1、第一單元檢測與評價 一、我會看拼音，寫漢字。（8分）hú dié kn què yn qì rón máo（ ） （ ） （ ） （ ）二、我能用“_”選擇帶點字的正確讀音。（9分）朝（zho cháo）霞 相（xin xiàn）片 發（f fà）生朝（zho cháo）代 相（xin xiàn）同 頭發（f fà）三、我知道怎樣選字填空。（10分） 1. 峰 鋒 山（ ） 沖（ ） （ ）利 高（ ） 頂（ ） 2. 勁 進 前（ ） 干（ ） 使（ ） （ ）步

2、 （ ）退四、我會組詞。（12分） 耍（ ） 辮（ ） 坪（ ） 組（ ） 要（ ） 瓣（ ） 評（ ） 粗（ ）五、我能在“”上填上合適的詞語。（12分） _的草地 高高飄揚的_ 潔白的_ 輕輕地_不停地_ 穿戴不同的_六、我會選詞填在括號里。（12分） 觀察 參觀 1.今天，李老師帶全班同學（ ）了科技館。 2.我們要多些（ ）大自然的現象。 忽然 居然 3.我在家里做作業，（ ）門外有人喊我。 4.暑假，爸爸帶我去游泳。學到第三天，我（ ）能游十多米遠了！七、我會用下面的字先組詞，然后寫一句話。（12分）招（ ）_趣（ ）_八、我會選詞填在括號里。（12分） 五 九 三十 七十 發明 發

3、現 非常 常常 今年，我（ ）歲了，上三年級。我有一個（ ）疼我的媽媽，她（ ）多歲。媽媽穿戴樸實，工作勤快。她有很多優點，是我最近才（ ）的。九、習作。（13分）課余生活，你喜歡做什么？請你寫一寫吧。_ _ _第二單元檢測與評價 一、我能數出下面的字有幾筆，寫在橫線上，并能在括號里寫好這寫字。（8分）藏_（ ） 臥_（ ） 旅_（ ） 震_（ ）二、我會讀拼音，寫詞語，寫句子。（20分） k x t rán xìn qù tu dòn chén u( ) ( ) ( ) ( ) ( ) jì zh w shì y

4、 mín shào xin duì yuán .( ) ( )三、我會組詞（12分） 記（ ） 膠（ ） 窮（ ） 準（ ） 紀（ ） 郊（ ） 究（ ） 推（ ）四、我能選擇合適的詞語填在橫線上。（12分） 天空 說 唱著 科學家 仔細 事 歡快地_ _地打量 自言自語地_ 奇怪的_ 著名的_ 仰望著_五、我會選詞填空。（8分） 果然 突然 1.今天晚上九點，進行一場亞洲足球半決賽，中國隊對伊朗隊。我說中國隊會贏，（ ），我說對了。 2.我正在書房里看書，（ ）弟弟跑進來，大聲對我說：“姐姐，有好電視看！” 觀察 考察3.李四光是我國地質學家。他從小虛

5、心好學，經常到野外（ ）地質。4.我們想寫好作文，平時要注意（ ）周圍事物，積累材料。六、下面左邊是四個剛學過的詞，右邊是四個詞語的解釋，請你恰當地用線連起來。（8分） 嚴寒 古代遺留下來的事物痕跡。 打量 抬頭向上看。又比喻敬仰。 遺跡 非常寒冷。 仰望 對人進行上下觀察。七、我能填空，把句子寫具體。（10分） 1.校園里有一棵( )的木棉樹，樹上有三只( )的鳥。 2.李四光明白了冰川可以推動( )的石頭旅行幾百里。3.列寧問：“會飛回來？”“會飛回來！”小男孩( )地說。八、我能讀懂短文，回答問題。（9分） 螞蟻吃青蟲才有趣呢。一天傍晚，我看見一群螞蟻拖來一條大青蟲，到了洞口怎么拖也拖不

