學院商務學院青年志愿者協會 七、活動主要參加人員：中華骨髓庫貴州分庫負責人及省疾控中心門診醫務人員 校內負責人：青協常務副會長、副會長 八、活動內容： （一）前期預備工作： 1、與中華骨髓庫貴州分庫協商活動詳細支配，活動策劃請商務學院團總支、院團委賜予批示。 2、由策劃部制作宣揚海報、展板、橫幅，文秘部負責倡議書、廣播稿扽文字資料的預備。 3、對志愿者進行活動前培訓，貴州分庫工作人員承當此項工作。 4、由人力資源部對活動前期宣揚及正式采樣當天的工作人員進行安排，并擬出值班表。 5、由外聯部負責本次活動所需物

31、品的轉杯及管理（附物品清單）。 6、活動期間教室、桌椅的申請及活動期間秩序、人員的協調由組織部負責。 （二）活動詳細支配： 1、5月X日在全校粘貼活動宣揚海報、玄關橫幅，在貴州財經學院網站上宣揚活動內容。 2、5月X日至5月X日每天商務10點設立固定宣揚點，擺出宣揚海報，供應詢問服務（對前來詢問的同學、老師進行講解，對報名的同學見你興奮登記并告知捐獻條件、主要事項及捐獻時間、地點等），上下學人流高峰期在學校內主要感到支配人員發放宣揚單，下午六點撤點。5月X日下午4點發放捐獻地點準時間傳單。 3、5月X日至5月X日，暫定時間每天10點至17點，在二食堂籃球場內設立捐獻帳篷，支配人員給前來采樣的同學、老師辦理填寫表等手續，并維持現場秩序，引導志愿捐獻者正確進行志愿者登記表的填寫，幫助醫務人員做好采樣工作。 4。每天活動前后負責人查看活動物資