6、進去。它們不咬青蟲的皮，卻專啃青蟲的嘴，有的螞蟻還從青蟲的嘴里鉆進去。第二天早晨，我發現螞蟻洞口的大青蟲只剩下一張皮了。 1.作者兩次觀察螞蟻吃青蟲，第一次時間是_，第二次時間是_。 2.螞蟻是這樣吃青蟲的：首先_，然后_，最后_。3.這段話寫了_。第三單元檢測與評價 一、我知道哪一組讀音全對，我能用“”在括號里選出來。（6分）1.鑰匙(yn shí) 佳節(ji jié) 衣裳(yi shn)（ ）2.鑰匙(yào shí) 佳節(ji jié) 衣裳(yi shn)（ ）3.鑰匙(yào shí) 佳節(ji

7、jié) 衣裳(yshn)（ ）二、我能讀拼音，寫詞語。（16分） yóu piào bn po shàn zi jn xn( ) ( ) ( ) ( ) dà jn sh sè qin h wàn huàn( ) ( )三、我會比一比，組成詞語。（12分）精（ ） 訪（ ） 搖（ ） 糧（ ）清（ ） 坊（ ） 遙（ ） 娘（ ）四、我會根據意思填上合適的詞語。（12分）甜甜的_ 酸酸的_ 紅紅的_厚厚的_ 黃黃的_ 藍藍的_五、我會寫出兩個同顏色的詞語。（12分） 例：黃（ 金黃 ）（ 杏黃 ） 綠（ ）（ ）

8、 紅（ ）（ ） 藍（ ）（ ）六、我知道怎樣連。（14分） 春天 冷 彩云 閃 夏天 暖 波光 吹 秋天 熱 秋風 飛 冬天 涼 蝴蝶 飄七、我能把詩句補充完整。（8分） 獨在異鄉為（ ）（ ），每逢佳節倍（ ）（ ）。 遙知（ ）（ ）登高處，遍插茱萸少（ ）（ ）。八、我會讀課文片段，回答問題。（8分）秋天的雨，有一盒五彩繽紛的顏料。你看，它把黃色給了銀杏樹，黃黃的葉子像一把把小扇子，扇哪扇哪，扇走了夏天的炎熱。它把紅色給了楓樹，紅紅的楓葉像一枚枚的郵票，飄哇飄哇，郵來了秋天的涼爽。金黃色是給田野的，看，田野像金色的海洋。橙紅色是給果樹的，橘子、柿子你擠我碰，爭著要人們去摘呢！菊花仙子得

9、到的顏色就更多了，紫紅的、淡黃的、雪白的美麗的菊花在秋雨里頻頻點頭。1.我會用“”選擇帶點多音字的讀音。（占3分）黃黃的葉子像一把把小扇(shn shàn)子，扇(shn shàn)哪扇哪，扇(shn shàn)走了夏天的炎熱。2.我會用“”線畫出文中的比喻句。（占1分）3.文中有許多表示顏色的詞語，我能把它抄下來。（占4分）_九、習作。（12分） 你的學校美嗎？你能選一處，用一段話寫下來給老師和同學欣賞欣賞嗎？_第四單元檢測與評價 一、我會看拼音，寫詞語。（8分） jio nèn shì yàn jin dn dà

10、; ài( ) ( ) ( ) ( ) zhn qí dòu yàn zhn què wú wù( ) ( )二、我能在括號里用“”給帶點的字選擇正確的讀音。（8分） mòn( ) chè( ) kuò( ) cào( )做夢 測量 包括 干燥 mèn( ) cè ( ) uò( ) zào( )三、我會組詞。（12分） 致（ ） 嬌（ ） 堂（ ） 阻（ ） 到（ ） 驕（ ） 常（ ） 祖（ ）四、我會在橫線上寫出帶“木”字旁的字，并在括號里

11、組詞。（12分） 木_( ) _( ) _( ) _ ( )五、我會選反義詞填在括號里。（8分） 錯誤 弱 加 外 減（ ） 強（ ） 內（ ） 正確（ ）六、我會寫意思相近的詞。（9分） 隨意（ ） 許多（ ） 喜愛（ ） 發覺（ ） 突然（ ） 艷麗（ ） 七、我會按課文填空。（6分） 1.不同的植物為什么（ ）的時間不同呢？原來植物開花的時間與（ ）、濕度、（ ）有著密切的關系。 2.煙草花在暮色中（ ）；（ ）花在七點左右舒展自己的（ ）。八、我能擴詞，還會選一個詞語造句。（12分）證（ ）（ ）_試（ ）（ ）_九、我能閱讀下面短文，完成作業。（25分） 象海豹的皮膚是棕褐

12、色，小腦袋，大身子，又肥又胖，一雙大眼睛老是淚汪汪的。聽說，它被海風一吹或生氣時，就會流淚。我們逗引象海豹，它“哭”了，張開大嘴嚇唬我們。這家伙嘴里張著鋒利的牙齒，舌頭是粉紅色的，樣子怪可怕的。 1.我能用最簡單的詞語概括象海豹的外形特點。（占6分） 頭_ 身_ 體_ 眼_ 牙_ 舌_2.我知道象海豹“哭”的原因是_ (占4分)。3.我能學習這篇短文的作者“抓特點，寫具體”的方法，描寫一個我喜歡的小動物的外形特點。（占15分）_期中復習檢測與評價 一、基礎知識。（41分） 1.我會用“_”線畫出帶點字的正確讀音。（占9分）昆(jn kn)蟲 鯽(j jì)魚 編(bin p

13、in)寫奔(bn bn)跑 傣(ti di)族 花瓣(bán bàn) 2.我能按順序把下面的字寫正確，并能把它們寫好。(占9分) 戴 舞 藏絨 蝶 喪 3.我會讀拼音寫詞語。（占11分） shì yàn jio nèn s xn pn mìn lì kè ( )( )( )( )( ) zhn què wú wù dà jn sh sè zhn qí dòu yàn ( )( )( ) 4.我能用“”選擇帶點多音字的正確讀音

14、，并能按這個讀音再組一個詞，寫在橫線上。（占12分） 白發( f fà )蒼蒼_ 力量(lián liàn)_ 照相(xiàn xin)機_ 假(ji jià)如_二、積累運用。（33分） 1.我能再組兩個詞。（占8分） 招（招呼）（ ）（ ） 強（強迫）（ ）（ ） 證（證書）（ ）（ ） 準（準時）（ ）（ ） 2.我知道帶點詞語的搭配，在括號里填上恰當的詞語。（占8分） 昨天晚上，我看了一個有趣的（ ）。草地里，一群孩子歡快地（ ）。我們要做一個誠實的（ ）。站在高高的山頂上，我望著遙遠的（ ）。 3.我會選詞填空。（占4分）依然 果然

15、雖然天氣很冷，但他（ ）去游泳。天氣預報說今天有雨，到了下午，（ ）下起雨來。 繼續 陸續今天，老師帶我們去登山活動。走到半山后，我們停下來休息。過了一會兒，我們又（ ）往上走。球賽就要開始了，觀眾（ ）來到球場。 4.我能判斷下面句子哪些說法對，并能在括號里打上。（占4分） 熱水器的按鈕可以隨意調節水溫。（ ）小樹可以隨意長高或長矮。（ ）植物生長的快慢與溫度、濕度、光照有關。（ ）人有記憶力，植物也有記憶力。（ ） 5.我能把詩句補充完整。（占4分） 獨 在 異 鄉 為 異 客 ，_。 _，遍 插 茱 萸 少 一 人。 6.我能選兩個詞各寫一句話。（占5分） 留心 檢查 炎熱 希望 推動

16、轉告_三、我能閱讀短文，回答問題。（10分） 電視熒光屏的亮度很高，要比電影銀幕的亮度高得多。在黑暗中看電視，圖象對眼睛刺激太強，看一會兒，就會感到疲勞，時間長了，還會影響視力。如果在屋子里側面開一盞(zhn)小燈，既不妨礙電視效果，還能避免過強的刺激，保護了眼睛。請小朋友們注意，晚上看電視的時候，千萬別忘記了打開小燈，以勉損傷視力。1.我也能用“電”字組三個詞。（ 電視 ）（ ）（ ）（ ） 2.我知道這篇短文告訴我們：晚上看電視要_。四、習作。（16分） 請觀察你班中的同學，你發現了什么？請把你最感興趣的事寫一寫。_第五單元檢測與評價 一、我能用“_”線畫出帶點字的正確讀音。（4

17、分） 創造（zào zhào） 智慧（huì kuì） 編寫（pin bin） 設計（xiè shè）二、我會讀拼音，寫漢字。（14分） jin ù liáo kuò z rùn hun yín（ ） （ ） （ ） （ ） chuàn zào mín yán zhn wài（ ） （ ） （ ）三、我知道這些詞語是怎樣組成的，我會選詞歸類。（12分）異口同聲 黑白相間 長短不一 遠近聞名 大驚小怪 左顧右盼 大小相同 _ _ _ 里應

18、外合 _ _ _四、我會組詞。（12分） 膚（ ） 塵（ ） 堅（ ） 瓜（ ） 扶（ ） 尖（ ） 豎（ ） 爪（ ）五、我會用多音字組詞。（12分） q( ) do( ) zuò( ) 曲 倒 作 q( ) dào( ) zu( )  zhu( ) chén( ) chuán( ) 爪 乘 傳 zho( ) shèn( ) zhuàn( )六、我會連，也會填。（8分） 隆隆的 大地 （ ）的橋 茂盛的 江水 （ ）的圖案 遼闊的 雷聲 （ ）的水花奔流不息的 樹木 （ ）的石欄七、我能給下面的句子加上標點。（9分） 1.

19、孔子連忙說 學生孔丘特地來拜見老師 請收下我這個學生吧 2.老子說 你就是仲尼啊 聽說你要來 我就在這兒迎候八、我能在句子的括號里填上詞語。（8分） 1.這種設計，在建橋史上是一個創舉，（ ）減輕了流水對橋身的沖擊力，使橋不容易被大水沖毀，（ ）減輕了橋身的重量，節省了石料。 2.趙州橋（ ）堅固，（ ）美觀。九、我知道哪些說法對，能在括號里用選出來。（8分） 1.趙州橋也叫安平橋，是一座石拱橋。（ ） 2.趙州橋也叫安濟橋，是一座石拱橋。（ ） 3.孔子，孔丘，仲尼是同一個人。（ ）4.孔子，仲尼，老子是同一個人。（ ）十、我能把平時觀察到的橋先畫一畫，然后用一段話把它寫給老師和同學看。（1

20、3分） 第六單元檢測與評價 一、我會看拼音寫詞語。（12分） huì chén xn shn yào cái( ) ( ) ( ) wi w shì xiàn òn xiàn ( ) ( ) ( )二、我能用“”選出正確的詞語。（10分） 1.雪水匯成了小溪，（蹤蹤 淙淙）地流著。 2.森林的樹木長得蔥蔥（籠籠 蘢蘢），擋住了人們的視線，遮住了（籃籃 藍藍）的天空。 3.西沙群島有一片片茂（密 蜜）的樹林。 4.有的魚周身像插著好些扇子，游動的時候（漂漂 飄飄）搖搖。三、我會把詞語補充完整。（12分） 風

21、景優( ) 物產( )富 各種各( ) 五光十( )成群結( ) 千奇( )怪 四腳朝( ) 光彩奪( )四、我會讀下面的字，并能把聲母相同的字寫在一起。（12分）貴 藥 待 顏 擋 希 刮 欣x_ _ d_ y_五、我能選擇句子帶點字的意思，并將序號寫在括號里。（6分）1.大龍蝦全身披甲，劃過來，劃過去。樣子挺威武。（ ） A.突出 B.很、非常 C.硬而直 D.伸直2.夏天，密密層層的枝葉把森林封得嚴嚴實實。（ ） A.關閉、蓋住 B.拘束 C.消失、不 D.終、盡六、我會照樣子寫詞語。（12分）又唱又跳 又_又_ 又_又_ 又_又_不知不覺 不_不_ 不_不_ 不_不_七、我能把下面的詩

22、句補充完整。（14分） 天們中斷楚江開，_。 _，孤帆一片日邊來。八、我會給下面的句子加上標點。（9分） 1、春天 樹木抽出新的枝條 長出嫩綠的葉子 2、西沙群島一帶海水五光十色 瑰麗無比 有深藍的 淡青的 淺綠的 杏黃的九、我能閱讀短文，回答問題。（13分） 我第一次去無錫梅園，就深深地愛上了它。 那天，我去的很早，yóu（ ）人還不多，園里靜悄悄的，一陣陣芬芳的香味把我引到梅林邊。放眼望去，那是個梅花的世界，雪白雪白的一大片，像天上飄來的朵朵白云。這是盛開著的梅花啊！據說，這里總共有四千株梅樹，開花時jié（ ）成了一片花海，香pio（ ）十里，人們叫它香雪海。 我鉆進

23、林子，忽然耳邊響起細細的聲音。原來是蜜蜂在花叢中一邊唱歌一邊采蜜，我被深深地吸引住了。 我坐在一棵老梅樹底下。一陣春風吹來，樹上落下了一陣花雨。潔白的花瓣撒在我的頭dn（ ）上、脖子里，滿身都是。 我愛你，美麗的香雪海。1.我能根據短文中的拼音，在括號里寫上漢字。（占4分） 2.我能在短文中用“”畫出一個比喻句。（占3分）3.我能在短文中找出下面的近義詞寫在括號里。（占3分） 雪白（ ） 突然（ ）4.我知道“樹上落下了一陣花雨”中的“花雨”是指_（占3分）第七單元檢測與評價 一、我能讀拼音寫詞語。（16分） ù rán jìn n zhàn

24、chn tái ji( ) ( ) ( ) ( ) jn zhn tn kè w u jí hé ( ) ( ) ( ) ( )二、我會組詞。（12分） 撲（ ） 看（ ） 持（ ） 惱（ ） 樸（ ） 盾（ ） 待（ ） 腦（ ）三、我能在括號里寫上漢字。（6分）大顯( )威 亂( )一團 ( )提并論蹦來( )去 灰心喪( ) ( )睦相處四、我能根據多音字組詞，并能選出其中一個詞造句。（9分） chù( ) jin( ) nán( ) 處 將 難 ch( ) jiàn( ) nàn( )_五、我能選詞填空，組

25、成通順的句子。（12分） 當然 仍然 果然 1.你的學習成績那么好，爸爸媽媽( )高興了。 2.科利亞在十步遠的地方沒有找到木匣子。他又朝左邊挖，( )沒找到。 3.科利亞量了五步，又動手挖起來，不多一會兒，他( )找到木匣子。 得意 傲慢 驕傲 4.明明這次考試，數學得了滿分，但他一點也不( )。 5.“你敢碰我嗎？陶罐子！” 鐵罐( )地問。 6.我的弟弟得到老師的表揚，非常( )。六、我能寫出下面詞語的反義詞。（12分） 矛（ ） 攻（ ） 退（ ） 緊張（ ） 驕傲（ ） 勝利（ ）七、我能抄寫下面的句子。（10分） 誰善于把別人的長處集于一身，誰就是勝利者。 八、我能閱讀短

26、文，完成作業。（9分） 一塊石頭順著山勢又蹦又跳落到小溪里，擋住了溪水前進的路。那天然生就的棱角，像一把鋒利的鋼刀，保護著軀體，大有不可侵犯之勢。 溪水唱著歌兒，由遠而近。 石頭說：“伙計，你還是繞道而行吧，不然我會把你劈得落花流水。” 溪水說 我前進的道路是不會改變的 寧可粉身碎骨 說完挺身向前 后面的伙伴猶如千軍萬馬 前赴后繼 不知過了多久，石頭鋒利的棱角變禿了，高傲的身軀變小了。溪水依然唱著歌兒，淙淙地流著 1.“石頭鋒利的棱角變禿了，高傲的身軀變小了。”這是因為：_。 通過溪水不斷沖刷； 石頭原來的棱角太鋒利了；石頭擋住了溪水前進的道路 2.給短文第四段加上標點符號。提示：注意正確使用

27、冒號和引號。 3.用“”在文中畫出一個和“溪水唱著歌兒，由遠而近”相呼應的句子。方法提示：在文章后面找，看看哪個句子描寫溪水邊唱歌邊前行。第八單元檢測與評價 一、我能寫出讀音相同的字。（8分） liè( )士 j( )膚 教yù( ) 鼓lì( ) liè( )寧 沖j( ) 富yù ( ) 勝lì( )二、我會讀拼音寫詞語，寫句子。（15分） dn xn t ti p tn chá bi ( ) ( ) ( ) ( ) lo sh ràn tón xué men shàn

28、tái jin ù shì . ( )三、我會組詞。（8分） 紛( ) 情( ) 投( ) 繩( ) 盼( ) 猜( ) 設( ) 蠅( )四、我會填上帶點詞的反義詞，組成通順的句子。（6分） 1.過馬路很危險，我們要注意（ ）。 2.小弟弟很調皮，把想吞下肚里的水又（ ）出來。 3.市場里人山人海，賣東西的和（ ）東西的人都很多。五、我能把下面的詞語補充完整。（6分）五洲四（ ） 應有（ ）有 沒精打（ ）不假（ ）索 舉世聞（ ） （ ）愿以償六、我會用下面的詞語造句。（10分） 愿意_ 立即_七、我會照樣子補充句子，讓句子的意思更具體。（8分） 例：小朋友在

29、草地上玩耍。（一大群）小朋友在草地上玩耍。 1.猴子在石山上跳啊，叫啊。 （ ）猴子在石山上（ ）跳啊，叫啊。 2.英子向大家鞠了一躬，然后，走下了臺。英子向大家( )鞠了一躬，然后 ( ) 走下了臺。八、我能用序號把下面的句子排成一段通順的話。（8分） ( )我穿好衣服，來到陽臺上，推開窗戶往外看。 ( )大年初一的早晨，此起彼伏的爆竹聲把我從睡夢中驚醒。 ( )那真是一派喜洋洋的節日景象。 ( )男女老少都換上了新裝。九、我能閱讀短文，回答問題。（15分） 兩山之間有一座小橋，橋身高，橋面窄,橋下水流湍(tun)急。一天，老山羊來到橋的這頭，大灰狼來到橋的那頭，他倆都要過橋。 大灰狼一見老

30、山羊就饞(chán)得直流口水。他怕老山羊跑掉，便十分溫和地說：“山羊兄弟，過去我有許多對不起您的地方。今天就讓您先過橋，也算是給您陪個不是。” 老山羊沉思片刻，笑著說：“你能認錯就好。昨天我不小心把腿摔傷了，走路特別慢，還是你先過橋吧！”大灰狼迫不及待地上了橋，一步一步的地緊逼過來。眼看大灰狼就要抓住老山羊了，突然，老山羊大喊一聲：“大老虎！當心！” 大灰狼慌忙扭過頭去。就在這時，老山羊猛沖過去，一下子把大灰狼抵下了橋。1.我能寫出近義詞。（占9分） 溫和（ ） 突然（ ） 慌忙（ ）2.我知道怎樣填。（占6分）大灰狼很想吃老山羊從_這個詞可以看出來。它讓老山羊先過橋的理由是_。十

31、、我要把我最快樂的事告訴大家。（16分）_ 期末復習檢測與評價 一、拼音。（22分）1.我能讀下面的句子，選擇帶點字的正確讀音，打上。（占3分）獨在異鄉為異( yí yì)客，每逢(fón fén)佳節倍(bèi péi)思親。2.我能用多音字組詞。（占6分） f（ ） ji（ ） lián（ ） 發 假 量 fà（ ） jià（ ） liàn（ ）3.我會讀拼音寫詞語，寫句子。（占13分） rè liè jin dn b luó un x

32、36; yun jìn wén mín （ ）（ ）（ ）（ ）（ ） linàn qn shn xin duì ch ， fn yí piàn rì bin lái . ( )二、字詞。（36分）1.我能數出下面的字有幾筆，寫在括號里，并能在橫線上組詞。（占4分）“察” （ ）_ “腿” （ ）_ “拜” （ ）_ “管” （ ）_2.我能根據每個部首寫三個漢字。（占6分）木 （ ）（ ）（ ） 亻（ ）（ ）（ ）扌 （ ）（ ）（ ） 氵（ ）（ ）（ ）3.我會一字組兩詞。（占12分） 修（ ）（ ） 舉（ ）（ ） 通（ ）（ ） 戰（ ）（ ） 深（ ）（ ） 擺（ ）（ ）4.我能把詞語補充完整。（占4分） 風( )仆仆 物產( )富 四腳( )天 相提( )論 興( )采烈 奔流不( ) 一本正( ) 刻舟( )劍5.我也能寫出三個這樣的詞語。（占3分）笑呵呵 慢吞吞 _ _ _6.在橫線上，我能寫上搭配的詞語。（占3分） 嫩綠的 _ 精美的 _ 白發蒼蒼